語文a版四年級上冊玻璃公公一家(更新版)
【正文】 （ 4）指導寫字。 同桌分段接讀課文，互相糾正字音；讀完之后分別 用 “ ☆☆☆ ”“ ☆☆ ”“ ☆ ” 對對方進行評價。 、分角色表演讀課文。 師：一天，玻璃公公收到家鄉(xiāng)的一份電報，家鄉(xiāng)的親人希望 他回去歡度今年的 “ 玻璃節(jié) ” ，還說去接他的泡沫玻璃已經啟程了。 。 ② 學生練習寫字，教師巡視指導。 （以詞語的形式抄寫）。 名稱特點泡沫玻璃夾絲玻璃隔熱玻璃變色 玻璃吃音玻璃 難。 ：仿照課文，和你的伙伴一起編童話故事：《紙奶奶的生日》（紙奶奶就要過生日了，請你設計一下她的生日會上會有 哪些特別的子孫出現(xiàn)呢？）
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