【正文】 少年學(xué)生誠信教育活動實施方案》，開展了多種形式的誠信教育活動，在中小學(xué)生中努力營造“人人講誠信，處處講誠信”的氛圍。今年是貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》（以下簡稱〈實施綱要〉）的第一年，頒布《實施綱要》是黨中央從完成經(jīng)濟社會發(fā)展的重大任務(wù)和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā)，認真總結(jié)歷史經(jīng)驗，科學(xué)判斷形式基礎(chǔ)上作出的搞好新形式下反腐倡廉工作的重大戰(zhàn)略決策；是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉規(guī)律認識的進一步深化，是從源頭上防治腐敗的根本舉措。社會主義學(xué)校的德育，對于保證人才的培養(yǎng)方向，促進學(xué)生的全面發(fā)展起著主導(dǎo)的、決定性的作用。目前，我縣各學(xué)校都建立、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在德育制度建設(shè)和德育隊伍建設(shè)方面較之過去都已得到加強，在多渠道開展德育工作方面積累了一定的經(jīng)驗，取得了較好的效果。中小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育的重要組成部份，是實施素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，也是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程。（4）在辦好雙柏一中高中、雙柏二中民族班的同時，加大對安龍堡、大麥地、雨龍三個民族鄉(xiāng)民族學(xué)生的“兩免一補”和貧困學(xué)生的救助力度。教育局制定了《關(guān)于進一步開展幾項專題教育的有關(guān)要求》，對開展民族團結(jié)教育的課時安排和教材征訂等有關(guān)要求做統(tǒng)一的安排，規(guī)定將民族團結(jié)教育的課時安排在課程表中進行；二至六年級每學(xué)年8課時，初中每學(xué)年8課時；并要求各學(xué)校在學(xué)年初、學(xué)年結(jié)束時將專項教育工作教學(xué)計劃、工作總結(jié)上報教育局。經(jīng)過分組考評，集中復(fù)評，對照《2005雙柏縣教育工作主要考核指標》要求，逐項對照進行自評，自評96分。隨著新學(xué)年的到來，我們更應(yīng)保持清醒的頭腦，必須加強學(xué)習(xí)，把學(xué)校的各項工作干好。中考無任何泄密事件發(fā)生，也無違法問題出現(xiàn)。（2）全面加強學(xué)生藝術(shù)、音樂、體育活動小組培養(yǎng)，使學(xué)生全面發(fā)展，參加藝術(shù)活動的學(xué)生逐年增加。學(xué)校爭取實行貸款80萬元，建設(shè)一幢綜合實驗樓（在建設(shè)中）在這個過程中學(xué)校加強經(jīng)費的管理，做到?？顚Ｓ?，無扣減挪用現(xiàn)象，10萬以上基建項目工程公開招投標。綠化、美化、凈化環(huán)境、營造良好的文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，政教處、共青團、少先隊、班主任按照德育目標和職責(zé)、各盡其職，分協(xié)作，對學(xué)生進行思想品德教育、耐心幫助對品德有缺陷的學(xué)生、文明班級、文明宿舍評比納入常規(guī)管理，積極爭創(chuàng)文明學(xué)校。（三）求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。（三）以上的名次作為下的基礎(chǔ)位次，學(xué)校工作提高3個及以上名次者，獲目標管理工作進步獎，頒發(fā)獎金1000元（評為目標管理先進單位者不重復(fù)獎勵）。經(jīng)平時督導(dǎo)考評、年終集中考評、考評辦公室綜合情況之后，報中心學(xué)校進行集體審定。各級榮譽獎勵加分最高為20分。（三）全面性原則。具體考評內(nèi)容及權(quán)重分配見考評細則。（）9學(xué)校重視兩室（實驗室、圖書室）建設(shè)工作，且不斷按要求做好鞏固提高工作。（）8學(xué)校按規(guī)定開展體質(zhì)達標訓(xùn)練和學(xué)生體質(zhì)健康測試活動。學(xué)生有良好行為習(xí)慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰。（）7學(xué)校有專職或兼職門衛(wèi)，能夠做好守衛(wèi)及接待工作并填寫好日志。（）6學(xué)校每期結(jié)束前一周內(nèi)組織教職工代表清帳，并在教師大會上公布結(jié)果。（）5學(xué)校能積極組織團（隊）活動，召開主題生活會培養(yǎng)團（隊）員正確的人生觀、價值觀。（）5無計劃外生育等重大計生管理失職行為。（）4有兩個以上板報或櫥窗，設(shè)計美觀大方，內(nèi)容豐富。（）五、政治思想、黨務(wù)工作（）3學(xué)校切實加強精神文明建設(shè)，認真做好兩創(chuàng)兩爭活動和師德標兵、優(yōu)秀班主任評選上報工作。（40分）學(xué)校能積極配合做好本年度教育專項督導(dǎo)評估工作，且成績突出。（）2每學(xué)期有教師在縣以上教學(xué)刊物上發(fā)表文章（論文獎勵人數(shù)與教師總數(shù)比值達80%以上）建有學(xué)校、教師榮譽登記冊。（）三、教學(xué)管理（67分）1學(xué)校制定有符合實際的教學(xué)常規(guī)管理制度并得到貫徹和落實，堅持月考評量化，常規(guī)管理水平逐年提升。（）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有正義感，有正確的榮辱觀；辦事公開、透明，大事講原則，小事講風(fēng)格，不計較個人得失。（）學(xué)校有完整規(guī)范的管理制度，對各口各崗位，職責(zé)分工明確，責(zé)權(quán)清晰。對完不成目標任務(wù)的學(xué)校，中心小學(xué)下降3個名次，村校下降5個名次，或連續(xù)三次居全鎮(zhèn)后三名的學(xué)校通報批評，對校長誡勉談話、降職、直至免職等處分。⑤單位代表全鎮(zhèn)接受縣、市有關(guān)部門的綜合性考核、檢查、評估任務(wù)，表現(xiàn)出色，受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定和表揚的每次獎2分。計分辦法。第一篇：2012年教育工作目標管理考評方案大屯鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年教育工作目標管理考評方案目標管理是落實年度規(guī)劃，提高工作效能的重要手段，它以重視結(jié)果為出發(fā)點，以組織實施目標為手段，動員所有組織成員共同實現(xiàn)目標的管理方式。根據(jù)中心學(xué)校下達的目標任務(wù)，各學(xué)校經(jīng)考評，分數(shù)（含獎勵分數(shù)）達到95分以上的為圓滿完成目標任務(wù)；達到8095（含）分的單位，為基本完成目標任務(wù)；80分（含）以下的為沒有完成目標任務(wù)。④通報獎勵：縣督查，每通報表揚一次獎2分，通報批評一次扣2分。設(shè)立目標管理工作進步獎，以上年度考評位次作基礎(chǔ)，中心小學(xué)考評位次提高3個以上，村校考評位次提高5個以上者，為進步獎。附件：大屯鎮(zhèn)各中小學(xué)教育工作目標一、綜合要求（6分）學(xué)校有科學(xué)合理的中長期發(fā)展規(guī)劃且得到很好的貫徹落實。原則性強，紀律性強，服務(wù)意識強。（）1學(xué)校能嚴格按照相關(guān)規(guī)定，做好教職工的年度考核工作。（）2學(xué)校積極鼓勵教師參加高學(xué)歷進修，中學(xué)本科率達45%，小學(xué)?？坡蔬_70%。鎮(zhèn)統(tǒng)考總評位次第一名為滿分100分，以后每降一個名次減3分，然后以60%計入總分。（）3學(xué)校能依據(jù)相關(guān)規(guī)定搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。（）4主要道路硬化，兩邊有綠化帶，干凈整潔。（）50、學(xué)校能及時提供新婚夫婦結(jié)婚證、準生證、育齡婦女“三查”證明復(fù)印件，上報計生信息，準確無誤。（）5學(xué)校充分發(fā)揮工會小組作用，關(guān)心教職工生活疾苦，組織豐富多彩的文體活動，全面貫徹上級所倡導(dǎo)的“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康新理念。（）6學(xué)校重大財務(wù)事項集體決策，并報中心校備案。（）十一、安全工作（）7學(xué)校能全面貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校安全衛(wèi)生工作有專人負責(zé)且各項制度科學(xué)規(guī)范全面落實好。（）十二、體衛(wèi)藝工作（）8學(xué)校有專門的衛(wèi)生管理評比制度，校園整潔衛(wèi)生，不留死角，垃圾定點堆放。（）8學(xué)校能配合中心校做好有關(guān)下達工作，杜絕各類傳染性疾病的發(fā)生蔓延，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即上報中心校及衛(wèi)生防疫部門。（）9學(xué)校積極組織師生開展電教教研活動。四、考評內(nèi)容小學(xué)考評內(nèi)容采用千分制整體設(shè)置，考評內(nèi)容包括常規(guī)管理、德育工作、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量、體藝衛(wèi)生、安全穩(wěn)定、規(guī)范辦學(xué)與廉政建設(shè)、幼兒園工作、辦學(xué)特色等九大塊。實施目標管理考評，旨在以科學(xué)的教育思想、先進的辦學(xué)理念引領(lǐng)全鎮(zhèn)教育工作，引導(dǎo)學(xué)校遵循教育規(guī)律，端正辦學(xué)思想，堅持依法辦學(xué)，規(guī)范各項管理，提升教育質(zhì)量，引導(dǎo)各學(xué)校進一步強化管理、強化督導(dǎo)、優(yōu)化服務(wù)、提升效能。（二）獎勵加分。要堅持年終（或?qū)W年末）評估與平時監(jiān)控相結(jié)合，重點檢查和隨機抽查相結(jié)合，采取聽取匯報、查看資料、問卷調(diào)查、綜合分析的辦法，確定各學(xué)校得分?？己说谝幻膯挝?，班子成員提拔優(yōu)先考慮。各學(xué)校要提高認識，高度重視目標管理考評工作，“一把手”要親自抓、負總責(zé)，并把考評目標任務(wù)分解到人、落實到人、責(zé)任到人，高標準、嚴要求，一項一項地抓好落實，確保目標管理工作有力、有序、扎實、高效推進。寓德育于活動中，注重校園文化建設(shè)，如出板報、貼標語、掛中外名人像等。四、加強學(xué)校建設(shè)我校處于邊遠的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施差，面臨的困難也較多，在上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校部分危房已經(jīng)排除，破舊的辦公樓裝修后，煥然一新。六、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育（1）衛(wèi)生定10月份驗收合格，每學(xué)期按發(fā)病規(guī)律進行預(yù)防?？荚嚾藛T、監(jiān)考教師嚴格按上級文件要求組織培訓(xùn)，由于組織嚴密，工作細致。但也存在一些不足之處：義務(wù)教育階段，學(xué)生素質(zhì)差異較大，教育基礎(chǔ)脆弱，教學(xué)設(shè)備不全，教師經(jīng)費、校舍面積、實驗設(shè)備、圖書資料、桌椅柜床等都不適應(yīng)不斷擴大的教學(xué)規(guī)模，提高學(xué)生鞏固率是今后工作中的一項長期而艱巨的任務(wù)。今年，10月24日——28日分五個組分別對全縣各級各類學(xué)校進行了目標管理考評。根據(jù)省、州教育主管部門的有關(guān)精神和要求，幾年來雙柏縣教育局、縣民族宗教事務(wù)局黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視民族團結(jié)教育工作，把搞好民族團結(jié)教育工作列入學(xué)校重要的議事日程。（3）每年9月自查民族團結(jié)教育活動開展情況。(二)召開全縣學(xué)校德育工作會，專題研究學(xué)校德育工作問題。一、德育工作加強德育工作。中小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育的重要組成部份，是實施素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，也是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程。(四)開展依法治?；顒印＝Y(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》的貫徹落實，全縣小學(xué)開展了“爭做合格小公民”演講征文活動；全縣小學(xué)四、五年級，初中和高中一、二年級學(xué)生參加了《公民道德建設(shè)實施綱要》知識競賽。積極開展文明學(xué)校創(chuàng)建工作，一年中，對2所省級文明學(xué)校、5所州級文明學(xué)、18所縣級文明學(xué)校進行了復(fù)查，抽查率達95%。中小學(xué)生均公用經(jīng)費省定標準為：中學(xué)60元/生/年，小學(xué)40元/生/年，我縣列入縣級財政預(yù)算的標準為：中學(xué)50元/生/年，小學(xué)30元/生/年。到2006年1月底，全縣所有的村小建成（模式一）教學(xué)光盤播放點；所有的村完小建成（模式二）教學(xué)收視點；所有的農(nóng)村初級中學(xué)建成（模式三）計算機教室。成功舉辦了初中語文、數(shù)學(xué)、政治、英語、物理、化學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)講賽，并選派優(yōu)秀選手參加州級課賽。2006年，新教師補充后，我縣對代課教師進行清理，經(jīng)考核，對不合格的代課教師給予辭退，現(xiàn)補充到教學(xué)崗位的代課教師都具有中師以上學(xué)歷和教師資格證。中心學(xué)校校長實行推選制，首先教育局和組織部門到學(xué)校召開教職工大會，由教職工公開推薦，將得票最高的2位進行考察，并將考察情況提交教育局黨委會議研究討論后行文任命。一是履職考核。加大教育教學(xué)科研力度，縣教研員深入學(xué)校教學(xué)一線，與廣大教師一起開展教研活動。二是加強對新學(xué)期開始的開學(xué)督導(dǎo)，督促各學(xué)校切實做好學(xué)生的入學(xué)、復(fù)學(xué)動員工作，在過程中就注重加強普及程度的提高工作。進一步深化政務(wù)、校務(wù)公開工作，每月公開一次，做到城區(qū)學(xué)校（包括局機關(guān)）月報制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校季報制。過程管理工資。在評審時適度放開晉升高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，全縣各學(xué)校（園）凡符合晉升中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件，且教學(xué)質(zhì)量符合評審原則的教師，在申報時，按放開的比例數(shù)進行申報推薦，但各學(xué)校在聘任時，嚴格按照核定的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例崗位數(shù)聘任。隨著國家對教育投入的重視，教育系統(tǒng)每年都有或多或少，或大或小的基建項目在開工、在建設(shè)、在竣工。這樣，使得被拖欠的單位有一定的工程繼續(xù)建設(shè)，維持運轉(zhuǎn)，不同程度地緩和了一些社會矛盾。(八)全縣各中小學(xué)各學(xué)科成績與教研室對應(yīng)教研員年終考核的經(jīng)貼掛鉤進行獎懲，進一步激勵教研員抓好學(xué)科成績的積極性。雙柏縣教育局