【正文】 不好的學(xué)生上講臺做寫字姿勢）大家說說他做得對嗎。②頭放正。時(shí)間一長，我就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便！別的小花貓能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地飽餐一頓，而我一跳眼鏡就要掉，老鼠從眼前跑過也看不清，天天餓肚皮。我想我們一定能學(xué)好本領(lǐng)，成為一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。③舉手姿勢訓(xùn)練，教師巡視，糾正動(dòng)作。教師在教室的各個(gè)方位講話，請學(xué)生聽后回答講了什么，看看學(xué)生是否聽得清。老師講課看老師，同學(xué)發(fā)言看同學(xué)。教師拿出一張卡片，上面寫著：“我是小學(xué)生”。2．懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。（2）“開火車”介紹，比比哪列火車開得好。大家今后要一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，那就得互相認(rèn)識—下。二、認(rèn)識校名、年級、班級開學(xué)第一天,全校的老師和同學(xué)歡迎你們來到我們這所學(xué)校。但我們也必須看到，在此項(xiàng)工作中還存在著諸如新生內(nèi)務(wù)管理狀況還不平衡、后續(xù)報(bào)到新生的補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)課工作還有欠缺、閱兵式暨開學(xué)典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，我們必須進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清不足，不斷提升新生入學(xué)教育工作的實(shí)際水平。為了解新生入學(xué)后的基本情況，黨總支副書記、輔導(dǎo)員、班主任在新生入學(xué)后，多次深入學(xué)生宿舍，走訪看望新生，了解學(xué)生的困難并給予盡力的幫助和支持，新生入學(xué)以來輔導(dǎo)員牽頭受理了新生的國家助學(xué)貸款申請，并初步審核了相關(guān)材料；受理了多名新生的貧困生認(rèn)定申請；并為已報(bào)到新生辦理了學(xué)生意外醫(yī)療保險(xiǎn)、信息卡和學(xué)生證；建立了班學(xué)生組織，選拔了一批學(xué)生干部，為后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。12012級新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)工處具體規(guī)劃和組織實(shí)施，全院各系及有關(guān)部門通力協(xié)作，我院2012級新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作圓滿結(jié)束，收到了預(yù)期的效果。為新生講解高校學(xué)分制、學(xué)籍管理規(guī)定和學(xué)校學(xué)位授予細(xì)則。適應(yīng)性教育。組織新生學(xué)習(xí)《黨章》，提高學(xué)生對黨團(tuán)的認(rèn)識，了解黨的執(zhí)政理念和宗旨，增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛團(tuán)的意識。3，專業(yè)教育。在新生入校之后，2012級新生根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排，在9月23日到各班級的指定教室中進(jìn)行了第一次班會(huì)。熟悉學(xué)院的學(xué)生管理。A．有相當(dāng)大的幫助，能鍛煉各方面的能力B．不知道，只是參加玩玩C．沒有幫助，所以沒有參加（）。A．（）。第一篇：關(guān)于2014年新生入學(xué)教育內(nèi)容的相關(guān)調(diào)查(大四)[精選]華東師范大學(xué)學(xué)生校長助理關(guān)于2014年新生入學(xué)教育內(nèi)容的相關(guān)調(diào)查關(guān)于2014年新生入學(xué)教育內(nèi)容的相關(guān)調(diào)查同學(xué)您好！近期，學(xué)校有關(guān)部門正在研究、制定2014年新生入學(xué)教育工作，希望能夠在同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué)階段，能夠給他們盡量多的幫助，幫助他們順利渡過入學(xué)適應(yīng)期，能夠從一個(gè)更好的起點(diǎn)開啟大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活。A．（）。A．，原因_________________________（）。在新生入學(xué)教育階段，班主任和輔導(dǎo)員積極配合，分工協(xié)作，使新生在入學(xué)后很短的時(shí)間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學(xué)院相關(guān)制度。首先，組建新集體，建立臨時(shí)班委。介紹學(xué)校和各學(xué)院發(fā)展歷程，用學(xué)校的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育學(xué)生，感染學(xué)生，使新生以學(xué)校為榮，樹立主人翁意識和自豪感。黨、團(tuán)基本知識教育。以《學(xué)生手冊》為依據(jù)，講解學(xué)校相關(guān)管理制度和行為規(guī)范，幫助新生了解學(xué)校的管理規(guī)程，辦事流程。通過軍訓(xùn)等形式加強(qiáng)對新生的軍事教育，增強(qiáng)新生的國防意識。從而強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，以便更好的保護(hù)學(xué)生的切身利益。最后，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，根據(jù)學(xué)生報(bào)到情況，輔導(dǎo)員向每一位當(dāng)天還未報(bào)到學(xué)生家里打電話詢問未報(bào)到原因，確認(rèn)是否報(bào)到并匯報(bào)報(bào)到數(shù)據(jù)。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全院各系的密切配合、共同努力下，我院今年的新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作，雖然時(shí)間較短，又正值新學(xué)期開學(xué)，全院招生、迎新及其他各項(xiàng)工作任務(wù)都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)。當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說明你們已經(jīng)長大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。誰能看著小黑板，連起來大聲、清楚地說一遍？三、自我介紹我們這個(gè)班有（）個(gè)小朋友。講的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說話要清楚，用普通話講。第二課時(shí) 上課專心聽發(fā)言先舉手【教學(xué)目標(biāo)】1．知道上課用眼、用耳、用腦的重要，初步學(xué)會(huì)專心聽講的方法。教師請兩位同學(xué)到講臺前，一位同學(xué)用眼睛看老師，另一位背朝著老師，眼睛看不到老師。出示兒歌，請學(xué)生跟著老師念： 眼睛眼睛很重要，學(xué)好本領(lǐng)少不了。（6）訓(xùn)練用耳聽。左手臂肘抵課桌，左手舉起，五指并攏，手放下時(shí)不發(fā)出聲響。三、課堂小結(jié)今天我們知道了上課怎樣用眼睛、耳朵、嘴巴、腦子來學(xué)習(xí)，希望大家能按要求去做?？墒?，我讀書、寫字不注意姿勢，有時(shí)躺著看書，有時(shí)走路看書；寫字時(shí)，身子趴在桌子上。（教師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，邊示范邊講解）①身體坐直。過渡：同學(xué)們，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書，還要寫字?！耙淮纭笔嵌嗌倌?？“一寸”相當(dāng)于老師兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。師生一起邊說邊做。第四課時(shí)：樹立班級的概念教學(xué)要求通過介紹、實(shí)地參觀等形式，使學(xué)生對所在的學(xué)校、班級有大概的了解，感受到自己已經(jīng)是一名小學(xué)生。2．使學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和習(xí)慣。2）對當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂就問。學(xué)習(xí)讀書、寫字和執(zhí)筆的姿勢。仔細(xì)講解，邊講邊帶學(xué)生執(zhí)筆。備注兒歌小朋友，愛讀書，讀書姿勢要做到：身直，頭正，肩要平，眼離書本一尺遠(yuǎn)。（4）與老師比一比。這節(jié)課，我們知道上課的時(shí)候要專心聽講，并且學(xué)會(huì)了正確的坐姿，希望大家爭做認(rèn)真上課的好孩子。還要學(xué)會(huì)說三句話。”（指名說、“開火車”說?！保ㄖ该f，走上講臺有感情地說，集體說）4．我們小朋友都愛國旗，下面一起學(xué)一首兒歌： 國旗國旗我愛你，鮮紅的顏色真美麗，國旗升起我敬禮，全國人民熱愛你。這節(jié)課大家都學(xué)得很好，不但認(rèn)識了國旗，學(xué)會(huì)了升國旗的儀式，還學(xué)會(huì)了說“我們的國旗是五星紅旗”、“我們愛國旗”、“升國旗的時(shí)候，我們要立正、敬禮”這三句話。上課的時(shí)候，我們要怎樣？（上課的時(shí)候，我們要專心聽講。（檢查）請一個(gè)小朋友上來坐給大家看看。（檢查舉手動(dòng)作）2．課中操。這首兒歌可配上動(dòng)作，作為課中操。下課的各項(xiàng)常規(guī)，要結(jié)合班主任工作，經(jīng)常檢查，表揚(yáng)做得好