【摘要】第3課時價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)1.知識目標(1)識記創(chuàng)造與實現(xiàn)人生價值的途徑。(2)理解勞動是人的存在方式,在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,實現(xiàn)人生價值的主觀條件。(3)列舉生活事例,運用相關(guān)原理,分析說明為什么人的價值要在勞動中、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn),討論分析追求個性發(fā)展和強調(diào)與社會統(tǒng)一之間的關(guān)系。2.能力
2024-11-18 01:07
【摘要】第12課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟課程標準1、了解十一屆三中全會有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容,認識其對我國開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的歷史意義。2、簡述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制和國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容,認識改革與社會發(fā)展的關(guān)系。3、了解我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制的過程,認識其對我國社會主義現(xiàn)代化建設的意義。知識體系—
2025-05-11 23:01
【摘要】美國著名的漢學家伊佩霞說:“11、12、13世紀的中國是當時世界上首屈一指的國家。”英國史學家湯因比說:“如果讓我選擇,我愿意活在中國的宋朝?!T楊《低關(guān)稅與近代中國經(jīng)濟發(fā)展研究》課程標準:知道宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展,知道宋元商業(yè)貿(mào)
2025-01-16 02:00
【摘要】第七課基層群眾自治制度基層群眾自治制度我國行政區(qū)域劃分中央市省村(街道)縣鎮(zhèn)一、我們身邊的基層民主擴大基層民主是完善和發(fā)展中國特色社會主義民主政治的必然趨勢和重要基礎(chǔ)。1、圖中的民主形式涉及哪些基層組織?2、說出你居住的村(街道或社區(qū))基層自治組織的名稱
2025-01-16 21:52
【摘要】......昌吉職業(yè)技術(shù)學院教案本科目:經(jīng)濟政治與社會教師:王軍義班級:2015中醫(yī)康復保健2015中職
2025-04-30 12:45
【摘要】經(jīng)濟政治與社會復習提綱第一課商品的交換和消費1、什么是商品??商品是用來交換的勞動產(chǎn)品。這個定義包含兩層意思:第一,?商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品不是用來自己消費的,而是用來與他人交換的;第二,?商品不是自然物,而是勞動產(chǎn)品。2、商品的兩個基本屬性:商品的使用價值和價值使用價值:使用價值就是商品能夠滿足人們某種需要的屬性。價值:價值就是凝結(jié)在商品中
2025-05-02 13:53
【摘要】第三課個人的收入與理財一、個人收入與分配1、多元的家庭收入①城鎮(zhèn)居民收入結(jié)構(gòu):工資性收入經(jīng)營性收入財產(chǎn)性收入轉(zhuǎn)移性收入轉(zhuǎn)移性收入:離退休金、價格補貼、住房公積金、救濟金、賠償
2025-01-18 02:19
【摘要】《經(jīng)濟政治與社會》教案姓名:司坤課程所屬系部:德育教學部授課班級:15121513第一課??商品交換與消費??教案
2025-05-11 22:55
【摘要】《經(jīng)濟政治與社會》課程標準一、前言1、課程定位經(jīng)濟政治與社會是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,對學生進行馬克思主義相關(guān)基本觀點教育和我國社會主義經(jīng)濟、政治、文化與社會建設常識教育。其任務是使學生認同我國的經(jīng)濟、政治制度,了解所處的文化和社會環(huán)境,樹立中國特色社會主義共同理想,積極投身我國經(jīng)濟、政治、文
2025-07-15 03:29