【正文】 ，為了更好的指導(dǎo)今后的工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作進行如下總結(jié)：在職業(yè)道德修養(yǎng)方面，我認(rèn)真向優(yōu)秀教師，模范黨員學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)和思想覺悟，自覺維護學(xué)校工作大局，樂意接受學(xué)校安排的工作并積極完成，能嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，言行符合職業(yè)要求，關(guān)心愛護學(xué)生，教育教學(xué)行為規(guī)范，與師生相處融洽。因此，在教學(xué)過程中重視讀圖訓(xùn)練，重視探究活動，加強動手能力，平日強化訓(xùn)練。如28題的一二小題沒一個人做對的，題目雖有一點超前，可十分明顯的南方地區(qū)，和北方地區(qū)，學(xué)生竟然都沒有聯(lián)想到。（三）下一步工作需要提高的地方（1）堅持習(xí)慣養(yǎng)成，繼續(xù)抓常規(guī)作業(yè)的落實，加強預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與檢查力度，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的習(xí)慣。（2）堅持每天檢查家庭作業(yè)，通過檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的問題，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也是一種督促與提高。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，加強應(yīng)用原理和方法的訓(xùn)練。審題不清，答題不規(guī)范。同時又注重對地圖的分析理解，注重對學(xué)生各個方面能力的考查，對以后教師的教學(xué)行為和方式都能起到很好的指導(dǎo)作用。友友87分14多人，學(xué)習(xí)74分以上30多人，差一個人。與上一學(xué)期的成績相比，部分學(xué)生的成績逐步增大，還有更大的進步。本套試卷重基礎(chǔ)，覆蓋面廣，能全面考查學(xué)生的綜合素質(zhì)，試題題量、難易程度、各種題型都體現(xiàn)了新課改的理念，并結(jié)合了學(xué)生的生活實際，具有很強的靈活性。本次考試中有一些同學(xué)不能很好的判讀地理圖形，不能從地理圖表中獲取有效的信息。運用多種教學(xué)方法，以及從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。（二）前期工作值得借鑒的地方本次考試兩個班級均完成了學(xué)校制定的目標(biāo)，好好總結(jié)一下，主要有以下幾點：（1）充分利用好晨讀時間，對學(xué)生的晨讀任務(wù)進行具體的要求，課代表認(rèn)真組織檢查，整個晨讀過程緊張有序，對所學(xué)知識進行鞏固與提高，保證了學(xué)習(xí)的效果。（6）堅持周周清，每單元進行一次單元檢測，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行查漏補缺。三：應(yīng)變能力差，思維擴展力不足。、識圖、解圖的綜合能力隨著新課程改革的全面實行，地理圖形知識在地理新教材中所點的比例更加大，這就要求在進行地理圖形知識教學(xué)當(dāng)中要加大對讀圖教學(xué)的比重和力度。從而縮小學(xué)生之間三級分化，達到全面學(xué)習(xí)發(fā)展，建設(shè)好優(yōu)秀向上的班級集休。在與人合作方面，我自己覺得做得很好，以后還要虛心學(xué)習(xí)他人處事的方法，不斷