【正文】 明白了交際時(shí)禮儀。要講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，以公道正派的胸懷，堅(jiān)持原則，對(duì)黨忠誠，一心為公、無私奉獻(xiàn)，營造人事部門說實(shí)話、謀實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效、創(chuàng)實(shí)績(jī)的良好氛圍。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，不愿多動(dòng)腦子，不愿刻苦鉆研，習(xí)慣當(dāng)上級(jí)的傳聲筒。雖然自己能夠堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)，但有時(shí)會(huì)放松對(duì)自己的要求。細(xì)查自己的不足，主要有以下方面。焦裕祿同志在困難面前說過：“革命者要在困難面前逞英雄。當(dāng)有人提出改善辦公條件時(shí)，他就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎？”這充分說明他內(nèi)心深處根本就沒有“享受”兩個(gè)字。這五種精神體現(xiàn)了保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性對(duì)每個(gè)黨員干部的具體要求。還有簡(jiǎn)單的開音節(jié)和閉音節(jié)。劉書松： 通過音標(biāo)學(xué)單詞說到單詞的語音，不得不說到單詞的音標(biāo)。教學(xué)中老師還可加上手勢(shì)來輔助教學(xué)，利用手勢(shì)來控制學(xué)生的升降調(diào)，大小聲，高低音。單詞教學(xué)則是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。我們學(xué)生黨員是整個(gè)黨員隊(duì)伍的新生力量，也是大學(xué)生隊(duì)伍中的先進(jìn)分子。四、大學(xué)生積極分子要以身作則，在學(xué)生中起先鋒模范作用，著力塑造先進(jìn)性形象。在學(xué)習(xí)上，作為學(xué)生積極分子不僅要具有良好的專業(yè)文化知識(shí)，而且要盡心盡力地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。我國的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了全面發(fā)展的階段，我黨正面臨著復(fù)雜多變的形勢(shì)，面臨著微妙的國際形勢(shì)，要適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，出色地完成新任務(wù)，就必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。第一篇：黨校研討交流記錄研討記錄討論主題：在日常學(xué)習(xí)生活中，入黨積極分子應(yīng)該起到怎樣的表率作用？討論時(shí)間：討論地點(diǎn)：主 持 人：討論小組：討論內(nèi)容：經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的熱烈討論，使我們對(duì)積極分子的的所應(yīng)該的外樹形象 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)所應(yīng)該起到的表率總用，歸結(jié)所有的組員討論的問題總結(jié)一下幾點(diǎn)：一、身為一個(gè)大學(xué)生積極分子起到的表率作用最重要的體現(xiàn)再要刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。二、大學(xué)生積極分子要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)。用良好的黨員形象感染身邊的每一位同學(xué)。今天上午我們學(xué)生支部以討論的形式，結(jié)合學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，探討在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中如何發(fā)揮和體現(xiàn)學(xué)生積極分子的先進(jìn)性。我們大學(xué)生是祖國的未來，黨和人民寄予厚望。通過我們小組討論我們深刻的認(rèn)識(shí)到，積極分子應(yīng)當(dāng)起到的表率作用，也堅(jiān)持著思想入黨，實(shí)踐我們的表率總用，感謝黨組織給我們這次導(dǎo)論的機(jī)會(huì)，使我們思想和認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高，使我們更加堅(jiān)定了假如中國共產(chǎn)黨的信念，在以后的日子里，我們一定嚴(yán)格踐行 積極分子的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，做好榜樣，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我們！XXXX學(xué)校2009年4月10日第二篇：研討記錄研討記錄 1 孫書林：詞匯是語言的基本材料，是語言的三大要素之一。如，升降調(diào)讀，大小聲讀，高低音讀，對(duì)立跟讀。朗朗上口，學(xué)生印象深刻，即記住了單詞的音又記住了單詞的形。個(gè)別較難輔音可滲透到日后的單詞教學(xué)中教。即牢記宗旨、心系群眾的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神；實(shí)事求是、調(diào)查研究的求實(shí)精神；不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無畏精神；廉潔奉公、勤政為民的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。迎難而上是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。二、自己存在的差距無可臵疑，焦裕祿同志具有堅(jiān)強(qiáng)的黨性和優(yōu)良的作風(fēng)，是 我們學(xué)習(xí)的好榜樣。四是組織紀(jì)律觀念方面存在的不足。四是思維方式較單一缺乏變化，思想觀念較陳舊缺乏新意。要著眼于強(qiáng)化落實(shí)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)查找出來的問題和差距進(jìn)行全面深入整改。三、口語交際的內(nèi)容更貼近生活，增強(qiáng)了對(duì)話性。傳統(tǒng)文化是中國古圣先賢幾千年經(jīng)驗(yàn)、智慧的結(jié)晶，具有深厚的文化內(nèi)涵與教育意義。每個(gè)《語文園地》都有一篇《和大人一起讀》，兒童歌謠和故事童話各四篇。可在詢問孩子的過程中，發(fā)現(xiàn)極大多數(shù)的家長(zhǎng)都沒做到這一點(diǎn)，更不用說課外親子閱讀了，有時(shí)也會(huì)在班級(jí)群里跟家長(zhǎng)溝通，可家長(zhǎng)要么說沒空，要么說他們不識(shí)字，不懂得讀，請(qǐng)老師多費(fèi)心之類的話。（圖文并茂）注意：⑴緊扣課標(biāo)，結(jié)合初中物理教學(xué)的實(shí)際⑵ “注重基礎(chǔ)、關(guān)注能力、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、體現(xiàn)人文”⑶⑷試題難度結(jié)構(gòu)是7：2：1（由易到難）⑸對(duì)初中教學(xué)實(shí)踐的引導(dǎo)功能、激勵(lì)功能和評(píng)價(jià)功能二、命題的基本思路1．注重物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的考查，突顯教材重點(diǎn)內(nèi)容的考查，考查基本知識(shí)源于教材又高于教材的思想，彰顯物理教育功能。