【摘要】品讀釋疑結(jié)構主旨課堂拓展當堂檢測美麗的丹頂鶴20,背誦課文。(重點),初步樹立保護野生動物的意識。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:丹頂鶴的美表現(xiàn)在哪些方面??串珠問題:
2025-11-08 02:16
【摘要】15孔繁森教學要求1、德:教育學生學習孔繁森關心人民、無私奉獻的高貴品質(zhì),從小確立全心全意為人民服務的思想。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能復述課文。3、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。教學重點正確、流利、有感情地朗讀課文。體會孔繁森的高尚品質(zhì)的品質(zhì)和無私的奉獻精神。教學準備:生字卡片、教學掛
2025-11-29 11:37
【摘要】蘇教版小學二上《秋游》教案教材簡析:蘇教版第三冊中的《秋游》一課是一篇情景交融的散文。課文生動描繪了同學們在老師帶領下去郊外秋游,描繪了秋天天空和田野的美好景象,表達了孩子沉浸在秋天大自然中的愉快和歡樂的心情。全文共有4個自然段,依循“秋景--秋游”的順序,緊緊扣住標題描寫和敘述。課文語言生動形象,淺顯易懂,意境優(yōu)美,是進行朗讀訓練的好教材。
2025-11-29 19:27
【摘要】5瀑布葉圣陶(1894年-1988年),原名葉紹鈞,字秉臣,漢族人,江蘇蘇州人,著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。想一想5瀑布葉圣陶瀑布還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲
2025-12-04 10:18
【摘要】“左邊綠,右邊紅,走到一起起涼風。綠的喜歡及時雨,紅的最怕水來攻?!边@個字謎的謎底是什么?是“秋”。秋天到了,大自然正悄悄發(fā)生變化,快跟著老師一起走進課文去郊外游玩吧!秋游1初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測,理解生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。(重點)點擊聽朗讀聽范讀,
【摘要】水是生命之源,它滋潤萬物,給大地帶來勃勃生機。然而,水也有發(fā)怒的時候,當波濤滾滾而來的時候,水就變成了一頭咆哮的野獸,所到之處一片汪洋,這就是洪水。洪水帶給人民無限的恐懼和不幸。于是,勤勞智慧的人民與洪水展開了較量,開始了治理洪水的過程。今天,我們來學一篇關于治水的傳說。大禹治水14初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測10個生字,理
2025-12-03 17:10
【摘要】品讀釋疑結(jié)構主旨課堂拓展當堂檢測狼和小羊10,背誦課文。(重點)、感悟,讓學生懂得像狼一樣的壞人總找借口做壞事,他們是不講道理的。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:學了這篇課文,
【摘要】品讀釋疑結(jié)構主旨課堂拓展當堂檢測狐貍和烏鴉11,背誦課文。(重點)。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:這篇課文告訴我們什么道理??串珠問題:??分別說了什么
【摘要】品讀釋疑結(jié)構主旨課堂拓展當堂檢測孔繁森15,背誦課文。(重點),無私奉獻的高尚品質(zhì),從小確立全心全意為人民服務的思想。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:課文寫了孔繁森的什