【摘要】北極地區(qū)和南極地區(qū)(1)教學(xué)基本信息課題北極地區(qū)和南極地區(qū)(1)課型新授課課時(shí)安排2年級(jí)七年級(jí)下冊教學(xué)目標(biāo)在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生能夠:1.知道兩極地區(qū)的位置、范圍、氣候特點(diǎn)等。2.能通過分析地理景觀圖片和地圖了解一個(gè)兩極地區(qū)的自然地理特征。3.能利用所學(xué)地理知識(shí)理解和解釋相關(guān)問題,并
2024-12-09 06:10
【摘要】東南亞課題第二章了解地區(qū)第一節(jié)東南亞1]課時(shí)本學(xué)期第課時(shí)日期本單元第課時(shí)課型新授主備人復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)東南亞地理位置的特殊性,知道馬六甲海峽在世界海洋運(yùn)輸中的地位;地形分布、地形特征。
2024-12-09 12:16
【摘要】巴西(第一課時(shí))一、教材分析在湘教版地理教材中,巴西這節(jié)的內(nèi)容分為三個(gè)部分:亞馬孫平原與亞馬孫河、發(fā)展迅速的經(jīng)濟(jì)和人口與城市。這些內(nèi)容充分體現(xiàn)了《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》中區(qū)域地理部分《認(rèn)識(shí)國家》中的下列標(biāo)準(zhǔn):在地圖上指出某一個(gè)國家的地理位置、領(lǐng)土組成和首都;運(yùn)用地圖和資料,聯(lián)系某一國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn),說出該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例等。教材中活動(dòng)的安排
2024-12-08 15:06
【摘要】1課題:第三章第五節(jié)美國2思考:?根據(jù)美國當(dāng)?shù)氐臍夂颉⒌匦?、土壤、水源等自然條件,說出下列地區(qū)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品的自然條件:?太平洋沿岸的加利福尼亞谷地種植葡萄、柑橘等水果。?在美國東南部種植棉花?美國中部平原的中部和北部種植小麥和玉米美國太平洋沿岸地區(qū)南部屬亞熱帶地區(qū),是夏季
2024-12-08 13:18
【摘要】美洲課題美洲課型新授教學(xué)目標(biāo)1,初步理解美洲的人種構(gòu)成,以移民為主的大洲。2、能通過實(shí)例說明美洲內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是不平衡的。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1、南美洲與北美洲的居民在種族的特點(diǎn)2、美洲各國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的特點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過程二
2024-12-09 06:11
【摘要】日本一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用地圖和其它資料,聯(lián)系日本自然條件特點(diǎn),分析日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢和劣勢,以及日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。2.根據(jù)資料說出日本的民族、宗教、語言及文化特點(diǎn)。3.舉例說出日本與其它國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。2、預(yù)習(xí)重點(diǎn)分析日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢和劣勢,以及日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。舉例說出日本與其它國家在經(jīng)濟(jì)
2024-12-08 22:01
【摘要】第二節(jié)非洲(位置、地形)教學(xué)案備課人:課型新授課課時(shí)安排第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用地圖說明非洲的地理位置(經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置)2.初步學(xué)會(huì)從自然角度分析非洲的人種特征;從歷史原因分析非洲的人口分布
2024-11-20 02:10
【摘要】美國一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課學(xué)生搶答上節(jié)課所學(xué)知識(shí),引出本節(jié)課的內(nèi)容,導(dǎo)入新課。二、合作交流,解讀探究知識(shí)點(diǎn)一【美國的農(nóng)業(yè)發(fā)展】1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀圖8-40,分組討論:a.農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化與美國農(nóng)業(yè);b.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專門化與美國農(nóng)業(yè)。2、歸納學(xué)生觀點(diǎn),指導(dǎo):農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化和生產(chǎn)專門化可以充分利用各地區(qū)的自然條件和自然資源(水、土、光、
2024-12-09 06:04
【摘要】了解地區(qū)集體備課個(gè)人空間課題:湘教版七年級(jí)地理《了解地區(qū)》復(fù)習(xí)學(xué)案二、復(fù)習(xí)目標(biāo):掌握地區(qū)的位置,地形特征及氣候類型,說出主要的自然資源。三、教學(xué)過程?hào)|南亞1、東南亞西臨,東臨,在洲和洲之間。
2024-12-08 22:00