【摘要】第五節(jié)學(xué)生實驗:探究——影響浮力大小的因素第八章壓強與浮力為什么用鋼鐵制成的龐然大物能夠漂浮在水面上?創(chuàng)境激趣為什么鋼鐵之軀的潛艇能夠在海中暢游?難道水對放入其中的物體存在什么作用?無論物體漂浮在水面上還是浸沒在水中,都會受到水對它施加的向上的作用力,這個力叫做浮力。自主探究、交流合作、展示匯報物
2025-11-17 18:58
【摘要】八年級物理《壓強》“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)點評李良一、整體感覺三位教師的基本功扎實,講授知識有深度,有廣度,有技巧。教師的形體語言親切、自然,口頭語言清晰、流暢、幽默。營造了積極、和諧的教學(xué)氛圍和平等、民主、自由的師生關(guān)系。三位主講教師都能利用計算機處理圖、文、聲、動畫等多種媒體信息,
2025-11-24 01:11
【摘要】探究——運動和力的關(guān)系湖北省利川市授課教師:柏楊初中陳發(fā)俊指導(dǎo)教師:柏楊初中金漢坤知識點回顧1.慣性:物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。注意:一切物體在任何時候都具有慣性慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)2.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到
2025-08-16 01:01
【摘要】第4節(jié)細菌、真菌和病毒一細菌?細菌在自然界的分布很廣,存在于土壤、水、空氣和動植物體表面及消化道等處,其中土壤是細菌的主要分布場所,每克干土約含細菌10的8次方~10的10次方個。1形態(tài)及類型細菌有桿狀、球狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細菌相互連接成團或長鏈,但每個細菌也是獨立生活的。2結(jié)構(gòu)?
2025-11-22 01:30
【摘要】一細菌?細菌在自然界的分布很廣,存在于土壤、水、空氣和動植物體表面及消化道等處,其中土壤是細菌的主要分布場所,每克干土約含細菌10的8次方~10的10次方個。第4節(jié)細菌、真菌和病毒1形態(tài)及類型細菌有桿狀、球狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細菌相互連接成團或長鏈,但每個細菌也是獨立生活的。
2025-11-29 05:28
【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第八章壓強和浮力四大氣壓強杯中裝滿水,蓋上硬紙,倒置過來,紙片不會掉。為什么?一、證明大氣壓強的存在1、馬德堡半球?qū)嶒灒ǖ聡鴬W托?格里克)馬德堡半球?qū)嶒烋R德堡半球抽氣機1、大氣為什么會有壓強呢?——即產(chǎn)生大氣壓強的原因是什么。
2025-11-21 00:21
【摘要】課堂講練互動三連通器課堂講練互動課堂講練互動上端開口、底部連通的容器課堂講練互動連通器內(nèi)裝同種液體且不流動時,各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一高度。課堂講練互動設(shè)想在U型管下部正中有一液片AB,液片AB在靜止時兩面所受水的壓強p1——p2,根
2025-11-29 08:09
【摘要】F2ABF1圖7第七節(jié)探究運動和力的關(guān)系習(xí)題精選100牛的力沿水平方向推著一只木箱在水平的水泥路面上以米/秒的速度沿直線前進.小張看到后嫌小王推得太慢,小張代替小王來沿相同的方向推木箱后,木箱前進的速度為1米/秒,則小張推木箱的力()100牛100牛100牛
2025-11-24 04:08
【摘要】我們發(fā)現(xiàn)以上現(xiàn)象似乎有一個共同特征:物體受力時才能運動.如果不受力.物體不會運動或停止運動物體運動是因為受到了力的作用,沒有力的作用,物體就不能運動力是維持物體運動的原因(沒有力的作用,物體就不能運動)活動探究阻力對物體運動的影響實驗器材:斜面、小車、長木板、卷紙、毛巾可使小車運動-----成為運動的物
2025-11-21 04:01