【正文】 整改措施。為了體現(xiàn)早讀的特點，凸顯早讀的效果，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲，我們也在努力嘗試各種做法，以求達到更好的早讀效果。、蘇州大學等6所院校的應屆畢業(yè)生的教育實習指導工作。本次活動共分二個階段進行，先在各教研組內進行評比，推出優(yōu)秀者參加學校的評比，通過評比，分別評出了文科組和理科組一等獎2名，二等獎3名和三等獎3名。教齡在3年（含3年）內的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，中層以上領導、教研組長、導師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。本學期，學校推出了7位二級學科帶頭人向全市進行了教學展示，反響很好。高一、二年級月考2次，期中期末考試，共4次；高三年級組織了摸底考試、XX年高考綜合考試和期中期末考試，共4次。專家與教師就新課程展開了面對面的坦誠的交流與研討，為我校新課程的實施提供了理論基礎和強大動力。本學期高一部分教師參加了省級培訓21人次，參加蘇州市級培訓16人次，參加昆山市培訓73人次。%，%，%。三是通報分析制度。總之,在過去一學期,取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環(huán)境,工作會做得更好。這樣我們才能及時掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學檢查的時效性。在上級主管部門規(guī)定時間內完成了七年級學生的網絡錄入工作。我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展。從檢查的情況來看,整體上較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,個別教師教案太簡作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象。一年來即將過去，我們總結經驗彌補不足。四、狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)教師能力，師德為先。開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。七八年級信息技術課程的開設及測試還是一個有待思考的問題。四、做好學生檔案的管理工作加強對學生的學籍檔案管理，嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，做到學生既有電子檔案又有文本檔案。做好了“銜接”問題，我們的學生從小學到中學乃至更高層次的學校才能夠一直都能持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。學校為每位教師配發(fā)了《如何備課》、《如何說課》、《如何評課》、《如何做的教師》4本書，要求教師認真學習并做好讀書學習筆記，寫好反思、心得及相關的論文，并由教務處定期統(tǒng)一檢查。為了加強集體備課的實效性，為了使大家在實踐中反思提升，在研討中共同成長不斷提高，5月份(5月10日開始)，在第一輪組內賽課的基礎上，教務處安排了校級優(yōu)質課競賽，由教研組在第一輪賽課的基礎上推選出12名選手，共計10名教師參賽，此次競賽，教師都能夠嚴格按照模式課靜心準備，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，反復試講提煉，確保了本次活動的質量。對開學一個多月以來的教學教研工作特別是“先學后教當堂訓練”教學模式的實踐活動情況進行了回顧總結，并就下一階段的“實踐”研究活動工作進行了相關部署安排。繼說課活動之后，馬春燕老師被選送參加市區(qū)青年教師優(yōu)質課競賽，也取得了二等獎的好成績。年級組長以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級的教學質量情況，對全年級期中考試情況做了簡潔精練的總結，在總結成功經驗、查找問題源頭的基礎上，提出了切實可行的整改措施。按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，每次月考、期中、期末考試，都實行交叉編排，狠抓考風、考紀，并對學生進行誠信教育，培養(yǎng)他們誠實守信的良好品德和積極進取的精神。繼續(xù)加強領導抓年級組包學科組工作，繼續(xù)實行領導巡課聽課制度，人人深入課堂聽課，和教師溝通交流，及時反饋，每周一的行政會上，由校長親自檢查每個人的聽課記錄，并在會上一一反饋課堂教學中存在的問題，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確。等等。針對各學科組存在的問題，及時進行備課組調研，糾正和改進教學工作，高三年級共進行了二次備課調研，取得了較好的效果。昆山市中學信息技術教師三項基本功比賽一等獎1名。XX年全國高中數(shù)學聯(lián)賽成績全國二等獎1人，全國三等獎1人，蘇州市一等獎2人，蘇州市二等獎4人，蘇州市三等獎4人。600分以上的高分人數(shù)為115人，列昆山市第一，%。高三年級：，列昆山市第一，600分以上人數(shù)為130人，%。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是：備課數(shù)量不足，備課馬虎似草稿，對教材的分析不到位，不能確定明確的教學目標和重難點。強化高考工作，完善復習計劃，注重提高復習的質量和效率。完成了下學期教材的征訂。獲蘇州市論文評比一等獎2人、二等獎6人、三等獎5人，獲昆山市論文評比一等獎2人、二等獎4人、三等獎1人。參加第八屆北京高中數(shù)學知識應用論文比賽，獲二等獎3人、三等獎4人。高二年級體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢，：，600分以上的人數(shù)27：12，其中高3分的學科有：數(shù)學、物理、化學、歷史和地理。通過對外公開教學，充分發(fā)揮“四”普通高中的示范作用和輻射功能。高一、二年級月考2次，期中期末考試，共4次。專家與教師就新課程展開了面對面的坦誠的交流與研討，為我校新課程的實施提供了理論基礎和強大動力。本學期高一部分教師參加了省級培訓21人次，參加蘇州市級培訓16人次，參加昆山市培訓73人次。%，%，%。三是通報分析制度。第一篇：中學教務處個人工作總結工作總結的結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。本學期進行了三次聽評課活動，每次都材料匯總后，在教職工會上由校長進行點評。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記，%，%，%。利用學校對外公開教學的時機，邀請了揚州大學教科院10位專家教授來校作指導。各類考試在總務、德育等處定的協(xié)助下均能順利進行，無一重大錯誤發(fā)生。通過對外公開教學，為全體教師提供研究、參與的舞臺，提升教學水平。組織部分教師參加了“XX年江蘇省高考信息與經驗交流會”。高一、高二在教學成績方面取得了預期的目標，期中考試中，高一年級確立了優(yōu)勢，：，900分以上的人數(shù)：42，其中高3分以上的學科有：數(shù)學、物理、化學、政治、地理。組織學生參加第八屆北京高中數(shù)學知識應用競賽，獲二等獎1人、三等獎3人。獲蘇州市教學基本功競賽二等獎1人，獲昆山市教學基本功競賽一等獎4人，獲昆山市評優(yōu)課特等獎1人、一等獎1人，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評比一等獎5人、二等獎4人、三等獎3人。完成了XX年度書報征訂工作。中學教務處個人工作總結范文篇二本學期，教務處以“爭先進位、再創(chuàng)新高”為教學工作的總目標。%，%，%。高一年級也實現(xiàn)了預定目標。單科平均分均列昆山市第一。XX年度江蘇省中學生生物學全國聯(lián)賽(江蘇賽區(qū))江蘇省二等獎5人。昆山市高中語文教師教學基本功比賽特等獎1名，一等獎2名，二等獎2名，三等獎1名。各備課組做到了有活動有記載，有活動內容，有主講人。從目前的情況看效果是好的。部分教師不愿意開設示范課，馬虎對待。外出聽課1次，通過這些活動，有利于教師了解目前教學的動態(tài)和掌握高考復習的信息，為教學復習工作提供了很好的素材。期末將至，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特就本學期具體工作情況做以下幾個方面的小結：一、立足校情、狠抓常規(guī)促質量加強常規(guī)管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為。認真組織各級類考試，并做好質量分析。各學科組長結合學科特點和年級學生特點分析了提升成績的方法。2)3月份，學校組織六位數(shù)學青年教師參加了市區(qū)青年教師說教材比賽，我校教師發(fā)揮出色，取得了1個一等獎，3個二等獎，2個三等獎的好成績。二、立足課堂、開展教研促提高學期初，我們召開了學科組長和備課組長共同參與的第五中學教學教研“回頭看”研討會。建立新型校本教研制度，促進校本教研活動開展。督促鼓勵教師加強學習，學習優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標解讀、《課程標準》及課表解讀等相關資料，促進教師教育理念的轉變，提高教師文化底蘊。本次活動，有語文、數(shù)學、英語教師共計300余人，參會的教師們圍繞教學內容、教學方法、學習方法、教學評價和情感培養(yǎng)等方面就如何做好銜接進行了充分的交流，深化了交流的層次，拓寬了合作的渠道，豐富了活動的載體，形成中小學有效銜接的長效機制。教務處從加強學生管理、加強集體備課、全力做好綜合素質測試準備等方面對班主任及任課教師提出了具體的要求，最后李愛萍校長從“管理、研究、激勵”三個方面進行了工作動員，為中考的備考工作奠定了基礎。七八年級的英語口語訓練及測試要作為下學期的常規(guī)工作之一來抓。為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學改革力度，對課前預備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。二、深化教學改革，加強師資隊伍建設教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。本學期教導處組織進行了三次教學檢查,做到檢查有結果,注重實效性。充分認識教導處的職責，提高工作的主動性與計劃性，努力發(fā)揮對教學工作的研究、指導和服務功能狠抓“培優(yōu)補短”，面向全體學生。加強學籍管理，嚴控初中輟學生。分析原因，我們認為教學檢查不能只停留在后臺，教學檢查的主陣地應該是在教室里，在課堂上，在學生中。我們希望下學期我們的教研活動能從無到有，從有到多，從多到好。本學期進行了三次聽評課活動，每次都材料匯總后，在教職工會上由校長進行點評。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記，%，%，%。利用學校對外公開教學的時機，邀請了揚州大學教科院10位專家教授來校作指導。各類考試在總務、德育等處定的協(xié)助下均能順利進行，無一重大錯誤發(fā)生?！鞍俟?jié)優(yōu)秀課”展示活動。本學期，組織學生參加全國中學生物理競賽，獲江蘇省二等獎8人、三等獎18人，獲蘇州市一等獎7人、二等獎11人、三等獎19人；組織學生參加全國中學生化學競賽，獲江蘇省二等獎12人、三等獎17人；組織學生參加全國中學生數(shù)學聯(lián)賽，獲江蘇省二等獎1人、三等獎3人、獲蘇州市一等獎9人、二等獎17人、三等獎12人；組織學生參加第八屆北京高中數(shù)學知識應用競賽，獲二等獎1人、三等獎3人；參加第八屆北京高中數(shù)學知識應用論文比賽，獲二等獎3人、三等獎4人。，并規(guī)范了登記方式，有效地控制了紙張的浪費。教務處每天安排人員輪流值班檢查，做好檢查記錄并及時公示。這樣的分析流程重在通過“微觀分析，具體分析”，直面教師教學和學生學習中存在的問題，找準問題根源，提出解決措施。2）3月份，學校組織六位數(shù)學青年教師參加了市區(qū)青年教師說教材比賽，我校教師發(fā)揮出色，取得了1個一等獎，3個二等獎，2個三等獎的好成績。二、立足課堂、開展教研促提高學期初，我們召開了學科組長和備課組長共同參與的第五中學教學教研“回頭看”研討會。優(yōu)質課比賽活動，為每位教師提供了互相學習、互相交流的平臺。堅持巡課聽課制度。三、加強畢業(yè)班工作九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽，學校出臺《初中畢業(yè)班工作管理方案》，使畢業(yè)班工作制度化、系列化。學生的檔案、學籍卡以及轉學、退學、休學、畢業(yè)、肄業(yè)等相關資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時上報，做到學籍管理制度化，規(guī)范化。中學教務處個人工作總結范文4本學期，教務處以“爭先進位、再創(chuàng)新高”為教學工作的總目標。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是：備課數(shù)量不足，備課馬虎似草稿，對教材的分析不到位，不能確定明確的教學目標和重難點。：本學期圍繞期初確定的高三工作目標，通過精心研究、精心管理、精心輔導、精心組織，全面布暑高三工作，取得了令人滿意的成績。加強了競賽等課外輔導工作。從目前的情況看效果是好的。回顧一學期來教務處的工作，全體同志團結一致、腳踏實地完成了各項工作任務，但是也有做得不夠好的地方，這是我們今后努力的方向，也是我們今后工作的動力和目標，有待于在今后的工作中加以改進。配合學校做好“三三制”高效課堂、“小組合作”學習的相關工作。1組織實施學科競賽和閱讀競賽?？h教育局對學校的教育教學工作進行檢查，予以了高度肯定。學生早上自覺讀書的習慣比較差。隨意更改課堂性質“一票否決”。他們熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學經驗和駕馭學生的方法。開展校內教學比武。本學期除了組織好常規(guī)性考試之外，還組織了高三語、數(shù)、外會考工作，做好高一、高二會考報考工作。學校成立了高三畢業(yè)班工作領導小組,校長親自擔任組長,積極深入班級、深入課堂、了解真實情況,定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實際問題,協(xié)調各班各學科的平衡,使各項工作開展得更細、更實、更好。加強畢業(yè)班教學的分析研究。六、認真做好圖書室、閱覽室管理工作。第四篇：中學教務處工作總結* *市第*中學* * * *學年教務處工作總結在學校領導班子的堅強領導下，在學校各部門的通力合作下，在全體老師的信任支持下，在教務處全體同仁的團結努力下，本學期教務處堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。****年 ** 月**日、**日，在學校領導的支持下，在教務處組織下本學期的 “家長開放日”活動順利舉行?；顒庸卜譃樗墓?jié)課，分別是英語、數(shù)學、政治、化學，全部由各教研組組長親自作課示范，全體高三教師都積極參與聽課，并且認真寫下聽課記錄與聽課心得，為教師這件搭建了一個良好的交流