【正文】 冰城。o根問底 2．如果你在課外閱讀中遇到一個不認識的字，想通過查字典的方法查出它的讀音和意思，你可以選擇()。n心 并b236。老()識途 群()無首 九()一毛()貫而入 狡()三窟()假()威 4．把句子補充完整。()dǐ k224。fǎnɡ()佛 fǎnɡ()問 x249。A．提高進攻與防守戰(zhàn)術的轉化能力：a在練習中，當進攻結束時，無論對方搶到籃板球或擲界外球，都應立即干擾對方的籃板球第一傳和發(fā)界外球，然后可采用全場或半場防守。a示范、講解局部戰(zhàn)術配合的方法和用途，包括配合的位置、移動的路線、配合的時間和運用的時機等。一是隊員的奔跑速度要快，二是球的轉移速度要快。13．固定戰(zhàn)術配合，是進攻隊在比賽中利用擲界外球、跳球、罰球等特定的時機所組織的，參與配合的隊員和配合的方法都比較固定的一種戰(zhàn)術打法。（4）為了使對方不適應，策略性的改變防守戰(zhàn)術時。（3）對方比賽經(jīng)驗不足或平時缺少進攻全場緊逼訓練。8．半場人盯人防守的基本要求是根據(jù)對手、球、球籃來選位，以盯人為主，人球兼顧，近球緊、遠球松，積極移動，搶占有利位置，破壞對方進攻配合，加強防守的集體性和攻擊性。5．進行防守戰(zhàn)術基礎配合的教學與訓練時應注意：(1)先教“關門’’配合，后教擠過、穿過、繞過和交換防守配合，最后教夾擊和補防配合。14．移動進攻是指隊員遵循有目的、有配合的人球連續(xù)移動與轉移的原則，靈活運用各種基礎配合的一種進攻方法。6．策應配合是指進攻隊員背對籃或側對籃接球做樞紐，與同伴空切相配合而形成的一種里應外合的配合方法。5．試述防守戰(zhàn)術基礎配合教學與訓練的注意事項。（A）投籃；（B）傳球；（C）運球5．發(fā)動快攻的首要條件是（）。（）12．區(qū)域聯(lián)防是對付中近距離投籃不太準而內(nèi)線威脅較大的對手時采用的一種有效的防守形式。（）4．籃球戰(zhàn)術基礎配合的五個人之間有目的、有組織的協(xié)調(diào)行動。15．區(qū)域聯(lián)防的基本落位隊形有（）、（）、（）、（）、（）等幾種。7．進攻戰(zhàn)術基礎配合主要有（）、（）、（）、（）。為了更好的在社會合作中保證最大多數(shù)人民的利益，維護社會穩(wěn)定，需要在社會合作中確立和遵循公平的原則。重視計劃生育，節(jié)約資源，保護環(huán)境和安全生產(chǎn)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設節(jié)約型社會。這樣做A．為公民維護自己的合法權益提供了最合適的法律途徑B．利于維護公共秩序和公共安全，體現(xiàn)了國家的一切權力屬于公民的憲法規(guī)定C．體現(xiàn)科學發(fā)展觀的核心是以人為本D．利于保證公民享有監(jiān)督權這一最基本的政治權利15．胡錦濤總書記在建黨90周年講話中指出“各級干部都要做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。這一目標的完成（）①有利于實現(xiàn)全體人民同步富裕②體現(xiàn)了黨代表最廣大人民的根本利益③說明黨和政府正在努力實現(xiàn)社會公平④體現(xiàn)了以人為本的科學發(fā)展觀A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9．黨的十七大報告在闡述全面建設小康社會目標的新要求時，提出了人均國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）到2020年比2000年翻兩番的目標。下列觀點與這一材料不符合的是A．黨和政府高度關注民生，努力構建社會主義和諧社會B．我國提倡公平分配，反對收入出現(xiàn)差距C．社會主義的最終目標是實現(xiàn)全體人民共同富裕，確保人民共享經(jīng)濟繁榮成果D．黨和政府堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀3．目前，黨政機關及公職人員已開設的4萬多個微博賬戶，政務微博總數(shù)近2萬，及時發(fā)布政務信息，認真回應關注，實現(xiàn)了與公眾的良性互動，推動了實際工作。這一“轉向”①有利于實現(xiàn)全體人民的共同富裕②有利于徹底解決現(xiàn)階段我國社會的矛盾③體現(xiàn)了黨的宗旨是全心全意為人民服務④體現(xiàn)了黨和政府堅持以人為本的科學發(fā)展觀A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．追蹤2011年各地“兩會”，感覺“幸?！背蔀橐淮鬅嵩~；瀏覽各地“十二五規(guī)劃”，發(fā)現(xiàn)“幸?！敝笜苏兊迷絹碓骄唧w。實施“新農(nóng)合”政策（）①踐行了“三個代表”重要思想和以人為本的科學發(fā)展觀②體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益③是建設社會主義新農(nóng)村的重要舉措④是我國計劃生育基本國策的具體要求A．①②③④B．③④C．①②④D．①②③11．“衣加衣溫暖行動”，是騰訊網(wǎng)在2011年冬天首倡發(fā)起的大型微公益項目。這說明我國黨和政府①貫徹落實“三個代表”重要思想②堅持以人為本的科學發(fā)展觀③堅持全心全意為人民服務的宗旨④我國在國際舞臺上扮演越來越重要的角色A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④21．“十一五”時期，中國共產(chǎn)黨帶領全國人民有效應對國際金融危機巨大沖擊，保持了經(jīng)濟發(fā)展良好態(tài)勢，戰(zhàn)勝了汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等災害，成功舉辦了奧運會、世博會和亞運會，勝利完成了“十一五”規(guī)劃確定的主要目標和任務。創(chuàng)建和諧社會的核心是人與自然，人與經(jīng)濟，人與社會，人與人，以及人與發(fā)展之間關系的和諧。2．籃球戰(zhàn)術中隊員的位置一般分為（）、（）、（）。10．進行防守戰(zhàn)術基礎配合教學時，開始應在消極進攻條件下進行，先由固定配合逐步過渡到（），然后再在由（）到（）的條件下進行，以提高防守配合能力。18．防守轉進攻有（）、（）、（）、（）、（）等幾種情況。（）7．讓同伴從自己身后過去繼續(xù)防守自己的對手，這是穿過配合。（）15．一人盯人、四人區(qū)域聯(lián)防的混合防守，主要是對付對方有兩名威脅較大的隊員，而其他三名隊員攻擊能力不強的隊。（A）縮小盯人；（B）全場緊逼盯人；（C）半場區(qū)域盯人；（D）混合防守8．進攻戰(zhàn)術基礎配合包括（）。參考答案習題集（三）答案一、填空1．技術；方法；形式 2．前鋒；中鋒；后衛(wèi) 3．合理運用；相互協(xié)同配合 4．規(guī)律性5．兩三人；有目的、有組織、協(xié)調(diào)行動 6．進攻；防守；全隊戰(zhàn)術 7．傳切；掩護；策應；突分8．擠過；穿過；繞過；“關門”；夾擊；補防 9．不加防守；固定；變化；消極防守；積極防守 10．隨機變化；消極進攻；積極進攻 11．長傳快攻；短傳快攻；結合運球突破快攻 12．發(fā)動與接應；推進；結束13．半場縮小盯人；半場擴大盯人；全場緊逼盯人 14．堵中放邊15．212；23；32；122；131 16．1211；122；131；212；221 17．混合防守18．搶獲后場籃板球；對方投中籃；搶斷球；對方違例；對方犯規(guī) 19．搶前場籃板球失?。煌肚蛑谢@；失誤；違例；犯規(guī)二、是非題 1．＋ 2．＋ 3．＋ 4．－ 5．－ 6．＋ 7．－ 8．－ 9．－ 10．－ 11．＋ 12．＋ 13．＋ 14．＋ 15．－三、選擇題 1．B 2．C 3．C 4．B 5．C 6．B 7．B 8．D 9．C 10．C 11．B 12．C四、概念題1．籃球戰(zhàn)術是隊員個人技術的合理運用和隊員之間的相互協(xié)同配合的組織形式。9．快攻是由防守轉入進攻時，以最快的速度、最短的時間，在對方尚未部署好防守之前，創(chuàng)造人數(shù)上、位置上的優(yōu)勢，果斷而合理的進行攻擊的一種速戰(zhàn)速決的進攻戰(zhàn)術。3．組織防守戰(zhàn)術的原則是：(1)根據(jù)戰(zhàn)略指導思想、技術風格和本隊的具體條件，確定防守的落位隊形和組織結構；(2)根據(jù)攻勢防御原則，確定集中優(yōu)勢兵力積極展開夾擊、圍守和搶斷；(3)對防守范圍，要側重防區(qū)和內(nèi)外線防守力量的分配；(4)對后場籃板球的爭奪和守轉攻的反擊、組織配合和人員分工都要明確安排；(5)不斷提高隊員攻擊性防守水平，加強防守戰(zhàn)術意識；(6)組織陣地防守戰(zhàn)術時，要考慮針對性，保持機動，善于分辨主要防區(qū)和次要防區(qū)，善于動靜結合，以便進行重點防守，破壞對方的主要進攻配合，變被動為主動。6．快攻是由防守轉入進攻時，以最快的速度、最短的時間在對方尚未部署好防守之前，創(chuàng)造人數(shù)上和位置上的優(yōu)勢，果斷而合理地進行攻擊的一種速決的進攻戰(zhàn)術。(3)在控制對手的基礎上，積極進行夾擊、搶斷和補防。11．區(qū)域聯(lián)防是一種半場防守的全隊戰(zhàn)術。（3）在移動中伺機進攻，通過人、球快速轉移，創(chuàng)造以多攻少的局面。(3)便于充分利用和發(fā)揮隊員的特長。15．籃球戰(zhàn)術教學通常分為三個步驟：（1）掌握戰(zhàn)術方法A．首先通過沙盤、場地圖等直觀教具使學生建立完整的戰(zhàn)術概念，然后在演示、示范、講解的基礎上，通過假設攻守的情況進行實地練習，讓學生實際體會戰(zhàn)術隊形、位置、分工。d．在積極攻守對抗的條件下提高運用配合的能力。如在一個防守回合中，在前場采用全場區(qū)域緊逼，到后場采用區(qū)域聯(lián)防，在半場防守時采用區(qū)域聯(lián)防，根據(jù)進攻隊形立即變?yōu)閷ξ宦?lián)防，再由對位聯(lián)防變?yōu)榘雸鋈硕⑷朔朗?，在練習綜合防守戰(zhàn)術的同時，還能提高進攻隊員的戰(zhàn)術識別和應變能力。()女 f249。()r232。姑蘇城外寒山寺。 純chA．紅色臉譜； B．黑色臉譜； C．白色臉譜； D．綠色臉譜。c．若使年華虛度過，到老空留后悔心。（一）掌聲（節(jié)選）小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺。2．“小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學們的掌聲里微笑著走下講臺。” 燕子生氣了，就把小花種子丟在路邊。1．寫請假條。④修改語段，注意語境，依靠語感，發(fā)現(xiàn)問題，逐一修改，化整為零。方法：復雜狀語排列的次序是：表目的或表原因的介詞短語＋表時間或處所的＋表語氣（副詞）或對象的（介詞短語）＋表情態(tài)或程序的。改正：如果不趁現(xiàn)在趕快檢查一下農(nóng)具，過一陣子就來不及了。二、搭配不當有六類：主語與謂語搭配不當。病因：“塑造”與“事跡”搭配不當。練習⑩：深秋的岳麓山，是人們欣賞紅葉、登高遠眺的好時候。例如：思想內(nèi)容健康，是衡量作品好壞的重要標準。練習⒂：我的心在熱烈地跳動。病因：“響應”什么？缺少賓語。四、成分多余：例如：人口問題不久將是將來最嚴重的問題。改正：我國的人口是世界上最多的國家。例如：孔繁森的優(yōu)秀事跡，怎能不使我不感動得流淚呢？病因：原意是說“孔繁森的優(yōu)秀事跡，使我感動得流淚。練習24：小美和小甜散步，她對她說：“明天我們?nèi)ヅ郎剑俊绷?、感情色彩不恰當：例如：他那種刻苦學習的精神，值得我們每個同學效尤。二、（恩施州）修改下面病句。⑦在宏大而激動人心的歡迎場面上，人群中依然打著那條格外醒目的橫幅：“這也會過去！”要求：（1）畫線處與現(xiàn)場氛圍以及球員們的心情不協(xié)調(diào)，請加以修改。修改意見：(2)由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大改進。B．我們不贊成應試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應付升學考試為唯一目的來開展教育教學活動的做法。(1分)(2)第②句有一處缺少標點，請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。一、A二、（1）“發(fā)揚”和“繼承”邏輯順序不當應該換一下，先“繼承”再“發(fā)揚”（2）兩面對一面，應去掉“是否。修改超過4處的，從第5處開始，不得分也不扣分。評分標準：第①句選詞正確，得l分；第②句標點補充正確，得1分；第③句病句修改正確，得1分。十三、（蘭州）下面這段文字中兩處有語病，請找出并進行修改。十五、（寧波）修改下面劃線句子，使其表意明確。學校食堂因教師打飯窗口常常被學生擠占，貼出了這樣一條告示：“本窗口先打老師，再打學生。二十、（濰坊）下列兩個句子均有語病，請予以改正。等十六、（4分）（1）第①處刪去“的局面”或“格局的”（只刪“格局”也可）（2）第②處應將“源流”改為“源泉”（3）第③處應在句末添加“的活動”（4）第④處應將“發(fā)展”和“傳承”交換位置（每處1分）十七、①（2分）答：（1）語義上的錯誤：“打”字是多義詞，有捶打、毆打的意思，也有買賣飯菜的意思（老師學生來窗口打飯，就是買飯菜的意思；食堂窗口打飯給老師和學生，就是賣飯菜的意思）。每小題1分，修改正確即可得分，將修改后的句子填寫在空白處亦可）二十一、（湖州）閱讀下面語段，按要求答題。B從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測的白云的飄忽中，它總是散發(fā)著一種淺藍色的絢麗，誰也說不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。B．居里夫人為科學而獻身的精神和品質(zhì)是值得我們學習的榜樣。③2008年我校獲得了德州市未成年人思想道德教育先進單位的光榮稱號。二十九、（淄博）請在原文上修改下列句子的語病。③在“德州市未成年人思想道德教育先進單位”上加上雙引號。/ 句⑥ “耿耿于懷”使用不當，可以改為“不負眾望”或“一鼓作氣”、“一路過關斬將”等。共1分)八、B(A成分殘缺，句末加上“的迫切需要”； C數(shù)字表述自相矛盾，去掉“以上”；D“以避免同類事情不再發(fā)生”，否定詞用錯，“不再”改為“再次”。（2分）十四、D十五、有成人陪護的身高不超過120厘米的兒童可以免費乘車。將“必須引起我們高度重視”改為“我們必須高度重視”。沒有“德州市”也可（每處1分）二十七、（1）去掉“一個班級”。”中國水利部部長錢茂生日前發(fā)出警告：如果不迅速采取行動，在30年內(nèi)，③中國就會發(fā)生干凈水源枯竭。還請你在班上多發(fā)動同學投稿。⑥我校飲譽東南亞，⑦除了越南、柬埔寨，⑧某些國家都有姐妹學校。從動物進化觀點來看，它的資格比人老。②征集活動將連續(xù)舉行５屆，每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌候選歌曲。這樣，純凈水公司②就很快迅速發(fā)展了。⑤雨菲小姐自登上歌壇以來，多年以來，一直不斷的努力，終于實現(xiàn)了⑥她的夢想。甲：確實，我上課注意力總是不夠集中，有時老師講到哪里我都不知道。④“飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國人生存的尖銳問題”，結構混亂，改為“飲用水質(zhì)已成為威脅12億中國人生存的尖銳問題”?！保ń刂梗海ǖ揭欢ㄆ谙蓿┩Ｖ?；截至：截止到（某個時候）5.②在“辦起”之后添個“的”字；③把兩個逗號改成為頓號；⑤把“新聞界”改成“新聞單位”，“新聞界”不能用數(shù)詞修飾；⑧把“某些”改成“其它”，這樣才能與“除……都”相匹配?！敝?。14.①改為：研制出有效抑制冠狀病毒的疫苗還需要相當長的時間（或刪除“有效”）②改為：就要求我們發(fā)揚和衷共濟這一中華民族的傳統(tǒng)美德③改為：盡早摸索出便捷的檢測方法（將“研制”改為“探索”、“尋找”、“總結”等也可以）分頁：第[1] [2]頁第五篇：練習3高考語文練習題3一、判斷題“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”出自宋代文學家蘇軾的名篇《赤壁賦》。全書共三百一十篇，包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書