【正文】 社會實踐。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生，致力于營造“快樂語文”課堂，讓學生快樂學習并學有所獲。平時，我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同進步。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。盡量做到學生提出的問題，都能得到滿意的解答。針對復雜的實際情況，我采取抓基礎知識點，注重學生之間的相互交流、共同研究式的學習，讓水平高的學生帶動基礎差的學生，努力用最容易理解的話把枯燥的理論和操作知識，變成好學易記的技能，并加入時尚元素，讓學生的知識緊跟時代發(fā)展，拓寬他們的知識面。在掌握基礎知識的同時，鼓勵學生創(chuàng)新，讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。為了解教學方面的動態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。4．多專研，做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。三．個人素質(zhì)方面1．不斷學習和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。在課堂上，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。2．嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學任務。感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。多學習，廣泛學習教育教學理論知識，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構，2．認真參加每一次的教研活動，并認真做好記錄。6．增加了閱讀時間，多讀書，多記錄。以上是我本學期的自我提高總結(jié)，這學期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學工作中我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責。3．把教學過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。5．認真做好教學反思，做到了學習——實踐———交流———總結(jié)。2．親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善。二、教學業(yè)務方面教學工作是教師工作的中心。在日常教學工作中，難免會有不足之處，或困惑的地方，所以我時刻提醒自己要虛懷若谷，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，也和教研組的同事以及教務處的主任共同研究，總結(jié)成功經(jīng)驗，吸取教訓，力爭讓自己盡快成熟。堅持每天通過讀書看報、網(wǎng)絡和電視，了解國內(nèi)外新聞，關注國際形勢，使得自己的思想能夠跟上時代的步伐。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！時光荏苒，從10年8月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀，初一就應該培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3．把教學過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。5．認真做好教學反思，做到了學習——實踐———交流———總結(jié)。2．親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。在備課過程中認真地分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。7．提高課件制做技能，并充分利用學校的多媒體教學器材，廣泛的應用于教學中。教學中，要多創(chuàng)設讓學生表現(xiàn)自己的機會，鼓勵學生大膽發(fā)言，敢于