【正文】 一個(gè)包村技術(shù)人員開展培訓(xùn)指導(dǎo)的同時(shí)培養(yǎng)核心示范戶，科技培訓(xùn)示范推廣體系更加完善，達(dá)到培訓(xùn)一項(xiàng)、使用一項(xiàng)、見效一項(xiàng)。大祥區(qū)城南鄉(xiāng)中心校田心小學(xué)二0 0九年十月五日大祥區(qū)城南鄉(xiāng)中心校田心小學(xué)農(nóng)民技術(shù)學(xué)校2009年工作總結(jié)2009年, 大祥區(qū)城南鄉(xiāng)中心校田心小學(xué)農(nóng)民培訓(xùn)工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育行政部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們認(rèn)真落實(shí)上級下發(fā)的關(guān)于農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)工作的精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),扎實(shí)開展工作,:一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識。突出抓好以誠信為本的思想道德教育，進(jìn)行科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法的教育，普及與群眾生活相關(guān)的氣象、環(huán)境、災(zāi)害以及人體科學(xué)、醫(yī)療健康等方面的知識，用科學(xué)揭露迷信、邪教和偽科學(xué)的實(shí)質(zhì)與危害，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生產(chǎn)生活方式。三、培訓(xùn)對象：一是農(nóng)村黨員、基層干部； 二是具有初中以上文化水平的種植、養(yǎng)殖大戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)營管理者、青年農(nóng)民；三是貧困戶、低保戶等； 四鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所干部。第一篇：XXXXXXXX鄉(xiāng)2009年農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校計(jì)劃和總結(jié)大祥區(qū)城南鄉(xiāng)中心校田心小學(xué)2009年農(nóng)民技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃二00九年，大祥區(qū)城南鄉(xiāng)中心校田心小學(xué)農(nóng)民文化技術(shù)教育工作將以十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會議精神，緊緊圍繞 “十一五”總體發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略部署，始終堅(jiān)持為城南鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，進(jìn)一步深化農(nóng)村教育綜合改革步伐，加快農(nóng)牧業(yè)科技成果的推廣和應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)揮新技術(shù)、新品種的“引進(jìn)、實(shí)驗(yàn)、示范、推廣”功能和作用，切實(shí)把我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；特制定2009年農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神、中央1號文件精神、區(qū)、鄉(xiāng)黨委會議精神，按照分類培訓(xùn)的原則，不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性和實(shí)效性，大幅度提高農(nóng)民素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作向全方位發(fā)展，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支持。通過科技素質(zhì)和基本技能的培訓(xùn)教育，培養(yǎng)一批農(nóng)村生產(chǎn)技術(shù)骨干、科技致富能手，造就一支緊跟時(shí)代步伐，有技術(shù)、懂經(jīng)營、會管理、能致富，并能帶領(lǐng)群眾共同富裕的高素質(zhì)農(nóng)村黨員干部和青年農(nóng)民骨干。廣泛開展現(xiàn)代科技知識和以誠信為本的思想道德教育。逐步建立一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專兼職結(jié)合的職業(yè)教育師資隊(duì)伍。三、優(yōu)選科技示范戶，樹立榜樣帶頭作用。二、培訓(xùn)目標(biāo)：2010年鐵布肯烏散鄉(xiāng)農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)基本目標(biāo)是：全鄉(xiāng)培訓(xùn)以農(nóng)村黨員干部、青年農(nóng)民為重點(diǎn)的農(nóng)牧民3600人次，其中，青壯年黨員和村干部人均接受3—4次的科技素質(zhì)培訓(xùn)，掌握12門先進(jìn)實(shí)用技術(shù)；鄉(xiāng)干部培訓(xùn)全年不少于15天。適應(yīng)加入世貿(mào)組織新形勢的需要，有針對性地在農(nóng)村黨員、基層干部骨干中開展財(cái)務(wù)法規(guī)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理、實(shí)用法律等方面知識的培訓(xùn)。課堂培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)、下村下片培訓(xùn)相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合的方法進(jìn)行培訓(xùn)。、青年農(nóng)民為重點(diǎn)的農(nóng)牧民1100人次，其中，青壯年黨員和村干部人均接受2——4次的科技素質(zhì)培訓(xùn)，掌握2門以上先進(jìn)實(shí)用技術(shù)；鄉(xiāng)干部培訓(xùn)全年不少于15天。適應(yīng)加入世貿(mào)組織新形勢的需要，有針對性地在農(nóng)村黨員、基層干部骨干中開展財(cái)務(wù)法規(guī)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理、實(shí)用法律等方面知識的培訓(xùn)。課堂培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)、下村下片培訓(xùn)相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合的方法進(jìn)行培訓(xùn)。今年共培訓(xùn)農(nóng)牧民1100人次，%。四、存在的主要問題,牧民科技文化素質(zhì)偏低,接受能力不強(qiáng),縣財(cái)政對牧民培訓(xùn)資金的投入力度不夠,培訓(xùn)設(shè)施場地條件較差,須進(jìn)一步完善資源整合力度,，首先是加強(qiáng)同縣級專家組對村隊(duì)指導(dǎo)組的培訓(xùn)指導(dǎo)，把常規(guī)實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效技術(shù)通過面對面的培訓(xùn)、手把手的指導(dǎo)能真正用到生產(chǎn)實(shí)踐中，每一個(gè)科技示范戶中有一個(gè)懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)牧民，使培訓(xùn)工程能為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支撐和技術(shù)支撐。今年共培訓(xùn)農(nóng)牧民1100人次，%。四、存在的主要問題,牧民科技文化素質(zhì)偏低,接受能力不強(qiáng),縣財(cái)政對牧民培訓(xùn)資金的投入力度不夠,培訓(xùn)設(shè)施場地條件較差,須進(jìn)一步完善資源整合力度,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源整合帶動培訓(xùn)效益，首先是加強(qiáng)同縣級專家組對村隊(duì)指導(dǎo)組的培訓(xùn)指導(dǎo)，把常規(guī)實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效技術(shù)通過面對面的培訓(xùn)、手把手的指導(dǎo)能真正用到生產(chǎn)實(shí)踐中，每一個(gè)科技示范戶中有一個(gè)懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)牧民，使培訓(xùn)工程能為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支撐和技術(shù)支撐。繼續(xù)做好歷年脫盲人員的鞏固提高工作和剩余文盲的文化技術(shù)培訓(xùn)工