【正文】 但考試次數(shù)、分析講評(píng)等一定要作為過程考核的依據(jù)之一。⒋行政人員學(xué)期工作量的核定：⑴校長(zhǎng)：教師平均工作量的100%；⑵副校長(zhǎng)（少隊(duì)輔導(dǎo)員、幼兒園園長(zhǎng)）：教師平均工作量的95%加代課實(shí)際工作量；⑶中層領(lǐng)導(dǎo)：教師平均工作量的90%加代課實(shí)際工作量；⒌⑴臨時(shí)替他人代課：語文、數(shù)學(xué)、英語、每上一節(jié)20元，科學(xué)、思品、社會(huì)、綜合、實(shí)踐、音、體、美、信息每上一節(jié)15元，均由學(xué)校支付。⒌分配原則：（1）工作量占金額的45%；（2）工作效益占總金額的35%；③師德考核占總金額的20%。七、相關(guān)解釋本考核方案及細(xì)則在實(shí)施過程中如有與上級(jí)的有關(guān)規(guī)定相矛盾的，以上級(jí)的規(guī)定為準(zhǔn)。）（八）業(yè)績(jī)成果。（本項(xiàng)分值7分，有舉報(bào)的，按舉報(bào)進(jìn)行檢查，無舉報(bào)的經(jīng)學(xué)生調(diào)查問卷考核，由中心校綜合考核得分計(jì)入總分。按照有關(guān)規(guī)定，婚假為7天（指的是教職工本人結(jié)婚），產(chǎn)假為60天（指的是教職工本人生育），喪假為3天（指的是教職工本人的直系親屬去世，如父母、配偶或子女），事假超出規(guī)定的天數(shù)外按天考核扣分；病假是指教職工本人生病，大病（如 “十大疾病”）按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不能頂崗上班的到相關(guān)部門辦理病退手續(xù)，能頂崗的每學(xué)期病假為1個(gè)月，超過一個(gè)月未返崗的按天考核扣分，并且返崗后要將病歷和住院交款單據(jù)等交到中心校備案。以教師周課時(shí)數(shù)為準(zhǔn)，班主任周課時(shí)數(shù)為14——16節(jié)，科任教師周課時(shí)數(shù)為18——20節(jié)，低于周最低課時(shí)數(shù)扣分，高于周最高課時(shí)數(shù)、班主任、校班子成員在學(xué)校擔(dān)任分工任務(wù)以及學(xué)校臨時(shí)安排教師代課或代班的人員分別加分，但臨時(shí)代班或代課人員應(yīng)負(fù)起相應(yīng)的管理責(zé)任，承擔(dān)因管理不當(dāng)所造成的后果。（本小項(xiàng)分值4分，按照各分校平時(shí)常規(guī)教育教學(xué)檢查考核和中心校綜合考核的平均分計(jì)入總分。教案中要體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)進(jìn)度表、學(xué)期備課、單元備課和累計(jì)課時(shí)；課時(shí)備課中教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等個(gè)環(huán)節(jié)要齊全。對(duì)于值班漏崗、上課脫離課堂、體罰或變相體罰等人為原因造成的安全責(zé)任事故，造成的后果由責(zé)任教師承擔(dān)全部責(zé)任，除了本項(xiàng)分值正?？鄯种猓€按照上級(jí)文件規(guī)定實(shí)行年度先優(yōu)模評(píng)選和晉職一票否決，情節(jié)特別嚴(yán)重、觸犯法律的，移交司法機(jī)關(guān)處理。通過考核落實(shí)工作常規(guī)，加強(qiáng)約束監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制建設(shè)，將工作表現(xiàn)最大限度地與責(zé)權(quán)利掛鉤。（三）激勵(lì)性原則。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)教育教學(xué)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、人文化，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，努力完成本職工作，真正使崗位職責(zé)落到實(shí)處，為教職工崗位聘用、先優(yōu)模評(píng)選、職稱評(píng)聘等工作提供依據(jù)。增強(qiáng)考核的可操作性，減少或避免人情因素，增加考核的透明度，及時(shí)公示各項(xiàng)考核成績(jī)，保證考核的客觀、公平、公正。（一）工作態(tài)度。）（三）教育教學(xué)工作。嚴(yán)格遵守課堂規(guī)定，上課態(tài)度端正，積極參加教科研活動(dòng)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。（本小項(xiàng)分值4分，按照各分校平時(shí)常規(guī)教育教學(xué)檢查考核和中心校綜合考核的平均分計(jì)入總分。突出德育為首的地位，以立德樹人為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體的精神；培養(yǎng)學(xué)生言行文明、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)習(xí)刻苦的良好品質(zhì)；培養(yǎng)態(tài)度端正、品德優(yōu)秀、講究衛(wèi)生的學(xué)生。公差不算假、公派學(xué)習(xí)不算假，但必須按公差、公派的時(shí)間結(jié)束后立即歸校，否則所超出的天數(shù)按缺勤論處。培訓(xùn)活動(dòng)。）（九）加分項(xiàng)。本著公開、公正、公平的原則，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配制度，準(zhǔn)確地評(píng)估每一位教師在工作中所付出的辛勤勞動(dòng)與取得的成果，特制定本方案。二、考核內(nèi)容㈠工作量核定：⒈科任教師學(xué)期工作量的核定：⑴一節(jié)課的工作量 = 3/10備課 + 4/10上課 + 3/10批改作業(yè)。⒎其它：批改一次大作文等于4次語文作業(yè)，批改一次小作文等于二次語文作業(yè)。⒊后勤人員效益的考核：根據(jù)職責(zé)和任務(wù)的完成情況，從工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等方面進(jìn)行考核。、損失或影響學(xué)校聲譽(yù)的酌情處罰50—300元。熱愛本職工作，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，談吐、儀表、舉止文明大方。（查會(huì)議記錄）二、能(常規(guī)教育教學(xué)30分)教案10分、上課5分、作業(yè)批改5分、教研5分、聽課5分、教案：教導(dǎo)處每學(xué)期定期、不定期檢查教案，要求教師備課要認(rèn)真，做到周前備課，不照搬備課資料，教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)過程詳盡。作業(yè)不能按人數(shù)上繳檢查的，；作業(yè)批改符號(hào)不準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)一例扣1分；批改后，學(xué)生錯(cuò)題不及時(shí)更正的，發(fā)現(xiàn)一例扣1分；批改字體不工整、不美觀的酌情扣分，原則上每檢查一次扣分不低于1分。計(jì)劃外小產(chǎn)無假期，如需請(qǐng)假，按事假處理。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不參加的班級(jí)每次扣班主任2分。第四篇：教師量化考核方案教師量化考核方案為強(qiáng)化學(xué)校管理，使學(xué)校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，除推行制度管理、目標(biāo)管理外，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下教師量化考核方案：一、師德（12分）擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針政策，自覺遵守國(guó)家法規(guī)、法令。檢查教案時(shí)，不能與教學(xué)進(jìn)度同步者，一次扣2分。每月2分封頂。漏簽一次扣一分。第五篇：2012年教師工作量化考核方案2012年教師工作量化考核方案2012年3月鋼都小學(xué)2012年教師工作量化考核方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，更好地發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)、導(dǎo)向作用，特制訂如下《教師工作量化考核方案》。實(shí)行請(qǐng)假、銷假制度，違者每次扣25分。有生育指標(biāo)自然流產(chǎn)，產(chǎn)假一個(gè)月，產(chǎn)假從休息之日起計(jì)算，寒暑假按嬰兒出生日期計(jì)算，哺乳期為12個(gè)月（即孩子滿1周歲結(jié)束哺乳期），每天喂奶時(shí)間為2小時(shí)。２、教師按時(shí)參加繼續(xù)教育的全員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《師德教育》、《心理健康教育》、《校本研修》、《班主任培訓(xùn)》培訓(xùn)，要有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)，測(cè)試成績(jī)，每次記5分，總記20分。（三）教育教學(xué)工作考核教育工作（1）每學(xué)期不同年級(jí)、不同時(shí)期開好相應(yīng)教育內(nèi)容的班隊(duì)會(huì)各7節(jié)，其中高質(zhì)量的班、隊(duì)會(huì)各1節(jié)，至少有兩名以上領(lǐng)導(dǎo)參加，以校領(lǐng)導(dǎo)記錄為準(zhǔn)，每少一節(jié)扣5分，班級(jí)要有班隊(duì)會(huì)紀(jì)實(shí)。優(yōu)秀班隊(duì)報(bào)按25%評(píng)比，優(yōu)勝者加5分。（13）中隊(duì)輔導(dǎo)員要協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好升旗及紅領(lǐng)巾廣播站工作，每次記5分，優(yōu)秀者再加5分，評(píng)選率為25%.（14）扎實(shí)開展雷鋒中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，過程性材料齊全，由學(xué)校評(píng)出一、二、三等，分別及30分、20分、10分。（6）每位教師要按時(shí)參加間操、升旗儀式、學(xué)校各類會(huì)議等，缺席一次扣1分。（4）按要求完成作業(yè)量者每科記10分。（13）上級(jí)征集各科復(fù)習(xí)題、單元自測(cè)題，按時(shí)上交者記10分，被區(qū)評(píng)為優(yōu)秀者再加10分。完成得20分（超一節(jié)加1分）（缺一節(jié)扣1分）建立試題庫、各筆答科教師完成自己所教學(xué)科單元測(cè)試題或復(fù)習(xí)提綱，班主任分年組完成單科單元測(cè)試題。每學(xué)期至少認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行二次不同內(nèi)容的安全演練，并將每次演練的總結(jié)記在班主任安全教育記錄上，學(xué)校進(jìn)行的安全演練中，全班學(xué)生逃生方法正確，撤離、疏散迅速有序，報(bào)告及時(shí)的班級(jí)記10分，每差一項(xiàng)扣2分。（六）、體藝工作體育教師認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，填好原始成績(jī)單、登記卡，并將數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)傳輸?shù)浇逃繃?guó)家數(shù)據(jù)庫，記20分，每缺一項(xiàng)叩分。積極開展陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目的教師，有項(xiàng)目方案、有計(jì)劃、有記錄、有照片等資料記10分；堅(jiān)持陽光體育冬季長(zhǎng)跑（11月1日——4月30日）有記錄、有照片等相關(guān)資料的教師記10分；舉辦冬季長(zhǎng)跑比賽的教師，有計(jì)劃、有資料、有成績(jī)冊(cè)、有照片的記10分。1班級(jí)文化建設(shè)有創(chuàng)意、有個(gè)性、有班標(biāo)、有班徽、有專欄等經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別給班主任記30分、20分、10分。完成特色校創(chuàng)建工作，成果突出位于全區(qū)第一者加100分，第二加80分，第三50分，無進(jìn)展者不得分。（需要區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加）1組織教師按時(shí)保質(zhì)保量完成上級(jí)臨時(shí)布置的占用工作時(shí)間外的突擊性工作，每次記20分，直接參與工作的領(lǐng)導(dǎo)得分與教師相同。附：