【正文】 吸引人的人物。凡爾納是法國十九世紀(jì)的科幻作家，他想象力豐富，作品幻想大膽、情節(jié)曲折驚險、人物活靈活現(xiàn)、結(jié)局出人意料，而且幻想都是以科學(xué)為依據(jù)，他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn)。他是一個矛盾的人，天性冷酷，卻從不放棄善良：他會為朋友的死而流淚，但對在沉船甲板上為生存而哭泣的MoO卻冷酷無情；他會為了一個素未謀面的采珠人勇敢地對抗鯊魚，卻躲避人類，進行可怕的報復(fù)。然而，這篇文章只是講述了法國自然科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處與莫船長相遇并同行的故事。凡爾納是19世紀(jì)想象力驚人的法國科幻作家，被譽為現(xiàn)代科幻之父。并跟隨著這些人到了南極點，之后再一次漩渦流中，他們?nèi)穗x開了那艘潛水艇看完以后，我覺得這本書確實不錯，在這書中的各種離奇故事里，讓我學(xué)到了團結(jié)就是勝利。它的作者就是“科幻小說之父”儒勒從此，這個與世隔絕的尼摩艇長帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。就像我有個朋友和我同歲，因為生病落下了許多作業(yè)，所以他認(rèn)為這么多作業(yè)怎么可能補完？我讓他不要氣餒，總是會補完的。它不愧是一部雅俗共賞的文學(xué)作品。所寫內(nèi)容從地球到宇宙空間，從地質(zhì)、地理到航海、航天，可謂包羅萬象。困難如泉涌。小說開頭，我走進了它所描述的世界。這本科幻小說中講述的故事極其大膽。法國的生物學(xué)家阿隆發(fā)納斯教授、他的仆人孔塞伊以及魚叉手尼德蘭在被邀請上林肯號捉捕這只大怪物的行動中，被意外的“吃掉了”，并由此得知這是一搜與世隔絕的名為“鸚鵡螺號”的前后。他和教授一起冥思苦想了好久。這是“凡爾納三部曲”之一，它講述了在一八六六年，法國生物學(xué)家阿龍納斯和助手一行人在追逐一只海上“怪物”的過程中不幸落水，落到了“怪物”的背脊上，發(fā)現(xiàn)這只“怪物”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。同學(xué)們，快來看！《海底兩萬里》讀書心得9《海底兩萬里《是寒假媽媽給我借的一本書，那時因為時間緊張，我本想隨便讀讀便交差但我一讀開頭就迫不及待的想讀到結(jié)尾。真是令人佩服！康塞爾是教授身邊忠誠的仆人，一起經(jīng)歷了幾十萬公里的水下航行，欣賞了許多壯麗的景觀?！逗５變扇f里》讀書心得8寒假期間，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深吸引。他在荒島上秘密建造諾第留斯號潛艇，這艘潛艇不僅異常堅固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，利用海洋中的能源發(fā)電。為此，美國專門派出了一支追蹤船隊?！逗５變扇f里》讀書心得7今天，我再次拿起《海底兩萬里》這本書，對我而言，這本書是即熟悉又陌生?！逗５變扇f里》讀書心得6我很早以前就對一本書感興趣了，這本書叫《海底兩萬里》，今天我終于拿到了它，花了20多天的時間我終于看完了它。阿龍納斯試圖勸阻，但船長說：“我是被壓迫，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。諾第留斯號用它那鋼制的沖角，直穿大頭鯨。山峰下面，在一般的石頭和渣滓中間，一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流，四散為火的瀑布，沒入海水里，照著海底下的平原，一直到遠(yuǎn)方的盡頭，我的眼下是一座破壞了的城市，倒塌的房屋，破損零散的拱門，倒在地上的石柱。這里是17時的海軍戰(zhàn)場，當(dāng)時給西班牙政府運送金銀的39。書中寫道：諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過去。尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。尼摩船長從海面上望見了什么，突然充滿了憤怒和仇恨。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，并把他知道的海底秘密公布于世。法國生物學(xué)家阿龍納斯接受當(dāng)局的邀請，參加對怪物的追捕。而如果連想像都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)進步?！逗５變扇f里》集中了凡爾納科幻小說的所有特點。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。最后，在“鸚鵡螺”號的一次報復(fù)行動中，他們回到了陸地，但尼摩船長和“鸚鵡螺”號的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來了。大自然忍無可忍，地震，海嘯，火山爆發(fā)，各種災(zāi)難接連不斷，而可憐的人們還不知醒悟趁現(xiàn)在，行動起來保護環(huán)境人人有責(zé)。他帶博士等人參觀了海洋王國這艘潛水艇名叫諾第留斯號，它無所不能，因為他有取之不完的電源，吃之不完的美餐，還有無數(shù)價值連城的珍寶船長尼摩更是了不起，就連阿隆納克斯博士也對他佩服不已，只是尼克。所以說，小林校長真的讓人敬佩，而小豆豆的巴學(xué)園，也是讓人羨慕的。其實小豆豆的“劣跡”沒有什么大不了的：不就是覺得學(xué)校的桌子和家里的桌子不一樣，于是樂此不疲地開開關(guān)關(guān)？還有就是上課的時候站在窗邊跟路過的宣傳藝人打招呼，再不然就是畫畫時畫到了繪圖紙外面。從不對學(xué)校教育表示懷疑，更不會去指手畫腳、不懂裝懂的橫加干涉。在這種大愛中，教師和校長是必須要能夠舍棄掉許多自身利益的。這種認(rèn)可，是建立在教育的多元發(fā)展的前提下的。小豆豆的新生活畫卷由此拉開了。因為在這閱讀中，我分明感受到一種屬于理想的東西正與我們的現(xiàn)實漸行漸遠(yuǎn)。可露露永遠(yuǎn)比同齡的孩子低一年級了。也許我們讓孩子選擇喜歡的進行學(xué)習(xí)，并走向生活，在生活中找尋語文閱讀的源泉，遠(yuǎn)比關(guān)在教室填充知識要好得多。做一個關(guān)注學(xué)生心靈的老師，就是要低下身去，和孩子們心連著心，情牽著情。校長找到了老師，在無人的廚房里批評了老師。其實我覺得書中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，途中不但見到許多罕見的海洋生物和海底的奇異景象，還經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情?！闭怯捎谕甑倪@一經(jīng)歷，促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出了眾多的著名科幻作品。凡爾納是法國十九世紀(jì)的科幻作家，他想象力豐富，作品幻想大膽、情節(jié)曲折驚險、人物活靈活現(xiàn)、結(jié)局出人意料，而且幻想都是以科學(xué)為依據(jù)，他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn)。主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。場面的描繪有時波瀾壯闊，有時細(xì)致入微。但在引人入勝的故事中，還同時提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。在我們班中，陳XX是我們班基礎(chǔ)較差的同學(xué)，上課總是走神，不喜歡發(fā)言，每次發(fā)言，總是答非所問，有時急了我也想告訴他答案是什么，免得浪費大家的時間，但我告訴自己做老師就是要有很大的耐心的，老師的言行還將影響著學(xué)生，于是。”以前沒看書，覺得孩子們是空想，現(xiàn)在看來，孩子們的話有很多道理。當(dāng)我讀到《窗邊的小豆豆》時，我的思想發(fā)生了很大的變化。細(xì)細(xì)想來，肖川教授告訴我的是理，而小豆豆讓我看到真實與充盈。她“上課的時候，總要把課桌蓋開開關(guān)關(guān)地弄上上百遍”；不認(rèn)真聽課，卻站到窗子邊上，把化妝品廣告宣傳員叫進教室來演出；老師講課時，她大聲嚷嚷著，跟那只在教室的屋檐下筑巢的燕子搭話?？傊?，這個學(xué)校的一切，都和小豆豆原來經(jīng)歷的學(xué)校教育截然不同。這個獨立于整個國家的教育體制之外的世外桃源，沒有因為自身的“離經(jīng)叛道”而遭受無端的責(zé)備，同樣也沒有人，用某種既定的框架去約束它的發(fā)展。第三想到的是，必須要有小豆豆媽媽那樣的無數(shù)個了不起的家長。從學(xué)校環(huán)境看，把崗位當(dāng)作官位來經(jīng)營的校長數(shù)不勝數(shù)，把教學(xué)當(dāng)作換取工資的方法的教師不勝枚舉。校長過來了，他沒有跟小豆豆說“在干什么蠢事呢”，或者說“太危險了，快停下”，而是只說了一句：“弄完以后，要把這些全都放回去。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。大自然就像一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢境的美麗。我想，就算是現(xiàn)在這個發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號的潛艇來。拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事，一口氣讀完。海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!《海底兩萬里》讀書心得3一本書，我百看不厭，這是一本經(jīng)典著作，它就是《海底兩萬里》，這本書寫于1870年，描寫了一艘構(gòu)造奇特的潛水艇鸚鵡螺號的艇長尼摩，邀請生物學(xué)家阿羅納克斯進行海底旅行的故事。波瀾壯闊的場面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)，不但為我們展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗，還使我們在閱讀的過程中學(xué)到了很多有關(guān)于海洋生物、氣象和地理等方面的豐富知識，使我們對大海有了更深入的了解。這部小說在1878年問世，至今已有100多年的歷史了。他們被人拉進潛水艇，與船長尼摩和他的船員們一起過著海底生活，環(huán)游了海底兩萬里?！逗５變扇f里》讀書心得5這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。船員不治身死。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。令我們心跳不止。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。然后，諾第留斯號大膽向南極進發(fā)，潛艇航行在成群的鯨魚中間。最后，潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流，來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點。然后，那黑沉沉的巨體沒入水中，跟它一起，這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強大無比的漩渦卷走……阿龍納斯目睹這場慘景，對尼摩船長極端厭惡：“雖然他從別的方面可能受過很大的痛苦，但他沒有權(quán)利來做這樣殘酷的報復(fù)。在這本書中我認(rèn)識了虛心博學(xué)的教授阿納克斯，大智大勇的船長尼摩，最忠實的仆人龔賽伊，火爆勇猛的水手尼德蘭，一艘所向披靡的戰(zhàn)艦鸚鵡螺號。11歲時，他瞞著家人登上了去印度的郵輪，但在途中被父親截了回來，挨了一頓揍，并在床上保證：以后只能躺在床上幻想旅行。這艘潛艇叫諾第留斯號，船長是尼摩船長。他勇敢剛毅，有著驚人的毅力和智慧。他的代表作有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。尼莫船長是海洋中的“隱士”。讓我沉浸在書中的海洋世界里，我想就算在現(xiàn)在這個發(fā)達(dá)的年代也很少能找出像“鸚鵡螺”號一樣的潛水艇出來。他們又經(jīng)歷了許多危險?！逗５變扇f里》這部小說不但為我們營造了一個極其驚險的氛圍，而且還給了我們視覺上的享受。太陽光還是斜著照射在波浪起伏的海面上。相反，真實而驚心動魄的冒險可以讓人喘不過氣來。水下世界很聰明。而是盡一切可能克服困難。當(dāng)時不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并有船只遭到海怪的襲擊。講了戰(zhàn)艦被埋在了冰層下面，而且他們的氧氣也不足了，如果再不出去，每個人都會被悶死?！逗５變扇f里》讀書心得13起初，我對《海底兩萬里》是毫無興趣的，經(jīng)過老師的介紹，我?guī)е闷嫘姆_了這部極具科幻藝術(shù)的小說，在閱讀這部小說的同時，我相當(dāng)于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。在十個月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載著尼摩等人一起經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，回到北冰洋，最后阿龍納克斯教授，孔塞伊和內(nèi)德?？上攵?，這需要多大的想象力，多豐富的知識底蘊??！這本書告訴了我：沒有做不到的，只有你想不到的。當(dāng)我看完整本書時，我發(fā)現(xiàn)這本書對我的團結(jié)理念教育性很大，讓我對團結(jié)又有了新的認(rèn)識，以前我不太喜歡合作，認(rèn)為自己做會做得很好，但是現(xiàn)在卻不了，總是和別人合作，這樣一來，做事的速度、質(zhì)量都上了一個臺階。在經(jīng)歷了凡爾納的啟蒙之后，很多科學(xué)家終于做出了努力。整個旅行達(dá)到高潮；水下狩獵，水下森林，海底參觀亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船寶藏，親手埋葬同行業(yè)船員.阿龍納斯因尼摩船長在航海方面的杰出才能和知識而受到欽佩。在跌宕起伏的故事中，作者還告誡人們，雖然科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但它也是一把雙刃劍。11歲時他志愿做了見習(xí)船員，結(jié)果被父母發(fā)現(xiàn)抓回了家。但這艘船被誤認(rèn)為是怪物獨角鯨。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德可是《海底兩萬里》不一樣，它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣具有強烈的可讀性，整部小說不僅動用大量篇幅對海底知識進行了詳盡的解讀，更讓后人看到了古人的智慧與文明，成為了名副其實的科學(xué)啟蒙小說。正是這種神秘感，使鸚鵡螺號成為了一個不解之謎。內(nèi)莫船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心迸發(fā)出的熾熱的感情，卻無時無刻地震撼著我的心。銀白色浪花拍打著海岸邊，風(fēng)肆意呼嘯。人類創(chuàng)造者歷史長河又被其悄然淹沒。追捕過程中，阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德對于青少年更是拓展了我的思維領(lǐng)域，是十分值得一看的佳作。這本書是凡爾納寫的，凡爾納被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。海底的景色在當(dāng)時特別美，但現(xiàn)在呢?各種垃圾漂在海面上，很多種類的魚都瀕臨滅絕，這不全是因為我們不愛護海洋，浪費海洋中的各種資源，往海水里亂扔垃圾，過度捕殺各種海洋生物，所造成的不良后果嗎?文中，尼摩船長因為妻與子的死而厭恨陸地，于是遠(yuǎn)離陸地來到海洋生活。這件事情發(fā)生在1866年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只名為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯帶上魚叉手，要去追捕這只獨角鯨。之后得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇，而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長。當(dāng)我看《海底兩萬里》這部讓人一看就覺得驚心動魄的科幻小說時，似乎剛剛經(jīng)歷了一場有趣又驚心動魄的冒險。而且凡爾納的幻想不是異想天開，而是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，這也是我能認(rèn)真讀這本書的原因。可見我們的大腦也是喜歡偷懶的，只有快要吃虧的時候才會認(rèn)真對待。不難看出作者的想象力確實是常人無法比擬的。他隨阿羅納游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，見到了許多珍稀的水下動植物，以及水下洞穴、隧道和遺跡，包括著名的沉沒之城亞特蘭蒂斯，一個歷史文化堪比希臘的古老文明。在海底漫長的旅途中，我們有時被推入危險依然存在的惡劣境地，有時被帶入充滿詩畫的奇妙世界。只有意料之外的——，才能有來自現(xiàn)實的或者高于現(xiàn)實的想象。作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，這本書是他的三部曲之一。我最喜歡的是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。這本書里有很多精彩的情節(jié)，比如拯救采珠人，對抗土著人，對抗巨鯊，殺死抹香鯨等等。這是一個善良、勇敢、富有同情心、誠實的船長。我認(rèn)為尼莫船長是一個善良、偉大、聰明的