【正文】 計劃，按照計劃依次實現(xiàn)自己的目標。開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎么辦呢?”小路痛苦地抓著腦袋。二，活動時間：20xx年X月X日三，活動地點：高一某班四，活動對象：高一某班全體學生五，活動前期準備，了解他們在新的學期里的困擾和最迫切需要解決的問題，由此制定出本次班會的主題：“新學期，我計劃，我能行”。計劃討論1015分鐘，根據(jù)當時的情況而定時間。會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律。在學生遇到困難的情況下，鼓勵他們不要氣餒，努力奮斗，一定能獲得成功。比方說：學習了兩三個小說，就去鍛煉一會兒，再回來學習。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改進和回顧。制定計劃，不要脫離學習實際，要符合自己現(xiàn)在的學習壓力和水平。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。而更近一點，比如下一個星期的39。計劃要考慮全面。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。促使自己實行計劃。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。下午放學，小路帶著試卷回家。，找相關(guān)資料，例如“如何制定計劃”、“計劃的意義及作用”等。遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。班會資料整理負責人：鄧修絢趙文波譚蕊鄧修絢：負責上學期班委會工作的總結(jié)和新學期工作的下達資料的整理，整合此次活動所有的資料并做好詳細策劃策劃書。【活動主題名稱】湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院20xx級中西10班主題班會活動——新學期抉擇—升學與就業(yè)【活動目標】認識自我明確目標【班會主題】升學就業(yè)【活動對象】20xx級中西10班全體同學【活動地點和時間】地點：教學樓多媒體教室（未定）時間：200**年3月3日19:00——21:00第二部分活動日程及組織安排【活動籌備日程安排】前期宣傳：2月21日左右資料準備：2月21日——23日新學期抉擇調(diào)查表：2月24日邀請嘉賓（邀請函）：3月1日多媒體申請：3月1日水果、飲料準備：3月2日會場準備：3月3日下午活動時間：3月3日晚上【活動籌備組】活動總監(jiān)督人：朱久宜老師活動監(jiān)督人：鄧修絢趙文波活動負責人：鄧修絢趙文波活動總策劃：鄧修絢趙文波活動策劃組：鄧修絢趙文波雷狄譚蕊唐何軍張艷平王宇星覃媛媛宣傳組：覃媛媛王宇星攝影組：王宇星譚蕊后勤組：雷狄唐何軍張艷平【具體組織安排】宣傳負責人：覃媛媛趙文波王宇星主要宣傳這次活動的意義和目的，以發(fā)動更多的人參與這次班級活動。我們班班委會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出，成功的組織了許多次活動，特別是去年舉行的石燕湖游玩、農(nóng)家樂、燒烤、班級撲克升級大賽等等，還有上學期的秋季游玩暨長沙世界之窗快樂行、都取得了突出的成績。飲料、茶水、水果、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)活動的服務(wù)性工作。調(diào)動人際關(guān)系邀請團委學生會宣傳部設(shè)計黑板主題，邀請湘杏博客和團委新聞網(wǎng)絡(luò)部現(xiàn)場簡報、攝影等?；顒幼罱K解釋權(quán)歸xx級中西10班班委會。：“新學期，我計劃，我能行”?！薄翱欤瑢氊?，把試卷給爸爸看看!”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。毫無計劃的學習是散漫疏懶，松松垮垮的。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排。對重點突出學習。雖然這么說要從實際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實際?實際可以分成三個方面：知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識?培養(yǎng)哪些能力?時間的實際：常規(guī)學習時間和自由支配時間分別有多少?教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規(guī)學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。早晨或晚上，或一天學習的開頭和結(jié)尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。一、活動經(jīng)費預(yù)算：0元二、可行性分析：新學期開學，同學們總是缺少計劃及目標，學習變得沒有計劃及步驟，容易浪費寶貴的時間。二、活動形式主題班會討論形式。九、活動前期。，并總結(jié)今天團課內(nèi)容，點出主旨。并制作“新學期，我計劃，我能行”學期計劃表，提前打印好。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。學習生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。學習計劃不是除了學習，還是學習。有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權(quán)。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性。提高學習時間的利用率。我一定要取得好的成績!我相信：新學期，我能行!班會