【正文】 中，表現(xiàn)各自不同的人物性格。突出了北京方言的京腔京味，并加強(qiáng)了它的音樂性和節(jié)奏感。京劇唱腔分為西皮、二黃兩大類。通過多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生獲得較多的京劇人物行當(dāng)劃分的知識，提高教學(xué)效率。（通過觀看投影讓學(xué)生分清凈行的各種類型）（4）通過投影，讓學(xué)生了解丑行：丑行，扮演以滑稽而伴有雜耍性表演的人物。奸白臉，是扮演陰險、兇殘、狡詐之徒，都是老奸巨猾的反面人物。這種面部化妝，稱作“勾臉”。青衣，是指扮演家境貧寒或身受不幸遭遇的青年婦女，如《玉堂春》中的蘇三；花旦，是指扮演天真活潑、直率爽朗或放蕩潑辣的青年婦女，如《柜中緣》中的劉玉蓮；武旦，是指以武功為主的女性人物，如《楊門女將》中的穆桂英；老旦，是指扮演老年婦女，如《四郎探母》中的佘太君。雖然稱作“五大行”，但因?yàn)榘缪葜心昴凶拥摹澳毙?，早已歸入“生”行之中了，所以實(shí)際現(xiàn)今已成為“生、旦、凈、丑”四行。播放投影，引出課題：《走近京劇》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。今天我們通過學(xué)習(xí)，對京劇的一般常識有了初步的了解，今后，我們還將幫助大家了解我國具有代表性的地方戲曲，并進(jìn)一步了解我國戲曲與音樂的關(guān)系和戲曲的音樂特色。（欣賞京劇《柜中緣》中劉玉蓮的一段表演）4．打：指的是武功，在舞臺上，打是一種表演廝殺、打斗的藝術(shù)形式，俗稱“武打”，武打是京劇特有的藝術(shù)特色。念白按音韻劃分，可分為韻白與京白兩種。打：武打。（播放投影，讓學(xué)生欣賞《時遷偷雞》中時遷表演的一段絕活）丑行扮演的人物有男性也有女性，扮演女性的丑角，有彩旦與丑婆之分。還要突出樂觀、幽默與風(fēng)趣。黑臉，由于包拯是剛直不阿、秉公辦案、執(zhí)法如山的典范，而在京劇中包拯勾畫的是黑臉，因此以包公為代表的黑臉，表示性格剛直、鐵面無私的人物。這些人物既有正面的，也有反面的，可以說是形形色色的人物。老生，就是扮演中年以上男性，性格正直、剛毅的正面人物，如《空城計》中的諸葛亮；小生，就是扮演年輕英俊的男性，如《玉堂春》中的王金龍；武生，就是擅長武藝的男性人物，如《長坂坡》中的趙云。后來，徽班為了適應(yīng)北京觀眾的欣賞習(xí)慣，經(jīng)過努力，把徽調(diào)、漢調(diào)衍化為京調(diào)，逐步形成現(xiàn)在的京劇。教學(xué)重點(diǎn)：京劇的行當(dāng)劃分及京劇表演。（二）播放投影，引出課題：《走近京劇》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。雖然稱作“五大行”，但因?yàn)榘缪葜心昴凶拥摹澳毙?，早已歸入“生”行之中了，所以實(shí)際現(xiàn)今已成為“生、旦、凈、丑”四行。青衣，是指扮演家境貧寒或身受不幸遭遇的青年婦女，如《玉堂春》中的蘇三；花旦，是指扮演天真活潑、直率爽朗或放蕩潑辣的青年婦女，如《柜中緣》中的劉玉蓮；武旦，是指以武功為主的女性人物，如《楊門女將》中的穆桂英；老旦，是指扮演老年婦女，如《四郎探母》中的佘太君。這種面部化妝，稱作“勾臉”。奸白臉，是扮演陰險、兇殘、狡詐之徒，都是老奸巨猾的反面人物。（通過觀看投影讓學(xué)生分清凈行的各種類型）4．通過投影，讓學(xué)生了解丑行：丑行，扮演以滑稽而伴有雜耍性表演的人物。通過多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生獲得較多的京劇人物行當(dāng)劃分的知識，提高教學(xué)效率。京劇唱腔分為西皮、二黃兩大類。突出了北京方言的京腔京味，并加強(qiáng)了它的音樂性和節(jié)奏感。京劇就是巧妙地把人物放置在矛盾、沖突的頂峰武打的情節(jié)中，表現(xiàn)各自不同的人物性格。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國民族文化藝術(shù)的情感及民族自豪感。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)京劇方面的一些基礎(chǔ)知識，主要內(nèi)容有：京劇的形成、京劇行當(dāng)?shù)膭澐趾途﹦〉谋硌菪问健！吧保Ｊ莿≈械闹饕宋?，所以，京劇行?dāng)以“生”為首。京劇的凈，主要扮演性格、品質(zhì)或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物。凈，分為文凈和武凈。架子花臉，扮演的人物性格除剛強(qiáng)、勇猛、魯莽之外，還有純真、詼諧之氣。丑行扮演的人物種類繁多，角色上亦有文武之分。念：念白。俗稱“唱重四兩，白重千斤”。京劇表演有別于日常生活中的自然行為和動作。三、復(fù)習(xí)鞏固：欣賞京劇片段，讓學(xué)生辨認(rèn)所出現(xiàn)的戲劇人物行當(dāng)及表演形式。3培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和觀察分析問題的能力。甚至妄自菲薄,就不對了。一般都是扮演男性角色,包括正凈(黑頭、銅錘)、副凈(架子花臉)、武凈(武花臉)等。唱功必須有基本的技術(shù)功力,不僅要擴(kuò)大音域音量,鍛煉歌喉的耐力,還要學(xué)會歸韻、運(yùn)腔等技巧,因而唱功是品評一個演員技藝高下的重要因素。念白在音調(diào)上要抑揚(yáng)起伏、節(jié)奏上要疾徐頓挫,除此之外,念白中的語氣、語勢、需要突出其節(jié)奏感,從而增強(qiáng)它的表現(xiàn)力與感染力。京劇的武打范圍廣,難度大,是經(jīng)過精心設(shè)計的舞臺動作,尤其是大打出手時,刀槍滿臺飛,構(gòu)成圖案,有節(jié)奏、有層次,穩(wěn)、準(zhǔn)、美的體現(xiàn)著劇情。下面請同學(xué)們欣賞一首《京劇是詩》這樣一首介紹京劇藝術(shù)審美特征的詩,或許對我們認(rèn)識京劇藝術(shù)有所裨益:第四篇：走進(jìn)京劇音樂教案京劇的音樂教學(xué)目標(biāo)了解京劇的有關(guān)知識，使學(xué)生初步了解國粹——京劇，提高對京劇的鑒賞能力。師：請同學(xué)們觀看一段視頻《都有一顆紅亮的心》看看這段視頻里人物的服裝化妝和剛才那幾張圖片里人物的服裝化妝有什么不同？（古代 現(xiàn)代）師：對，圖片里的人物是傳統(tǒng)京劇中的扮相，視頻里的人物是現(xiàn)代京劇中的扮相，現(xiàn)代京劇是傳統(tǒng)京劇的一個新的延伸，傳統(tǒng)京劇是以帝王將相才子佳人故事當(dāng)家的歷史性題材的京劇，而現(xiàn)代京劇反映的是現(xiàn)實(shí)題材的也就是抗日戰(zhàn)爭時期的京劇。教學(xué)方法：引導(dǎo)學(xué)生做多種形式的參與和感受。但在初期，京劇的行當(dāng)仍分為生、旦、凈、末、丑五大類，后來才把生行和末行合并，取消了末行。分文丑（方巾丑、彩旦、丑婆等）和武丑（又稱“開口跳”）等。老旦：粗、厚實(shí)。念白為“韻白”、“京白”兩種，“京白”基本是京音，而“韻白”則講究韻味。京劇的武打范圍廣，難度大，是經(jīng)過精心設(shè)計的舞臺動作，尤其是大打出手時，刀槍滿臺飛，構(gòu)成圖案，有節(jié)奏、有層次，穩(wěn)、準(zhǔn)、美的體現(xiàn)著劇情。作為當(dāng)代的青年應(yīng)該怎么樣繼承和發(fā)揚(yáng)京劇音樂？