牛津譯林版英語七下unit4amazingthings(welcome)word設計方案(更新版)
【正文】 ce Do more exercises. Step6 Summing up Make a summary. 教學資源（說明在教學中資源應用的思路、制作或搜集方法）： 本節(jié)課圍繞“一些不尋常的現(xiàn)象和事件”開展學習，并讓學生學會使用形容詞來表達自己的感覺和見解。 對教師 的 評價 對教材的理解與把握 教師對教材的理解深入淺出，重難點把握準確，教學方法使用恰當。 三維目標的達成 立足于學生已有的知識基礎，遵循學生自身從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題整個過程中，獲取知識的認知規(guī)律。我還利用網(wǎng)絡收集了一些令人感興趣的人和事物，用課件形式展現(xiàn)給學生，以給他們互相提問的空間，并在其過程中提高學生的綜合語言運用能力。他們 好奇心強，對新奇事物感興趣， 但他們對用英語討論神奇世界中蘊藏著的神秘事物有些困難。 聽說能力的目標達成 通過本課時的學習，學生能準確理解新詞匯，并用它們來描述新奇事
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