【正文】 現(xiàn)對本學年的工作情況作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，促進教學工作更上一層樓。認真學習新課程標準的理念。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。所以我在這學期里，能認真參加學校開展的各項活動，特別在繼續(xù)教育的學習上，積極爭取學習的機會。承擔四年級的數(shù)學、科學和八年級生物教學任務。熱愛本職，踏實工作。認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加備課和教研活動，上好公開課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。在復習中努力構建知識網絡。做到深入學生，并根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,取得了一定效果。還有種樹問題這一塊的內容,學生開始老是弄不明白,我就歸納總結三種題型:一種是兩頭種就是間隔數(shù)加一；一種是一頭種一頭不種的就是間隔數(shù)加一（圓形屬于這一類）；一種是兩頭都不種的就是間隔數(shù)減一。另外,課堂教學中注意營造民主的氛圍,激發(fā)學生興趣。比如,他們喜歡比賽,我就抓住這個特點,把全班分成四個大組,一起比賽,上新課時比賽看看哪個組最快發(fā)現(xiàn)規(guī)律和結論,練習課就比賽看看哪組的同學最快全部做完而且是又快又準確。作為一名育人工作者,我們的一言一行直接影響孩子,所以本人認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯。每一節(jié)課都是經過認真構思和計劃的。為了激發(fā)孩子們對數(shù)學的興趣,我常嘗試用不同的教學方法。如我們講授畫角時,讓他們親自動手,同桌結合掌握畫角的過程,注意事項；靜時,暝思苦想,勤于思考。我也想,這方面除了學生本身的問題之外,我覺得我也該找更好的方法去讓學生理解抽象的幾何問題。積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,我的做法是:新授知識基本是當天復習或第二天復習,不會復習的特點。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。第三篇：小學四年級數(shù)學下學期教學工作總結一學期來，始終堅持熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，全心全意為教育事業(yè)服務。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。雖然我已經不做班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根?？傊?，我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。第四篇：小學四年級數(shù)學下學期工作總結工作總結匆匆忙忙又一年，平心靜氣坐下來反思一年的教學情況，有苦、有甜，而更多的是思考！不過在與學生們一起相處、教學相長過程中，也著實有不少的收獲。教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設大家熟悉的情境：這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊，激起他們學數(shù)學的欲望。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓，如：如何注意平時積累自己的教學資料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作等等都是我要努力的方向。在課余時間，我認真學習教學理論，并努力與教學實踐相結合，形成比較系統(tǒng)的知識結構。數(shù)學教學是一個師生之間、生生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。與同年級組老師一起探討學習新知識在哪里可能出現(xiàn)困難，如何采取相應的預防措施。合理布置家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。