【正文】 收好和擺放好）。）食堂學(xué)生就餐餐盤管理。五、規(guī)范行為培養(yǎng)習(xí)慣規(guī)范學(xué)生就餐秩序讓學(xué)生排隊打餐、對號入座就餐,餐后收拾好桌面上掉下的飯菜，個人清洗餐盤，把餐具規(guī)范地放到指定位置，讓學(xué)生文明就餐，體驗食堂老師工作的艱辛，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，樹立文明示范,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。學(xué)校專門配備了具有高度責(zé)任感的同志從事采購驗收工作，要求在日常工作中切實堅持采購驗收制度，嚴守采購驗收員職責(zé)，購買物資實行詢問制和驗收制，絕不能走過場或流于形式。完善了各種硬件設(shè)施，購置了抽油煙機、消毒柜、冰柜等；食堂設(shè)施采購管理統(tǒng)一化、人員著裝整齊化、管理理念先進化，責(zé)任落實，確保了師生的生命安全，體現(xiàn)學(xué)校高度的責(zé)任感和使命感，全面提升學(xué)校食堂的管理水平。食堂管理做到責(zé)任明確，政令暢通，確保食堂的管理工作規(guī)范化、程序化、制度化，使食堂管理工作有序、穩(wěn)妥進行，爭創(chuàng)一流服務(wù)。學(xué)校開辦84年以來，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，舊城鎮(zhèn)中心小學(xué)1986年又開辦寄宿制教學(xué)，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，生源已由原來的周邊村寨和附近社區(qū)擴展到整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及周邊三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。四是通訊發(fā)達。全村擁有大型客、貨運輸車輛89臺、農(nóng)用車129臺、汽車配件店2家、汽車維修部6家、卡車輪胎專賣店1家、車輛保險代理2家、物流信息部7處，從業(yè)人員共有400多人。三眼塘鎮(zhèn)中心小學(xué) 二〇一四年九月二十日第二篇：沅江市三眼塘村典型材料強基層黨建繪和諧藍圖——沅江市村黨支部先進典型材料【概況】三眼塘村隸屬沅江市三眼塘鎮(zhèn)，東、南、西三面與黃家湖水相接，北與三眼塘鎮(zhèn)區(qū)相連，全村轄16個村民小組，有人口2648人，黨員85人（分設(shè)13個黨小組），村兩委班子成員5名。第四、學(xué)校后勤處設(shè)有專用冰箱來貯存食堂的肉菜品，制定了食品48小時留樣及記錄。為確保學(xué)校教育教學(xué)活動的有序進行，學(xué)校政教處協(xié)助后勤處對各部門安全工作有了較全面的了解，并采取了一系列切實可行的食品安全工作管理措施。建立健全食堂及集體用餐管理制度并放大上墻，有突發(fā)事故應(yīng)急處理予案和報告制度，對食堂飲食衛(wèi)生定期檢查或不定期抽查。近幾年來學(xué)校食堂在飲食衛(wèi)生安全方面從未發(fā)生過任何責(zé)任事故，取得了令人欣慰的成績。學(xué)校應(yīng)廣大家長的要求，本著一切為了學(xué)生的原則出發(fā)，把七十年代末期的三間平房裝扮成食堂，把六個教室改裝成食場來解決學(xué)生搭餐問題。學(xué)校開設(shè)的第二課堂中專門設(shè)立了食品安全常識課，學(xué)校還聘請公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家到學(xué)校進行安全工作指導(dǎo)和進行相關(guān)講座，諸多舉措提高了全校師生員工的自我防護意識。堅決杜絕肉制品來路不明或腐蝕、變質(zhì)、過期、“三無”產(chǎn)品以及假冒偽劣食品的進入。經(jīng)過一系列積極有效的工作，學(xué)校食品衛(wèi)生工作不斷提高，今后，我們將進一步增強學(xué)校食品衛(wèi)生工作在學(xué)校教育工作中重要地位的認識。村支兩委成員在站點輪流值班，認真聽取群眾反映的各類問題，建立民情臺帳，及時調(diào)處各類矛盾糾紛；通過組上自評，村上聯(lián)評，共評選出80多戶十星級文明農(nóng)戶并授牌。其中二、%。【啟示】問渠那得清如許，唯有源頭活水來。學(xué)?，F(xiàn)有23個教學(xué)班，在校學(xué)生1009人，其中在校寄宿制住校生548人，教職工63人，專任教師53人，專任教師學(xué)歷合格率100%。第二，我校十分重視員工和管理隊伍建設(shè)，使每個員工有明確的工作目標和具體的工作任務(wù)。各室各崗位制作了標示牌，落實每個崗位每位人員職責(zé)，落實他們的職責(zé)。各類物資分別登記，立標建卡，每周對保管室內(nèi)的物資進行清理，每月進行一次盤查，杜絕了食品的腐爛變質(zhì)、流失和過期現(xiàn)象發(fā)生。食堂學(xué)生就餐餐桌管理。（3）學(xué)生發(fā)放使用和清洗記住編號不會亂。（二）營養(yǎng)餐的管理模式：全校學(xué)生1009人，其中（寄宿制學(xué)生548人實行食堂加餐模式；走讀學(xué)生461人實行企業(yè)花餐模式）?？傊?，為使學(xué)生吃好、吃飽使學(xué)生得到健康成長，我校將不斷做好食堂服務(wù)工作，盡最大努力把食堂工作做細、做實，堅決杜絕食堂食品安全事故的發(fā)生，做到讓家長放心，讓社會滿意。由學(xué)校精選一批適合學(xué)生閱讀的書目推薦給學(xué)生和家長，也可由家長和學(xué)生自行選擇學(xué)生感興趣的書籍，由老師、家長督促學(xué)生有計劃的閱讀，每月學(xué)生在家長指導(dǎo)下寫出500字以內(nèi)的讀后感，學(xué)校每月評出510篇優(yōu)秀讀后感并進行表彰。目的是為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣和體貼父母的回饋感情。組織青少年開展社會實踐