牛津譯林版英語七下unit4amazingthings(welcome)word設(shè)計方案(更新版)
【正文】 ce Do more exercises. Step6 Summing up Make a summary. 教學(xué)資源（說明在教學(xué)中資源應(yīng)用的思路、制作或搜集方法）： 本節(jié)課圍繞“一些不尋常的現(xiàn)象和事件”開展學(xué)習(xí)，并讓學(xué)生學(xué)會使用形容詞來表達(dá)自己的感覺和見解。 對教師 的 評價 對教材的理解與把握 教師對教材的理解深入淺出，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)方法使用恰當(dāng)。 三維目標(biāo)的達(dá)成 立足于學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)，遵循學(xué)生自身從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題整個過程中，獲取知識的認(rèn)知規(guī)律。我還利用網(wǎng)絡(luò)收集了一些令人感興趣的人和事物，用課件形式展現(xiàn)給學(xué)生，以給他們互相提問的空間，并在其過程中提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。他們 好奇心強(qiáng)，對新奇事物感興趣， 但他們對用英語討論神奇世界中蘊(yùn)藏著的神秘事物有些困難。 聽說能力的目標(biāo)達(dá)成 通過本課時的學(xué)習(xí)，學(xué)生能準(zhǔn)確理解新詞匯，并用它們來描述新奇事
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