【摘要】高一地理Ⅱ第一章人口與環(huán)境授課教師:王全勝第二節(jié)人口合理容量“人口爆炸”1830年以來世界人口增長的趨勢怎樣?馬兒薩斯的人口學(xué)說其中觀點:1、人口按等比數(shù)列增加,1、2、4、8、16、32、64‥‥‥2、生活資料按等差數(shù)列增加討論1、按馬氏人口說,人口與生
2025-08-16 01:15
【摘要】一、地球最多能養(yǎng)活多少人(環(huán)境人口容量)1、概念與含義例12、環(huán)境承載力的重要指標:環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量3、影響因素:資源(主要)、科技發(fā)展水平、人口的生活和文化消費水平P12讀圖思考例2樂觀者認為,樂觀者認為,未來世界的人未來世界的人口不會達到環(huán)口不會達到環(huán)境人口容量的境人口容量
2025-06-06 12:06
【摘要】第一章人口的增長、遷秱不合理容量第三節(jié)環(huán)境承載力不人口合理容量一、環(huán)境承載力有一片草原,放養(yǎng)著一定數(shù)量的牛羊,有一戶人家在此幸福地生活。沒過多久又遷來了一戶人家,也帶來了一批牛羊,兩戶人家在一起幸福的生活。隨后遷來的人口越來越多,土地不能夠養(yǎng)活更多的牛羊,僅能維持生活,但不能夠保證人民的生活水平,所以人們的生活質(zhì)量開始下降。人越來
2025-07-23 17:37
【摘要】第一章人口的增長、遷移與合理容量研究身邊案例,為致用生活;滲透思想方法,為終生受用;“自然、人文、區(qū)域”融合,關(guān)注系統(tǒng);突出“人地”協(xié)調(diào)思想,形成觀念;第一章教學(xué)想法人口的增長、遷移與合理容量人口增長人口遷移自然增長模式空間差異時間變化出生
2024-11-17 17:57
【摘要】第一章人口的增長、遷移與合理容量,第一頁,編輯于星期六:點二十二分。,第一節(jié)人口增長的模式及地區(qū)分布,第二頁,編輯于星期六:點二十二分。,知識點判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達標點對點,第...
2024-10-25 14:54
【摘要】第28講人口合理容量【考試說明要求】考試要點具體考試內(nèi)容要求人口數(shù)量與環(huán)境環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別【基礎(chǔ)梳理】一.“人口爆炸”“人口爆炸”的含義是社會學(xué)家用來描述____世紀出現(xiàn)的世界人口急劇增長情況的詞匯它十分形象地反映出近____多年來世界人口猛增的現(xiàn)象人口的指數(shù)增長即世界人口的“____”形曲線增長:開始增長少,隨后急劇____
2025-05-13 08:38
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用教學(xué)目標:知識與技能:1、通過閱讀圖片,了解人類隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質(zhì)量情況;2、通過閱讀有關(guān)資料和圖片,分析常見的人類利用水資源的情況,理解合理利用水資源的意義;3、樹立珍惜和保護水資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,懂得基本的水資源可持續(xù)利用策略情感、態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)
2024-12-09 03:50
【摘要】印度的人口壓力假定你有一個生長著水百合花的池塘,這種植物的體積每天按2倍速度增長,如果這種植物完全覆蓋住池塘,將悶死水中的其他生命形式。29天過去了,它覆蓋住這池塘的一半,你不想修剪它,不擔(dān)心它會很快覆蓋整個池塘。但是究竟再過多少天它會把池塘完全覆蓋呢?答案是你還只剩一天來挽救你的池塘。zxxk
2024-11-24 16:45
【摘要】高中地理必修2第一章人口的變化第二章城市與城市化第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第五章交通運輸布局及其影響第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化第二節(jié)人口的空間變化第三節(jié)人口的合理容量
2025-01-06 16:18