【正文】 ：時(shí)間的腳步永不停歇，而我們卻在原地徘徊不已。在實(shí)習(xí)中我的課本知識(shí)得到了鞏固，架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁,是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來走上社會(huì),走上工作崗位也有著很大幫助。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于犯罪嫌疑人的認(rèn)罪態(tài)度很重視，從他辦的一個(gè)案子就很容易看出來，一個(gè)搶劫案，兩個(gè)犯罪嫌疑人，其中一個(gè)態(tài)度非常好，另一個(gè)態(tài)度強(qiáng)硬，什么都沒有交代，在零口供的情況下，最后態(tài)度好的判了兩年半，態(tài)度強(qiáng)硬的判處七年，現(xiàn)在判七年的那個(gè)在農(nóng)場(chǎng)后悔著呢。后來我自己想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪知道我是實(shí)習(xí)生啊，如果我總是一味的低頭記筆錄，給他的印象會(huì)是什么?!今天這個(gè)“檢察官”一臉的孩子氣，而且一點(diǎn)威嚴(yán)也沒有，哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是檢察官，代表的就是整個(gè)檢察院的形象，一定要讓他感覺到法律的威嚴(yán)。我發(fā)現(xiàn)法庭上檢察官的形象更偉大，尤其是檢察官宣讀起訴書和發(fā)表公訴意見的時(shí)候。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過查證屬實(shí)，證據(jù)的取得合法有效。第四篇：大學(xué)生暑假檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)是從理論走向?qū)嵺`的過程，實(shí)習(xí)讓自己懂得法律在現(xiàn)實(shí)生活中怎樣運(yùn)用。制作審查意見書之前必須了解案件的詳情，所以，寫意見書之前，檢察員要求我熟悉公安機(jī)關(guān)移交的案卷、檢察院進(jìn)行的審查活動(dòng)的記錄。在實(shí)習(xí)的前階段，我的任務(wù)主要是協(xié)助檢察員制作審查意見書。實(shí)習(xí)期間，在公訴科科長***，助理檢查員***的指導(dǎo)與幫助下，我得到了機(jī)會(huì)運(yùn)用書本的知識(shí)解決司法實(shí)踐問題，學(xué)習(xí)上得到進(jìn)步，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我了解到了檢察院公訴科的工作流程，實(shí)現(xiàn)了理論知識(shí)與司法實(shí)踐的結(jié)合，增加了法律事務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在運(yùn)用法律知識(shí)為社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，自我價(jià)值得到了肯定，較為成功地完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。（一）制作審查意見書。審查意見書是在跟隨助理檢察員楊崇貴期間開始學(xué)習(xí)制作的。（二）提審（三）檢察院自偵案件的偵查（四）關(guān)于是否起訴以及以什么罪名起訴的討論六、實(shí)習(xí)心得第三篇：檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)這個(gè)禮拜從民行科回到偵監(jiān)科，每天按時(shí)的上下班，也沒有什么新鮮的事物，事情是自己干熟了的，跟這喬老師辦了一個(gè)盜竊案，在看守所里看到那個(gè)剛滿18周歲的青年，滿臉的不屑，還沒有悔改之意，不知道是誰之過了，感覺他好像對(duì)生活喪失了信心，18歲，多么燦爛的年齡，卻不懂得珍惜，青少年犯罪很嚴(yán)重的問題，真的希望家庭能給孩子溫暖，老師能給孩子力量與榜樣。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗，這卷宗的主要內(nèi)容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄，被害人的詢問筆錄以及相關(guān)的物證書證，證人證言等等，詳細(xì)的了解了他的作案動(dòng)機(jī)，作案手段，涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過等等，可以認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了，然后實(shí)地操作，找來了一個(gè)盜竊案的模板，照在上面做了一份審查意見書，我發(fā)現(xiàn)這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問題了。到開庭的日子了，由于沒有工作證，我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴，沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。這一點(diǎn)被沈老師發(fā)現(xiàn)了，在回來的路上，沈老師對(duì)我說，下一次再來的時(shí)候一定要抬頭面對(duì)犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是實(shí)習(xí)生了，你就是一名檢察官了。跟隨科長的那次提審給我的印象也很深，他提審時(shí)第一句話就是你要好好交代。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的，僅靠這僅僅的一個(gè)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不能夠改變社會(huì)，那就改變自己，讓自己在社會(huì)上取得更大的進(jìn)步，我堅(jiān)信我自己能夠做的更好，只要自己不斷的努力，我相信我會(huì)成功的，只要我一直不斷的努力下去，我就會(huì)在最終的發(fā)展中取得更好的結(jié)果!第五篇：三臺(tái)檢察院實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)號(hào)：200810101030班級(jí)：08法學(xué)2班姓名：蔣波實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)間如流水，稍縱即逝。一：實(shí)習(xí)單位情況三臺(tái)縣人民檢察院的服務(wù)職責(zé)：作為人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，三臺(tái)縣人民檢察院接受綿陽市人民檢察院和中共三臺(tái)縣委的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)三臺(tái)縣人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，其主要職責(zé)是：一、依法向三臺(tái)縣人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)提出議案。九、接受上級(jí)檢察院對(duì)本院在行使檢察權(quán)中作出的決定進(jìn)行審查和糾正錯(cuò)誤的決定。十七、負(fù)責(zé)其他應(yīng)當(dāng)由檢察機(jī)關(guān)承辦的事項(xiàng)。三、實(shí)習(xí)中的認(rèn)識(shí)與體會(huì)由于我更多的實(shí)習(xí)工作是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個(gè)三臺(tái)縣一年時(shí)間僅我的師傅一個(gè)人在2011年就辦了70多個(gè)案件，而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。我有如下幾個(gè)方面的建議：（一）提高對(duì)防治青少年犯罪工作重要性、迫切性的認(rèn)識(shí)。在辦案的過程中，同時(shí)也是對(duì)法學(xué)專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí)。在此，對(duì)三臺(tái)縣人民檢察院的領(lǐng)導(dǎo)和公訴科的老師、師兄師姐們特別是我的指導(dǎo)老師范進(jìn)檢察官表示我最誠摯的感謝！感謝你們辛勤與耐心的指導(dǎo)和幫助!