【正文】
都是近期寫作 1 合作原則在小說《傲慢與偏見》對(duì)話分析中的應(yīng)用從貧窮到墮落——解讀嘉莉妹妹中嘉莉的奮斗歷程The Dilemma of Career Woman in The Millstone 4 論《被遺棄的韋瑟羅爾奶奶》中象征主義和意識(shí)流的運(yùn)用The Analysis of Promotion Strategy of L’Or233。愛對(duì)愛的渴求的分析 68 唯美主義與奧斯卡?王爾德的《道林?格雷的畫像》 69 A Comparison of the English Color Terms 70 希臘羅馬神話典故成語英漢翻譯評(píng)析 71 英漢味覺詞“酸甜苦辣”的比較分析 72 透過《德伯家的苔絲》看哈代托馬斯的宗教觀中美跨文化交際中的高低語境文化對(duì)比研究從《紅樓夢(mèng)》及其譯本看中英非贊同表達(dá)的異同 75 概念隱喻理論在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用 76 從“禮貌原則”看中國學(xué)習(xí)者在跨文化交際中的語用失誤——以“please”為例 77 Roberta’s Role in An American Tragedy 78 Robert Frost’s Man and Nature 79 法律語言淺析 80 《推銷員之死》中的家庭問題研究 81 中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)英語教學(xué)模式——一對(duì)一教學(xué)與小班課堂教學(xué)教案的比較分析 82 從會(huì)話含義分析鮑西婭人物形象 83 試析《飄》中女主人公斯佳麗的傳統(tǒng)意識(shí)對(duì)英語政治新聞的批評(píng)性話語分析英漢語篇中的省略銜接手段對(duì)比及其翻譯方法——以《雪》譯文為例 86 以學(xué)生為中心的英語詞匯教學(xué)研究英語聽力自主學(xué)習(xí)方法探究 88 跨文化交際下中西方飲食文化對(duì)比研究 89 功能對(duì)等理論視角下《越獄》字幕翻譯的研究湯姆叔叔的小屋中湯姆形象分析 91 從接受美學(xué)角度看中英旅游文本的翻譯 92 英語課堂中的口語糾錯(cuò)策略 93 淺析英語中的性別歧視 94 英漢習(xí)語淵源對(duì)比及其常用分析方法 95 非傳統(tǒng)式英雄——從女性主義批評(píng)角度看《名利場(chǎng)》中美文化差異對(duì)其商務(wù)談判的影響 97 A Comparison and Contrast between Works by Byron and Shelley 98 從合作原則的角度分析廣告語的修辭特點(diǎn) 99 從文化差異角度談國際商務(wù)談判中的語言技巧馬克吐溫小說的語言特征 101 102 從文化角度看天津“五大道”景點(diǎn)翻譯 103 中西方婚禮習(xí)俗的差異和融合104 建構(gòu)主義理論下的教師課堂角色研究 105 從跨文化交際看中西方時(shí)間觀差異中西思維方式差異對(duì)跨文化交際的影響淺談《認(rèn)真的重要性》里現(xiàn)實(shí)主義和唯美主義的沖突 108 論《白鯨》象征手法的運(yùn)用 109 《寵兒》中黑人男性角色與黑人男性身份構(gòu)建之關(guān)系淺析 110 淺析《到燈塔去》中女性主義思想在兩位女主人公身上的體現(xiàn)Preciseness of Legal English 112 小說《黑貓》中雙重人格Individual Factors in the Tragedy of The Lady with the Camellias 114 On the Feminist Consciousness in Hawthorne’s The Scarlet Letter 115 An Analysis of Two Women in the Film of The French Lieutenant’s Woman —Victorian Woman Woman 116 淺談中西方非言語交際中身勢(shì)語差異A Naturalistic Approach to Jude’s Tragedy in Jude the Obscure 118 從美國電影中透視個(gè)人主義:以《當(dāng)幸福來敲門》為例從日常交際禮貌用語失誤看中西方文化差異論英語文學(xué)教學(xué)中的影視欣賞 121 《嘉莉妹妹》之女主人公新女性形象分析從《西游記》中的童話語言特色看其宗教色彩包法利夫人的悲劇簡析 124 Preciseness of Legal English 125 隱喻認(rèn)知理論與英語詞匯教學(xué) 126 中美文化視閾中的商務(wù)談判風(fēng)格 127 《傲慢與偏見》中的婚姻觀和中國后婚姻觀的比較研究《德伯家的苔絲》中苔絲人物性格分析戰(zhàn)爭、歸鄉(xiāng)、愛情—《冷山》的多元主題研究從目的論看中國企業(yè)簡介的英譯論納撒尼爾霍?!赌翈煹暮诿婕啞分械南笳?132 英文商業(yè)廣告的語言特點(diǎn) 133 初中生單詞記憶的可行性研究蕾秋?喬伊斯《一個(gè)人的朝圣》成長小說的分析 135 從美狄亞和伊阿宋的故事探究希臘悲劇的復(fù)仇情節(jié) 136 論中西旅游文化的差異性小王子旅途的象征意義解讀托尼?莫瑞森《最藍(lán)的眼睛》中的成長主題 139 Cooperative Learning in English Interpretation Class 140 從《簡愛》看夏洛蒂?勃朗特的女性意識(shí) 141 淺析《老人與?!分械谋瘎∩?142 愛與孤獨(dú)的互生——舍伍德安德森《曾經(jīng)滄?!放c戴維勞倫斯《馬販子的女兒》對(duì)比研究The Analysis of Promotion Strategy of L’Or233。主人公哈克貝利將事情化險(xiǎn)為夷讓我深受啟發(fā):在學(xué)習(xí)生活中遇到了困難,要自己動(dòng)腦筋解決。吐溫 著[故事梗概]哈克貝利哈克的父親是個(gè)酒鬼和無賴,他拋下兒子,整天在外過著游蕩的生活。以致審判官認(rèn)為除了給這老頭子一槍外,別無挽救他的法子了。逃走那天,他又布下了自己被人謀殺的疑陣,用斧子砍破了房門,并用野豬血涂了滿地,然后他登上獨(dú)木船,沿密西西比河順流而下。哈克和吉姆從木房里找到一些有用的東西,把它們搬回島上。一條破船停泊在江中,旁邊還有一只小筏子。這時(shí)哈克思想起了激烈的斗爭??墒撬麄冨e(cuò)過了機(jī)會(huì),開羅已經(jīng)過去了,吉木來不及上岸。他的兩個(gè)兒子巴布和湯姆都是高高大大的美男子,他們的肩膀都很寬,臉龐古銅色,頭發(fā)又長又黑,眼睛也是烏黑的。后來整個(gè)家族和奴仆都卷進(jìn)去了。在一個(gè)葦塘的后面,哈克湊巧遇見了吉木。河岸上有的是樹木花草,那種氣味清香好聞。他們?cè)诖弦撕图景此麄兊纳矸莺偷匚环Q呼和尊敬他們。這天,他總共募到八十七塊錢,認(rèn)為是他有生以來收入最多的一天。這是個(gè)小市民的集鎮(zhèn)。佘奔便在光天化日之下,開槍把鮑哥打死了。于是,兩個(gè)騙子大為生氣,咒罵鎮(zhèn)上的居民需要的是那種低級(jí)趣味的滑稽劇,他們根本不配看莎士比亞的名劇。木筏繼續(xù)往下游漂去。但彼得的三個(gè)女兒瑪莉貞,并要她們姐妹躲到她們父親的朋友家去。騙子們回到木筏上,對(duì)于金幣為何會(huì)藏在棺材中一事,互相猜疑起來,后來竟動(dòng)起武來。雖然奴隸主宣傳說幫助黑人逃跑,死后會(huì)下地獄的。他想按書上寫的那樣辦,把吉木當(dāng)作牢里的犯人,他們?nèi)ソ倮?。接著,湯姆和吉木被人們找著了,抬回村來。死前,他把哈克放在法官莎徹那里的錢,要去花光、喝光了。費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本英文小說看完,感觸頗多。我喜歡哈利貝克說的一句話:“我從來沒有一個(gè)家,或像所有其他的男孩子那樣去上學(xué)。使我記憶猶新的書叫:《哈克貝利我最感動(dòng)的地方是:當(dāng)吉姆被湯姆正想處置他時(shí),湯姆的家人——波莉姨媽趕來,為吉姆證時(shí),他已經(jīng)自由了!賽拉姨媽得知湯姆和哈克了事,又聽說哈克一無所有,便說:“哈克,你們真是小英雄,我收養(yǎng)你,讓你得到最好的教育!”他們幾個(gè)都笑了?,F(xiàn)在,我特別喜歡看馬克費(fèi)恩仍舊是一個(gè)流浪兒,即使人們多次向教養(yǎng),但最終以其失敗告終。那么,當(dāng)你被各種陰霾所籠罩時(shí),請(qǐng)勇敢地跳出,去尋找屬于自己的那片朗朗晴空。s perspective, and touches the hypocrisy and cruelty of an adult hero image of Huckleberry FinnHuck, the main character of the book is the disputable boy in The Adventures of Huckleberry led a rough time in childhood, Huck is uneducated, rude, mischievous, and apt to play tricks and tell is not used to following any rules for his life at about the age of , Huck is outgoing, kindheaved, pure, clever and all the adventures, Huck learns a variety of life grows up and develops his conscience of the meantime, his rebellion of sprit bees mature, from a little b