【正文】 、市交警支隊一大隊、市交警支隊二大隊、各街鎮(zhèn)）四、實施步驟教育治理活動集中在4月至9月開展，分五個階段進行。以道德講堂為重要平臺，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，同時區(qū)文明委要適時在各單位評選推薦的基礎(chǔ)上，表彰一批活動先進單位和個人，并擇優(yōu)向省、市文明委推薦表彰。（責任單位：區(qū)紀委（糾風辦）、區(qū)城管與執(zhí)法局、區(qū)食品藥品監(jiān)管局、區(qū)審管辦、市交警支隊一大隊、市交警支隊二大隊、備街鎮(zhèn)）（三）組織市民監(jiān)督團巡查。三、重點環(huán)節(jié)（一）加強公民道德教育1．開展教育治理，道德教育是中心環(huán)節(jié)。二要加強道德修養(yǎng)，增強法紀觀念。不能為醫(yī)藥代表統(tǒng)方。承諾人簽字：藥劑人員承諾書著裝規(guī)范，掛牌上崗，使用文明用語，微笑服務，唱收唱付，努力縮短患者排隊等候時間。護理做到“六到位”，即防病宣傳到位、三查七對到位、技術(shù)操作到位、護理溝通到位、應急搶救到位、征求意見到位。承諾人簽字：護理人員承諾書語言文明，態(tài)度和藹，服務熱情，儀表端莊，著裝整潔，掛牌上崗，加強溝通。恪守醫(yī)德規(guī)范，廉潔行醫(yī)，拒絕接受患者及親友饋贈的“紅包”、物品。學校針對管理不規(guī)范，要求不嚴格，對班子成員、教職工管理不到位，不教育，不督查，不批評，不處罰的現(xiàn)象進行了整頓和整改。學校在組織教職工學習的同時，制定了一系列規(guī)章制度，加強了教職工的敬業(yè)精神，改變了過去懶散的工作作風。解決“滿”的問題。在解決“慢”的問題上，從學校班子成員、教職工主人翁意識不強抓起，針對教職工的工作主動性差，節(jié)奏慢，工作責任心不強，積極性不高，無創(chuàng)新、沒起色等，重新嚴格各項規(guī)章制度并認真執(zhí)行、具體落實，改變了教職工在工作中不推不動，不督不辦，組織紀律觀念不強，自由散漫，不遵守學校規(guī)章制度，不嚴格要求自己，工作效率不高，教學質(zhì)量低下等散漫作風，整頓后的工作作風得到了社會、群眾一致好評。以督查促服務，對事關(guān)全局、難度大、一時難以解決的問題進行跟蹤督辦，主動幫助解決實際困難，不斷鞏固和擴大督查工作成果。、愛崗敬業(yè)一心一意為教育的好校長謝真云等我校涌現(xiàn)出來的道德模范，在全校營造學習先進、關(guān)愛先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好社會風尚，有效提升學校師生的誠信意識和公德意識，促進我校道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動向縱深開展。把推薦的重點放在普通人所做的“善舉”方面，著重推選師生身邊看得見、過得硬、學得到的先進人物。我校全體師生都積極參加到學校的各項工作中去，為學校的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌等方面做出自己應有的貢獻。全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點檢查存在突出問題，推行“四提倡”：即提倡愛崗敬業(yè)，無私奉獻，提高課堂教育教學效率：提倡關(guān)愛學生，愛生如子、樹立慈母形象；提倡尊重課標，尊重課本、減輕學生課業(yè)負擔；提倡加強自律、作風嚴謹、為人師表。組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、“八條禁令”、“重慶市教師十不準”，自查自糾，自我評價。針對不同領(lǐng)域存在的誠信缺失和公德失范問題，發(fā)現(xiàn)問題后依據(jù)相關(guān)規(guī)定及時督促整改，把監(jiān)督作用落到實處。我校通過開展各種活動，積極挖掘身邊在見義勇為、助人為樂、孝老愛親、扶貧濟困、誠實守信、共同致富、關(guān)心學校建設(shè)、敬業(yè)奉獻等方面表現(xiàn)突出的先進事跡。在黃家寨鎮(zhèn)中心學校網(wǎng)站開設(shè)“文明驛站”道德模范宣傳專欄，聯(lián)系江津網(wǎng)、教管中心等骨干記者深入挖掘我校敬業(yè)奉獻的創(chuàng)業(yè)先鋒、基層機關(guān)干部，助人為樂的身邊志愿者等類別的典型事跡，大力宣傳電力公司對我校的春苗活動的資助和對貧困學生的幫扶。探索開展“切片式”督查，緊緊圍繞亂訂資料、亂收費、賭博等工作，抓好道德領(lǐng)域突出問題專項治理，及時通報存在問題。解決“慢”的問題。針對以上問題，學校組織教職工認真學習，從學校大局出發(fā)，搞好團結(jié)，盡職盡責，改變了過去的不良現(xiàn)象。有些教職工不學習教育方針政策，不研究教學管理，工作無計劃，管理無創(chuàng)新，對職責范圍內(nèi)的事疏于研究，對學校、師生困難解決不主動、不及時，在工作上拈輕怕重，怕吃苦、怕出力、怕承擔責任，遇到問題繞著走；常規(guī)管理不到位；有些教職工懶于學習、懶于動腦、懶于動手、懶于干事，業(yè)務素質(zhì)不強，教學質(zhì)量不高，工作長期滯后；個別教職工不愿承擔學校分配的工作任務，甚至不及時備課，不批改作業(yè)，不參加教研教改活動等問題。解決“亂”的問題。禮貌接診，文明待人，熱情服務，態(tài)度和藹，不推諉、訓斥、刁難病人，保護患者隱私。為患者提供人性化服務，暢通醫(yī)患溝通渠道，醫(yī)療服務投訴于5個工作日內(nèi)答復。嚴格遵守操作規(guī)程，規(guī)范各項護理操作，對患者實行辯證施護，細致觀察病情，正確執(zhí)行醫(yī)囑，細心觀察病情和用藥后的反應。在藥品、醫(yī)療器械、耗材等產(chǎn)品采購活動中不接受銷售方給予的財物或其他不正當利益。麻醉藥品、毒藥、精神藥品按管理規(guī)定執(zhí)行并監(jiān)督醫(yī)療上正確使用。最后，李慧業(yè)校長強調(diào)加強道德建設(shè)是當前教育工作的重要任務，他要求每位職工：一要進一步加強學習，轉(zhuǎn)變工作作風。四大重點道德領(lǐng)域在取得成效后，將逐步向其他領(lǐng)域拓展、向面上延伸，力爭取得階段性明顯成效，為“創(chuàng)首善之區(qū)、建幸福東洲”營造良好社會環(huán)境。同時，相關(guān)責任單位及相關(guān)行政管理部門要積極征求服務對象意見，集中查找梳理在誠信缺失、公德失范方面存在的突出問題，并針對排查出來的突出問題，力求做到分析原因深刻透徹、整改措施具體可行，突出問題得到有效解決。利用各種宣傳陣地、宣傳手段和宣傳媒體，采取群眾喜聞樂見的宣傳方式，不斷擴大先進典型的影響力和感召力，使典型宣傳深入人心。既要報道典型經(jīng)驗，弘揚凡人善舉，也要曝光存在問題，抨擊不良行為，運用反面案例進行警示教育，推動形成崇尚道德、鞭撻丑惡的良好輿論氛圍。第四階段（8月中旬）。（二）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。