魯教版六上北方民族大融合(更新版)
【正文】 你不同意，請說明其理由。） 六、活動與探究 想一想北魏孝文帝能夠在民族 大融合中其如此重要的作用，主要是因為他早年所受的教育，還是有什么更深刻原因？ 閱讀 教材中的自由閱讀卡，找一找：在今天的日常生活中，漢族和少數(shù)民族相互影響的現(xiàn)象還有哪些？寫一份微型歷史專題報告。 想想看，三國兩晉南北朝時期，中國北方出現(xiàn)過哪幾次統(tǒng)一局面？答：魏、西晉、前秦、北魏、北周。鮮卑族是如何興起的？北魏政權(quán)是何是建立的？北魏是怎樣統(tǒng)一北方的？是在何時？假如你是哪個時代北方的居民，想一想統(tǒng)一對你來說有什么好處？并設(shè)想一 下未來的北方會出現(xiàn)什么樣的狀況？結(jié)合課文的圖文資料談一談這種變化對你生活的方方面面帶來了哪些影響和沖擊。 重點難點 重點：北魏孝文帝改革 難點：北魏孝文帝改革是如何加速了北方民族大融合？ 教學(xué)方法 討論 引導(dǎo) 活動探究法 教學(xué)過程 1．復(fù)習(xí)提問 公元 420年開始，我國南方經(jīng)歷了哪 幾個朝代？都城在哪？歷史上總稱什么？（學(xué)生答：宋、齊、梁、陳四個朝代，都城都在建康，史稱“南朝”）對，南朝是漢族地主政權(quán)。北朝則出現(xiàn)歷史上空前規(guī)模的民族大融合。孝文帝順應(yīng)這一趨勢，在其統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)進行改革，加速了北方各民族封建化的過程，進一步促進了民族間的融合。 2．簡明扼要列出北魏孝文帝改革的主要
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