【摘要】第四章地表形態(tài)的塑造第三節(jié)河流地貌的發(fā)育【教學(xué)目標(biāo)】[知識與技能]1.了解流水侵蝕地貌的形成,掌握流水侵蝕作用的三種形式及其對地表形態(tài)的影響,理解河谷的形成過程。2.了解流水堆積地貌的形成,掌握沖積平原的三個組成部分及形成過程。3.理解洪積扇、沖積、河漫灘平原、三角洲平原對聚落分布的影響。[
2024-11-17 11:33
【摘要】《河流地貌的發(fā)育》測試題一、單項選擇題河流形態(tài)萬千,讓人產(chǎn)生無限遐想,自古至今描寫河流的詩句數(shù)不勝數(shù)。下圖中繞旋在內(nèi)蒙古草原上的河流彎曲景象,稱為“蛇曲”。據(jù)此回答1~2題。1.造成圖中河流形態(tài)的主要因素是()A.褶皺起伏B.?dāng)嗔严孪軨.流水侵蝕D.風(fēng)沙堆積
2024-12-03 09:01
【摘要】第三節(jié):河流地貌的發(fā)育同步測試1.在河口處形成的三角洲地貌主要是由于()A.流水侵蝕作用B.流水切割作用C.流水沉積作用D.流水搬運作用:()A.流水沉積作用B.風(fēng)力沉積作用C.流水侵蝕作用D.風(fēng)力侵蝕作用3.長江三峽形成的主要外力作用是
【摘要】專題五:防災(zāi)減災(zāi)導(dǎo)學(xué)案【課堂目標(biāo)】1.地理信息技術(shù)在自然災(zāi)害預(yù)測、災(zāi)情監(jiān)測和評估中的作用。2.舉例說出中國防災(zāi)、減災(zāi)的主要成就。3.以一兩種自然災(zāi)害為例,列舉適當(dāng)?shù)膽?yīng)對方法或應(yīng)急措施。【知識點問題化】1.舉例說明我國的主要減災(zāi)工程(如三北防護(hù)林體系、長江防洪體系建設(shè)工程等)2.分析3S技術(shù)與防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)系【知識點梳理過程化】
2025-06-10 02:06
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:全球氣候變化對人類活動的影響(教案)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.讓學(xué)生搜集相關(guān)資料說明全球氣候變化的三種尺度和特征。2.讓學(xué)生通過歷史知識分析全球氣候變化對人類古代文明和經(jīng)濟(jì)活動以及生態(tài)環(huán)境的影響。二、過程與方法1.通過學(xué)生收集資料,培養(yǎng)學(xué)生的收集、處理信息的能力。2.
2024-12-08 18:12
【摘要】課題自然資源編制者學(xué)習(xí)目標(biāo)1記住自然資源的概念,類型并能舉例闡明2記住自然資源的特征,理解其應(yīng)用中呈現(xiàn)的成績。3閱讀礦產(chǎn)分布圖,記住主要礦產(chǎn)的分布。。重難點重點——自然資源的特征難點——辨別可再生資源與非可再生資源。學(xué)習(xí)過程教學(xué)預(yù)設(shè)知識鏈接自然資源是大自然賜予我們的
2024-11-22 01:35
【摘要】人類活動對自然災(zāi)害的影響學(xué)案(人教版選修5)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。類活動影響受災(zāi)體的易損程度。“放大”和“縮小”作用,理解社會不同發(fā)展階段的災(zāi)情變化。、用人類的知識和智慧降低災(zāi)情的可持續(xù)發(fā)展觀。一、人類活動影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度1.人類進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè),使生態(tài)系統(tǒng)①__________,可以
2024-12-09 09:27
【摘要】綜合檢測試題(三)中國地理本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時間90分鐘,滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共60分)[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項
2024-11-29 22:15
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:地形對聚落及交通線路分布的影響(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對山區(qū)、平原聚落分布和形態(tài)圖的分析,歸納出地形對聚落類型、分布、規(guī)模和發(fā)展的影響。2、了解影響交通線路的因素,學(xué)會分析不同地形區(qū)交通線路的分布和形態(tài)特征。3、了解影響交通線路選線的因素,知道科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對交通選線的影響。
2024-12-09 09:34