【正文】 揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們二小譜寫出新篇章，我們也相信，二小的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!感恩節(jié)感恩精彩演講稿8尊敬的父母，親愛的同事，可愛的孩子：大家晚上好！今年是感恩節(jié)。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長大才會(huì)更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。在房子快要倒塌的那一刻，它把尾巴纏在農(nóng)夫身上使勁往外扔，可是小蟒卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界?，F(xiàn)在，我要和你談?wù)劇卸鞴?jié)。想想我們需要的東西只要我們跟父母說了他們就一定會(huì)買回來，他們對我們的好我們不僅要記住，也要有一顆感恩的心。學(xué)校之所以會(huì)在感恩節(jié)的這天舉辦活動(dòng)，就是希望能夠通過這個(gè)節(jié)日讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們?nèi)ジ卸魑覀兩磉叺娜?，讓我們懂得感恩的真正意義。我們早已在稚嫩的心中埋下了愛的種子，現(xiàn)在它們已發(fā)芽正值我們?nèi)蹪补嗨人L成一棵蒼天大樹時(shí)，愛的水早已使它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“用愛去孝敬父母”的精神。也許，他在公交車上為我們讓座；也許，他給迷路的我們指明方向；也許，他在我們跌倒時(shí)，伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那，是他們給了我們溫暖和力量，讓我們覺得世界如此溫馨美好！那么，請學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，幫助他人，善待他人，這是最真的感恩。居里夫人曾說過：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住自己的老師為他們播下最初的種子。歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。欣喜之余，的確感慨萬千，我贊嘆老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞?！毙闹杏凶鎳?，為祖國做件事。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感謝大地，它讓你有生存空間。他們感謝天神，感謝主。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光。小朋友們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。在此我對這次活動(dòng)的組織者、發(fā)起者——xx市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。生活就像一顆大樹，在春天時(shí)抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的輪回。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，感恩幫助過我們的人，讓人與人之間的和諧能越傳越遠(yuǎn)。仔細(xì)一看原來是老人。這位老人看起來已經(jīng)八十多歲了。有一天，我去坐公交車，今天車上人很多。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？老師們看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪?！案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。同學(xué)們，讓我們靜下心來仔細(xì)思考。在美國，感恩節(jié)是每年11月的最后一個(gè)星期四。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友。父母把我們帶到這個(gè)鳥語花香的世界，我們的生活更離不開他們。在西藏，人們禱告的時(shí)分，不是禱告佛祖保佑本身和家人，而是感謝佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)，大地永遠(yuǎn)豐盈，全部的人都高興安康。感恩不是單純的一種感情表達(dá)，而是生命能量的一種積存，以及對別人對萬物的一種尊敬。一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動(dòng)力源今日的社會(huì)節(jié)拍太快，人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾，全部的人都不停地向前追逐，先生奔赴一個(gè)又一個(gè)考場，成人奔赴職場、官場或商場，生命在不停地追逐中過早地透支。我們?nèi)祟愡^得怎么樣？西方有句諺語說：“幸福就是擁有一顆感恩的心，健康的身體，滿意的工作，深愛你的家庭，可靠的朋友。現(xiàn)在請聽我告訴你一個(gè)真實(shí)的事故。老師們，同學(xué)們只要我們心中有愛，心中有父母，這個(gè)世間才會(huì)是我們所向往的世外桃園，是我們心中所理想的另一種溫面美好的境界。通過這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。感謝太陽，它讓你獲得溫暖。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。不需要我們做很多的事情，也不需要我們花很多的時(shí)間，我們可以送上一張自己親手制作的賀卡，或者寫的一封感謝的信，我想他們收到的時(shí)候應(yīng)該都會(huì)特別的開心吧。感恩的情感是要從自己的內(nèi)心出發(fā)的，而不是別人說要感恩才會(huì)有感恩的心。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會(huì)的感恩之情。在這種情況下，進(jìn)行隨機(jī)教育，效果最好。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的修養(yǎng)。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會(huì)感恩。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻(xiàn)愛心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈(zèng)書、贈(zèng)送玩具等等。比如，孩子稍小時(shí)，家長用自己的語言和行動(dòng)告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達(dá)感恩之情。作為家長，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時(shí)候的事情等，讓孩子意識(shí)到親情的珍貴，當(dāng)然，孩子會(huì)意識(shí)到很多問題。孩子稍大時(shí)，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對這些節(jié)日的知識(shí)、深化他們對節(jié)日的了解。幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。感恩節(jié)感恩精彩演講稿2尊敬的家長，各位小朋友：你們好，會(huì)“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應(yīng)該對他說：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛心!”一聲謝謝，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象?，F(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師，對待身邊的人。感恩節(jié)顧名思義就是讓我們借著這個(gè)機(jī)會(huì)去感恩他人。我們是必須要去感恩我們的父母、老師還有我們身邊的朋友的。把自己的想法都說出來，懂得感恩節(jié)的真正意義。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是畫筆。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人，為他人做件事?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。高高挺立的桅墻會(huì)如此堅(jiān)守著自己的崗位是因?yàn)樗脮?huì)孝敬父母它的父母，好讓父母不受傷害。愛，好像那夏日的微風(fēng)，失去它你將酷熱難耐。有一天，農(nóng)夫被困在一所失火的房子里。就拿我們父母對我們的好來說，比如你吃好吃的。在擁有9億農(nóng)夫的中國，每本人的身后都有一個(gè)由土地、風(fēng)雨、汗水，父母辛勞耕作的身影編織的背景，那些畫面唯有在回望的時(shí)分才干震動(dòng)和撥響心靈深處最纖細(xì)的弦；唯有在屏息靜聽的反省中，心靈才會(huì)因充溢感謝而變得富足和豐盈。因此，世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛人，緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。西藏人的禱告和東方人的典禮，其緊要意義是提示本身，記住與自然萬物的真實(shí)關(guān)系，并不時(shí)地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中顯示的Issue(問題)。我們也應(yīng)該感恩老師。我們更應(yīng)該感恩那些幫助過我們的陽生人?！暗靡坏嗡?dāng)以泉還之”曾經(jīng)作為一句名言流傳下來。懷著一顆感恩的心，你會(huì)有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物和情感，會(huì)體會(huì)到很多不尋常的快樂和幸福！懂得感恩，也要學(xué)會(huì)回報(bào)。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。我看見他手里拿著英語筆記。天漸漸黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了。老人對著男孩笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站在這里的理由是什么？就是感恩。生活給了我們許許多多的啟示，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。學(xué)會(huì)感恩吧，這會(huì)使人間更加美好?，F(xiàn)在孩子們的健康成長就需要我們每個(gè)人來努力。(現(xiàn)在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母、感謝家人、感謝老師)同時(shí)讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。感恩，其實(shí)是無處不在的。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。我們應(yīng)該感恩父母。”確實(shí)如此，當(dāng)我們失敗時(shí)，朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦：當(dāng)我們成功時(shí)，朋友樂意與我們一起分享喜悅：當(dāng)我們遭遇困苦時(shí)，朋友總會(huì)與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問候，一個(gè)微笑，一回長談……這都是朋友對我們暖暖的愛。讓我們心懷感恩吧！心懷感恩，我們將不再俱怕電閃雷鳴：心懷感恩，我們的社會(huì)將繁花似錦：心懷感恩，我們的生活將會(huì)變得更美好！謝謝大家！感恩節(jié)感恩精彩演講稿4家中因有愛而和睦，社會(huì)因有愛而和諧，我因有愛而孝敬父母。愛好像那航船上的羅盤，失去它你將迷失方向。感恩的情感是要從自己的內(nèi)心出發(fā)的，而不是別人說要感恩才會(huì)有感恩的心。不需要我們做很多的事情，也不需要我們花很多的時(shí)間，我們可以送上一張自己親手制作的賀卡，或者寫的一封感謝的信，我想他們收到的時(shí)候應(yīng)該都會(huì)特別的開心吧?，F(xiàn)在請聽我告訴你一個(gè)真實(shí)的事故。我們?nèi)祟愡^得怎么樣？西方有句諺語說：“幸福就是擁有一顆感恩的心，健康的身體，滿意的工作，深愛你的家庭，可靠的朋友。第26個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來，在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。孩子們，傳承感恩的美德是我們的責(zé)任。是你對這份工作的熱愛，是你對孩子的無微不至的照顧，是你對集體的無私奉獻(xiàn)，讓萬英教育學(xué)院得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可，因?yàn)槿f英樂園和你在一起是最好的！因?yàn)槟?，萬英會(huì)越來越好！我也很感謝我們幼兒園的每一個(gè)孩子。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每一天都會(huì)讓我吃到香甜可口的飯菜。借著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會(huì)的活動(dòng)，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂孩子。不論男人還是女人，當(dāng)他（她）不以感恩之心面對生活，而是以自我為中心畫地為牢時(shí)，他（她）的生命就會(huì)停止成長，甚至過早地凋謝。在“感恩”的關(guān)系中不會(huì)繁衍出恨，也不會(huì)讓情感發(fā)霉，原因是感恩讓每個(gè)人學(xué)會(huì)了儲(chǔ)存快樂、積極的信息，記住別人給予的好處，感恩本身就像具有殺毒功能，把人與人之間可能隨時(shí)儲(chǔ)存的各種負(fù)面信息快速刪除。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師，多么神圣的字眼。對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。古人云：“一日為師，終身為父。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的修養(yǎng)。在這種情況下，進(jìn)行隨機(jī)教育，效果最好。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會(huì)的感恩之情。還好我有座位。老人讓男孩坐在這里，男孩坐在那里沒有多想。原來老人一直站在門口。