【正文】 流成績，考學(xué)要考上一流大學(xué)，做人要具有一流人品??這都是我們極力追求的方向，而這一切似乎都與文中作者提出的“清歡”相矛盾，你怎們看待“清歡”與個人追求之間的關(guān)系呢？請 根據(jù)課文并聯(lián)系自身實際，談?wù)勀愕目捶ā拰纯伞?(2分 ) 14.(3分）示例：從他 在世道將亂前在住處周圍種了大量的樹，保全一鄉(xiāng)人，可看出他智慧過人，有先見之明；從他建學(xué)校邀請老師教育學(xué)生，可看出他重視教育；從他訪問疾苦、禁止豪強兼并，可看出他體恤民情；從他處理案件可看出他嚴正寬恤。（ 1分）（意對即可。（緊扣心靜與成功、精神、心靈關(guān)系概括， 2分；語言通順， 1分。若認為引詩的目的只是“以彰文采”，最多給 1分。②少一些世故，少一些機智，追求高雅的生活情趣（性情）。 ②散步（安靜的環(huán)境幾乎不可得）；吃飯（清淡的小菜幾乎不可得）；約會（清潔、清靜的處所幾乎不可得）。②作家要創(chuàng)作好作品，就必須深入生活。②從好作品對豐富人類精神世界作用的角度，引起下文。（或：隔著野煙看橋，使人格外感到一種朦朧美。（ 5分） 三、 作文 （ 60+3分 ) 在江南的時候我往北邊眺望，來到北京我往南邊眺望，人的一生是否都是為了眺望？ —— 史鐵生《務(wù)虛筆記》 “ 眺望 ”為題，寫一篇文章。我們擁有的物質(zhì)世界愈大，清歡就愈容易失去。 （ 9）后來，朋友到國外去了?？墒牵?受“清歡”就難了！尤其是生 活在現(xiàn)代的人，差不多是沒有清歡的。’夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。 ⑦文字工作者，無疑是一項神圣光榮的職業(yè)。柳青、趙樹理等作家為了寫一部好的作品，雙腳時常沾滿泥土，四季深入農(nóng)村。 ④“只有文化，才能讓浮躁的社會和城市寧靜下來。 ② 精神的貧血比饑餓更可怕，一個人一個時代莫不如此。⑤豐裁：風(fēng)紀?！弊涫滓蝗耍嘞p死。時天下初定，民棄《詩》《書》久。 (16分） 陳灌，字子將，廬陵人也。 二、閱讀理解（ 54分） （一）閱讀詩歌，完成第 910題。 (2 分 ) A、“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（盧綸《塞下曲》） （ 2）黃河遠上白云間， 。 6．根據(jù)拼音寫漢字。 解說：這句話的主干是“傳說反映苦難”。 D. 李白筆下的蜀道雄奇險峻， 峰回路轉(zhuǎn) ，懸崖峭壁隨處可見，令人膽戰(zhàn)心驚。） 古 剎 ． （ ch224。） 褒 ． （ bǎo）貶 生意 盎 ． 然（224。） 簌 ． 簌 （ s249。 ，“中秋”恰逢“十一”，幸福的假日屬于孩子，加上天氣晴好陽光明媚，以家庭為單位的“親子游”成為旅客出游的主流?！? B．《鼎湖山聽泉》是現(xiàn)代散文作家謝大光的作品；《林中小溪》是俄國作家普里什文的作品。ng小船 ，正是順?biāo)€(wěn)， cāng里又明亮，一路山光水色，緊圍著你。（李白《塞下曲六首（其一）》） （ 5）夾岸高山，皆生寒樹； ， 。請你為電臺設(shè)計一段這樣的話， 50字左右。②石磯：河流中露出的石堆。 灌率武勇結(jié)屯林中，盜不敢入，一鄉(xiāng)賴以全。創(chuàng)戶帖以便稽民。 （節(jié)選自《明史?列傳》） 【注釋】①環(huán)所居筑場種樹：在住處周圍種了大量的樹。 （ 2）阡陌交通，雞犬相聞。 然而，好作品不易得，能捧得一篇佳作是讀者之幸，更是作者的至上榮耀。一位文藝界人士說：“浮躁，本身就是一道障礙，只有克服，才能更好地向前?！迸c生活隔離，還能寫什么？ ⑥拂去功利主義，抖落浮躁塵埃，創(chuàng)作確實是一項淡泊名利、遠離喧囂的心靈表達。寫作是一件苦勞之事。 （ 18分） 清歡 林清玄 （ 1）少年時代讀到蘇軾的一闋詞，非常喜歡。過多的油、過多的醬、過多的鹽和味精已經(jīng)成為中國菜最大的特色。有兩攤是賣香腸的攤子，烤烘香腸的白煙正向那古寺的大佛飄去?！贝搜詷O是。 （ 2）（ 3分）今天多云轉(zhuǎn)陰有陣雨，溫度 20— 28 0C，風(fēng)力小于 3級，出門的朋友，請帶上雨具，雨天路滑，請請注意安全。（ 3分） 11(4分 )（ 1）以?為奇，對?感到驚奇 （ 2）不久（ 3）邀請（ 4）全 1 D(3分 ) 1（ 1）湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔馳的駿馬。 2分）（共 3分） 16.（ 3分）比喻論證。共 3分） ：①浮躁的社會，心靜者勝出。第二問 3分，每點 1分。］ 23．言之有理即可