【正文】 保護(hù)意識(shí)。因此農(nóng)村生活垃圾無(wú)法得到及時(shí)有效的處理。但事實(shí)上，這種處理方法是不徹底的，會(huì)造成巨大的二次環(huán)境污染。在通過(guò)地下水的流動(dòng)影響對(duì)其他干凈的水質(zhì)，村民的飲水問(wèn)題。在田家鎮(zhèn)三元村調(diào)研時(shí)，一排排整齊的房屋光鮮亮麗，綠油油的禾苗，微風(fēng)中散發(fā)出淡淡的清香，寬闊的鄉(xiāng)村道路，干干凈凈。在采訪中也有個(gè)別村民認(rèn)識(shí)到垃圾處理的重要性，受一些客觀性條件的影響，例如政府、村委沒(méi)有設(shè)立有關(guān)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施。1】、在走訪調(diào)研中發(fā)現(xiàn)農(nóng)村居民生活的地方?jīng)]有專門的垃圾庫(kù)，而相對(duì)靠近馬路兩邊的村民幾戶村民能夠擁有一個(gè)小型的垃圾庫(kù)，在垃圾庫(kù)周圍隨處可見(jiàn)的都是生活垃圾，垃圾庫(kù)似乎很久都沒(méi)有專業(yè)人員來(lái)清理，走在馬路上很遠(yuǎn)就能夠聞到一股臭臭的味道。在走訪的偏遠(yuǎn)農(nóng)村中幾乎都沒(méi)有一個(gè)垃圾庫(kù)，然而在重點(diǎn)線路道路兩邊居民集中的地方有小型垃圾庫(kù)，據(jù)村民講這些垃圾都是事隔幾個(gè)月才有專業(yè)的人員來(lái)清理垃圾。隨意焚燒、填埋。原本農(nóng)村的生活環(huán)境比城市里的好得多，可是農(nóng)村的村民們卻沒(méi)有引起重視。例如在高。農(nóng)村垃圾污染問(wèn)題在某些地方引起了村民的重視，一小聚居的方式建立垃圾庫(kù)，通過(guò)專業(yè)的垃圾運(yùn)輸車運(yùn)走。但與此同時(shí)的是，農(nóng)村生活垃圾隨處可見(jiàn)，數(shù)量也在日益劇增。，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力心理健康教育，課堂教學(xué)是主渠道，這是不容置疑的，但課內(nèi)與課外是個(gè)有機(jī)整體，應(yīng)讓學(xué)生在廣泛的課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)中主動(dòng)投入，積極參與，從而感受時(shí)代的脈博，體驗(yàn)交往中的情感，懂得互相協(xié)作的重要，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力。他們常常不肯把這些告訴同學(xué)和父母，更不敢告訴班主任，他們心中需要一位可信度高，而且親切和藹、更能為他分憂解愁的知心朋友。，教給學(xué)生心理調(diào)節(jié)的方法雖然在現(xiàn)在的中職教育中，大都開(kāi)設(shè)了心理健康教育課程,以促進(jìn)心理健康，但在不少學(xué)校,本該用來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的課卻成了可有可無(wú)的“副課”!有的學(xué)校甚至干脆砍掉或者只是象征性地填在課表上，學(xué)校心理健康教育呈現(xiàn)出“荒漠化”狀態(tài)?，F(xiàn)代未成年人由于生活水平提高，普遍存在著身體發(fā)育提前而心里發(fā)育滯后的情況。所以學(xué)校不提倡學(xué)生上網(wǎng)的這一做法在一定程度上應(yīng)該是正確的。對(duì)收回的有效問(wèn)卷進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析。網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時(shí)空、互動(dòng)性和隱蔽性為他們提供了難以抗拒的誘惑?；ヂ?lián)網(wǎng)構(gòu)成的強(qiáng)大虛擬環(huán)境，對(duì)未成年人的影響正在逐漸增強(qiáng)，甚至已超過(guò)了真實(shí)社會(huì)對(duì)他們的影響。食藥監(jiān)部門要對(duì)可能涉高毒的蔬菜、水果等食品開(kāi)展監(jiān)督性檢測(cè)，公布涉毒商戶和產(chǎn)品，強(qiáng)制涉毒食品下架清倉(cāng)，讓涉毒食品無(wú)處藏身。農(nóng)牧部門與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府農(nóng)技站等科技人員要定期走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、走近農(nóng)民，廣泛宣傳科學(xué)種田的重要性和必要性，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，讓農(nóng)民看到科學(xué)種田的好典型、好例子、好榜樣，讓他們感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。形成惡性循環(huán)。⒈污染大氣、水環(huán)境，造成土壤板結(jié)?；瘜W(xué)農(nóng)藥的發(fā)展趨勢(shì)大致有以下幾個(gè)方面： 增加新品種，特別是具有特異性能的新品種 提高化學(xué)農(nóng)藥質(zhì)量，由低純度的粗產(chǎn)品向精細(xì)化工品方向發(fā)展 3 更新篩選方法，提高新化學(xué)農(nóng)藥的命中率 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)綠色化學(xué)農(nóng)藥：長(zhǎng)效此外，還有昆蟲激素。一 農(nóng)藥的使用現(xiàn)狀在我國(guó)農(nóng)藥的使用中，70%的為殺蟲劑，殺蟲劑中70%的為有機(jī)磷類殺蟲劑。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，一方面向我們展示了同學(xué)們對(duì)農(nóng)藥的了解，農(nóng)藥的運(yùn)用方向和前景；另一方面讓我們了解農(nóng)藥的使用給環(huán)境帶來(lái)的污染和尋找解決方案；同時(shí)引起同學(xué)們的興趣愛(ài)好和增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解。根據(jù)原料來(lái)源可分為有機(jī)農(nóng)藥、無(wú)機(jī)農(nóng)藥、植物性農(nóng)藥、微生物農(nóng)藥。但是在目前農(nóng)藥仍是必不可少的生產(chǎn)資料，因?yàn)檫@關(guān)系到如何解決世界人口迅速增長(zhǎng)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的迫切需求問(wèn)題，必須有發(fā)展高產(chǎn)高效的農(nóng)業(yè)而不是采取低產(chǎn)的有機(jī)農(nóng)業(yè)，而農(nóng)藥是高效農(nóng)業(yè)的必要保證。四 農(nóng)藥的使用對(duì)環(huán)境造成的影響農(nóng)藥的使用對(duì)環(huán)境造成的影響主要是由于農(nóng)藥的不正確使用時(shí)流失到環(huán)境中，主要可分為以下幾個(gè)方面。以后對(duì)同種病菌、害蟲的防治必須不斷加大農(nóng)藥的用藥量．不然不能達(dá)到消滅病菌、害蟲的目的。通過(guò)定期走訪與不定期授課等方式切實(shí)提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)。農(nóng)牧部門要對(duì)違法、違規(guī)銷售劇毒、高毒農(nóng)藥的商戶進(jìn)行查封，并收繳其劇毒、高毒農(nóng)藥。植保一班成員：朱曉穎潘再麗 楊倩 李妙珠 李晗第二篇：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)未成年人心理素質(zhì)影響的調(diào)查報(bào)告網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)未成年人心理素質(zhì)影響的調(diào)查報(bào)告 導(dǎo)語(yǔ)：在科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，作為時(shí)尚和潮流的象征，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一大主題，越來(lái)越深入地滲透到我們工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)角落。互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成的強(qiáng)大虛擬環(huán)境，對(duì)未成年人的影響正在逐漸增強(qiáng)，甚至已超過(guò)了真實(shí)社會(huì)對(duì)他們的影響。第二步，對(duì)部分研究對(duì)象進(jìn)行了抽樣訪談。說(shuō)明了很多學(xué)生在網(wǎng)上其實(shí)主要是娛樂(lè)為主，真正對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的不是很大。經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的阻礙和困惑，和父母之間也缺乏交流，一些家庭中父母往往工作繁忙而忽略了與子女的感情交流，這往往是他們上網(wǎng)的初衷，一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)就如陷入深深的泥潭。為學(xué)生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站，在聊天室與BBS電子論壇的教學(xué)中，明確指出其利弊，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待電子郵件中的垃圾郵件與不良信息郵件病毒，在信息下載過(guò)程中學(xué)會(huì)辨別信息真?zhèn)?，使網(wǎng)上豐富的信息成為培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)和良好道德品質(zhì)的有效補(bǔ)充。，注重開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)中職生心理煩惱很多，有學(xué)習(xí)焦慮、挫折感，師生、長(zhǎng)幼的交往障礙，自卑等種種問(wèn)題。另一種是進(jìn)行間接咨詢，如電話咨詢、信件咨詢，讓學(xué)生把難以啟齒的問(wèn)題通過(guò)不顯名的方式傳達(dá)給老師，以避免尷尬情境，教師則可通過(guò)講座、黑板報(bào)、校園網(wǎng)專欄等方式解決其中的典型問(wèn)題。農(nóng)村生活水平不斷提高，鄉(xiāng)村面貌不斷的發(fā)生變化。農(nóng)村垃圾嚴(yán)重影響村民正常的生產(chǎn)和生活，破壞美麗的自然環(huán)境，導(dǎo)致人與自然嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。甚至在池塘的水面上不僅長(zhǎng)滿了浮生物還漂浮著一些塑料、紙片、樹(shù)葉等。家里面的環(huán)境衛(wèi)生很好，可是周圍的環(huán)境衛(wèi)生卻不如人意。一些村民在處理家庭垃圾的時(shí)候，為了方便，便會(huì)直接將垃圾丟棄在房前屋后某個(gè)地方與禽畜的糞便漚肥池里，當(dāng)農(nóng)家肥被運(yùn)往農(nóng)田的時(shí)候，塑料等垃圾便隨之一起進(jìn)入農(nóng)田。如果在垃圾產(chǎn)生前將垃圾進(jìn)行分類處理，不僅可以減少對(duì)環(huán)境的影響，還能夠綜合合理利用資源，減少資源浪費(fèi)等。二、農(nóng)村垃圾處理的基本情況。受交通、地域條件的限制，無(wú)進(jìn)行整理后出售的動(dòng)力。三、農(nóng)村垃圾的危害(1)影響村容村貌和村民生活環(huán)境的清潔整齊。在垃圾發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生各種的有害物質(zhì)，在異常的天氣情況下，通過(guò)雨水的稀釋滲透到地下。在農(nóng)村很多村民對(duì)垃圾處理的方式是采用焚燒、填埋、漚肥等看似比較科學(xué)的方法來(lái)處理。政府部門也沒(méi)有專項(xiàng)資金用來(lái)處理垃圾。加強(qiáng)廣泛宣傳，提高思想認(rèn)識(shí)。而且政府也應(yīng)該要重視農(nóng)村垃圾處理問(wèn)題的重要性，對(duì)農(nóng)村要給予經(jīng)濟(jì)上的支持。就是化肥。：農(nóng)田徑流帶入地表水體的氮占人類活動(dòng)排入水體氮的51%，這些江河湖水域中氨氮和硝酸鹽都是主要污染物，富營(yíng)養(yǎng)化日趨嚴(yán)重，同時(shí)造成地下水污染。二是在旅游食宿措施的建設(shè)過(guò)程中,水、電及其他能源供應(yīng)的絮亂,費(fèi)水、廢氣、垃圾的處理不及時(shí)等都可能對(duì)生態(tài)環(huán)境形成污染。人的破壞性行為對(duì)環(huán)境造成污染和破壞。旅游業(yè)的健康發(fā)展促進(jìn)了環(huán)境保護(hù)的開(kāi)展（1）、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境如合理規(guī)劃、健康發(fā)展的旅游業(yè)可替代部分資源消耗大、污染重的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，達(dá)到減輕污染排放的目的。在目前我國(guó)還不富裕的情況下，國(guó)家拿出大量的財(cái)力進(jìn)行旅游區(qū)、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等重要旅游接待地的環(huán)境保護(hù)和資源管理，還有很大困難。良好的環(huán)境是目的地發(fā)展旅游業(yè)的重要條件。(2)、,若旅游生態(tài)環(huán)境的某一部分已遭破壞,則應(yīng)治理水,若水秀山不青,則要