【正文】 正能量，開創(chuàng)我校各項工作的新局面，為下一次的申報工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。要把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)，要爭取使我們培養(yǎng)出的每一位學(xué)生都符合國家教育方針、符合高校教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，具有高的綜合素質(zhì)和強(qiáng)的競爭能力?；赝^去的歲月，伴隨我個人的是有成績、有失敗、有快樂也有自省，更有作為一名光榮的人民教師的自豪！冰心先生說過，“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。為師者，應(yīng)具備高深的學(xué)識和高尚的情操。我們一定要用創(chuàng)新的教學(xué)理論及形式，傳播知識、教授技能?！?因為他關(guān)系到國家的未來和民族的振興，也關(guān)系到一個學(xué)校在未來的激烈競爭中的生死存亡，因此，我們必須借這次群眾路線教育活動的東風(fēng)，積極引導(dǎo)全校教職員工強(qiáng)化憂患意識、危機(jī)意識，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，樹立質(zhì)量立校意識，努力推動我校事業(yè)向以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式方向發(fā)展。因為24年從教之路告訴我：教師是光榮的，教書是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模v臺是神圣的，職業(yè)是崇高的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。其次，俯首甘為孺子牛，不等揚(yáng)鞭自奮蹄。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級沒上成，轉(zhuǎn)學(xué)過來就直接上了五年級，第一次數(shù)學(xué)成績考個位數(shù)，性格孤僻，習(xí)慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的思想，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無定法，貴在得法。再次，關(guān)愛每位學(xué)生。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭取為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會更美好!最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!第五篇：教師節(jié)發(fā)言稿在第28個教師節(jié)慶祝大會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好!我是來自x中的一名普通教師——xxx，非常高興參加今天的慶祝大會，能夠有機(jī)會聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，更十分榮幸能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬，首先，請允許我代表全體教師向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的xx中表示最誠摯的敬意，向和我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！然后，我還想要說的是，作為老師，我無悔自己的選擇，無怨自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號！因為，我愛我的學(xué)生。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好朋友，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海，新課改的浪潮已經(jīng)涌來，船山教育也在歷練中劈波斬浪，我們都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為xx中，為xx教育拓展出新的宏大的篇章!最后，請允許我再一次捧上我們的祝福：祝各位領(lǐng)導(dǎo)幸福安康，祝老師們節(jié)日快樂！謝謝大家