高三英語寫作課(書面表達)教學案例(更新版)
【正文】 n)（必要時可變?yōu)樗娜艘唤M，增強協(xié)作性），針對每幅圖進行討論，并確定描述每幅圖的中心詞。二、討論(Discussion)，討論文章的優(yōu)缺點，并對錯誤之處進行修改。教學重點：引導學生先仔細觀察所給圖片，掌握故事的中心意思。）。五、練習(Practice)要求學生參考中心詞，寫出描述每幅圖的一兩個句子，輸入計算機（若通過實物投影儀展示，可寫在紙上）。八、反饋(Feedback)，請學生先對他們認為不連貫的地方進行修改，教師引導其他學生進行討論并給予必要的補充和修改，實現(xiàn)用詞準確、行文流暢。大部分時候的寫作教學模式是一個“范文學習、寫作、批改”的線性過程。第四篇：高三英語書面表達教學反思高三英語書面表達教學反思庫爾勒市第三中學 高虹英語的學習包括聽、說、讀、寫四項基本訓練，而英語寫作是一種最全面的綜合性訓練，涉及到社會、文化背景、生活方式、風俗習慣等，它不僅有助于掌握這門語言，而且也有較大的實用價值。根據(jù)學生對英語基礎(chǔ)知識點的掌握程度，有計劃的進行引導，訓練。進行這方面的訓練應(yīng)循序漸進。經(jīng)過兩年的實踐已初步形成了高三英語書面表達訓練的基本模式，但由于時間有限，方法也不夠完善和全面，各方面都還需要進一步的充實和擴展。Dear classmates,I’m happy to stand here to share with you my idea on ：Dear classmates,I’m happy to stand here to share with you my idea on how to improve your English , you should set a you will be motivated to do your utmost to achieve your , always keep in mind that Rome was not built in one long as you devote yourself to your English study every day, your efforts will pay off sooner or , in English study, we cannot emphasize the importance of laying a solid foundation too , you’d better form a habit of memorizing the important points in but not least, it’s universally acknowledged that practice makes more exercises will enable you to put into use what you have learned in class and understand them wish everybody success in your English study!
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