【正文】 現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。積極參加教研教改活動，積極主動指導年輕教師開展教育教學工作。從不輕視后進生，做到一視同仁。三、教育教學能力任職以來，敬崗愛業(yè)，認真鉆研教學大綱和教材，結合學生實際制定好教學計劃，認真學習教育學、心理學，不斷更新自身的知識，積極參加教研教改，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一節(jié)教案。一、思想政治方面擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛社會主義。與此同時，為了提高同窗的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風尚。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，剖析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。在課堂上特殊注意調(diào)動學生的積極性，增強師生交換，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得高興；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學活潑口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。篇11：教師評職稱教學工作個人總結本學期，我適應新時期教學工作的要求。而是根據(jù)學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學生作品中成功的地方，增強學生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導學生修改，同時注意保留和發(fā)展學生的個性。三、學生為主，課堂圍著學生轉(zhuǎn)美術課教學在學生已有知識的基礎上，巧妙設計備課。從而不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學質(zhì)量。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。然而，成績代表過去，未來還須努力。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏。第五、在班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習成績。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。首先在思想方面我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，自己一直堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。四、個人取得的成績這學期除了參加我校舉行的學校公開課，我還參加了榆次區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選以及晉中市優(yōu)質(zhì)課賽講，均取得了一等獎的好成績。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，并根據(jù)學校工作安排時時補充教學內(nèi)容，立足“用活新老教材，實踐新理念。認真參加學校組織的各種培訓活動及各類學習講座。在自己的教學經(jīng)驗總結方面還得加油。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。 尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。輔導學困生，我常在課后進行適量的輔導，重在培養(yǎng)他們的學習信心。認真?zhèn)湔n，寫好教案。所承攬的省級課題《在體驗教育中創(chuàng)新少先隊德育》順利結題，并獲省優(yōu)異科研成果一等獎。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。以各月的月考為契機，針對不同階段的復習內(nèi)容和各科特點細化復習計劃。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。下面是我的教師工作總結：一、政治思想方面：我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，又有奉獻精神。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教?；仡櫛緦W期的工作，我要中心的感謝兩位老師對我的指導與幫忙，正是由于兩位老師的幫忙，使我我在業(yè)務水平、對學生的管理潛力及自信方面都有更大的提高。用心參加校園組織的各項活動。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。那么，作為語文教師，我們用什么去影響并感染學生?毫無疑問，主要憑借的是課文，是課文的字里行間蘊涵著的深刻的人文內(nèi)涵。有合適精當?shù)木毩?。找到自己的興趣。精心設計教案。課后布置作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕負擔，又提高質(zhì)量。四、課外閱讀、講求方法的過程。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。二、教學工作在教學工作方面，本學期擔任了兩門課程的教學，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案，并且用心與二位指導教師探討備課中遇到的各種問題。在學習的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。為了發(fā)散學生的思維等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解形象化。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。所以，不但是對學生，要嚴格要求。本學期我還認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃，給自己定下了前進的方向。認真參加各級教研活動與骨干教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。然而教育工作，是一項常做常新、技術質(zhì)量工作總結、永無止境的工作。篇6：教師年度教學工作考核個人總結參加工作以來，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。經(jīng)常上網(wǎng)查資料，博采眾長。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣和激情。就是要嚴格要求學生，堅持原則。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會：思想方面積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。積極參加校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。為學生服務。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。隨著知識的更新，學生求知欲的不斷增強與教學拓展內(nèi)容的不斷更新，也催促著我不斷學習。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。享受課前積極準備，全身心投入的激情，享受課上精心設計的教學過程，享受講完課后如釋重負的感覺。一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎實，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才。教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。在學校本科教學工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進行合理定位，穩(wěn)固專科，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務。人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務。新學期即將來臨，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學苦練，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。樹立“以人為本，育人為本”的思想。努力改變教學方式，提高教學質(zhì)量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究。積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。備課有時尚抓不準等等問題。加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。同時，熱愛學生，努力為學生的發(fā)展提供契機。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。經(jīng)過一學期的教學，學生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、巧妙，從而順利完成了本學期的教學目標。在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學生。一、認真?zhèn)湔n。在教學上，有疑必問。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培育。同時，一有提高，即使很小，我也及時地表揚他們。自覺履行各項職責，勇挑重擔，服從上級領導的分工。重視素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，在教學中，我注意渲染課堂氣氛，創(chuàng)設教學環(huán)境。對后進生能循循善誘，動之以情，曉之以理，持之以恒，導之以行的教育方法，用慈母般的愛心感化教育后進生。篇13：教師學期教學工作個人總結教師學期教學工作個人總結轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學期時光又即將過去。在各個章節(jié)的教學上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并利用參加培訓學習的機會，學習其他培訓專家的經(jīng)驗，改進工作，提高教學技能。而是充滿樂趣的。同時，我也有許多不足之處，今后，我將本著認真負責的教學原則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。這個問題究其原因，主要是對初一數(shù)學的基礎性，重視不夠。記憶是理解的基礎。（3）收集自己的典型錯誤和不會的題目同學們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。（4）就不懂的問題，積極提問、討論發(fā)現(xiàn)了不懂的問題，積極向他人請教。直到無法趕上步伐?？梢坏娇荚嚕煽兙筒焕硐?。篇14：教師教育教學工作個人總結一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己。加強學習，不斷更新教學理念.。其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。還如，課堂上：教師在課堂中如何處理好放與收的關系?如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數(shù)學教學優(yōu)化的問題? 教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。加強學習，不斷更新教學理念.。其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。上課時認真上課，抓住重點、突出難點，從學生的知識水平出發(fā)，努力研究應該講多深多細，并且力求培養(yǎng)學生的學習興趣，努力調(diào)動學生的積極性，讓學生主動去思考，去學習。在擔任新生班主任的工作中，新生的管理工作繁瑣而困難，但第一年又是至關重要的一年，我克服了各種困難，從班級一點一滴抓起，從課堂紀律到宿舍紀律，從教室衛(wèi)生到宿舍衛(wèi)生，從不松