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體育第一節(jié)課(更新版)

  

【正文】 讀?!皩?xiě)作”是我們生活的一部分。說(shuō),這個(gè)行為只要不是啞巴,誰(shuí)都會(huì)。廚師解釋說(shuō):“舌頭是人類最好的東西之一。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中不斷增加自己的語(yǔ)文知識(shí),注意訓(xùn)練自己“聽(tīng)”的能力,我們也能從別人的話語(yǔ)中聽(tīng)出更深層的含義,能從各種聽(tīng)覺(jué)信息中獲取更多的知識(shí)、更多有用的東西。憑借著諸葛亮的足智多謀,兩軍對(duì)壘了很長(zhǎng)時(shí)間,曹操的進(jìn)攻都被打得落花流水。這里面的一道道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓我們盡情享受;一次次精神的探險(xiǎn),讓我們留連往返。寫(xiě)真事、描真景、抒真情,寫(xiě)下豐富多彩的生活,寫(xiě)出生活的豐富多彩;寫(xiě)出自己的真情實(shí)感;努力使文章情文并茂。是指物作詩(shī)立就;是下筆如有神;是滿肚子的名篇佳作。多讀,心中有本;勤寫(xiě),筆下生花。只要有人活動(dòng)的地方就需要語(yǔ)文。我們中國(guó)的文字是獨(dú)特的方塊文字,每一個(gè)字都是音、形、義的結(jié)合體。語(yǔ)言是最基礎(chǔ)的社會(huì)現(xiàn)象,是人類最重要的交際工具,是文化的重要組成部分。小結(jié):體育鍛煉時(shí)千萬(wàn)不能帶??(學(xué)生回答)三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)(按座位組數(shù))四、小結(jié):以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。教學(xué)過(guò)程:一、談話:小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過(guò)幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場(chǎng)看看,就會(huì)知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課,是鍛煉身體的課。月經(jīng)期間可參加適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng),但應(yīng)避免進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)和引起腹內(nèi)壓升高的運(yùn)動(dòng)(如仰臥起坐等),同時(shí)應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生。因此,體育鍛煉必須從實(shí)際出發(fā),承認(rèn)差別,因人而宜。青春發(fā)育前期:女生從11~12歲開(kāi)始,男生從13—14歲開(kāi)始,一般持續(xù)2~3年。教學(xué)步驟 :一、青春期的概念及其分段青春期是指人體生長(zhǎng)發(fā)育成熟前一個(gè)迅速發(fā)育的階段,大致可分為以下三個(gè)時(shí)期。但是青春期身體的發(fā)育、身體素質(zhì)和機(jī)能的發(fā)展,在不同時(shí)期、不同性別和不同個(gè)體之間均存在著明顯的差異。初中女生要努力克服心理上的障礙和生理上的困難,積極參加體育活動(dòng)。了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。(2)畫(huà)面上哪些東西劃了“x”?為什么劃了“x”?小結(jié):不佩帶小刀等堅(jiān)硬危險(xiǎn)物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋??畫(huà)面(1)小明練習(xí)前滾翻;(2)怎么突然摔倒了?(3)原來(lái)被自己口袋里的小刀刺傷了。一、什么是語(yǔ)文:語(yǔ)言。古代的人最早以結(jié)繩記事,后來(lái)逐漸有了六書(shū)造字法。語(yǔ)文的使用范圍十分廣泛,它可以深入到整個(gè)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。勤動(dòng)腦,多思考。語(yǔ)文是什么?是一筆好字,是王羲之;是一張鐵嘴,是晏嬰;是秦漢明月,是先秦諸子;是歷史的見(jiàn)證,是司馬遷;是壯美的山河,是李白;是為百姓的同情,是杜甫;是愛(ài)國(guó)的情懷,是岳飛;是開(kāi)闊的胸懷,是蘇軾;是田園的閑逸,是陶淵明;是對(duì)社會(huì)的解剖,是曹雪芹——是燦爛的中華文化。讀得多才能寫(xiě)得好,寫(xiě)是讀的運(yùn)用,讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)。居里;有留連西湖美景、慨嘆“最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的唐代大詩(shī)人白居易,有淚灑他鄉(xiāng)、悲嘆“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情游子馬致遠(yuǎn)??。九年級(jí)教材有篇課文《楊修之死》(《三國(guó)演義》)里“曹操吃雞肋”的故事:曹操和劉備打仗。楊修的過(guò)人之處,當(dāng)然不僅僅是聰明,還在于他滿腹經(jīng)綸,飽讀詩(shī)書(shū)。只見(jiàn)盤子里是一些可口的蔬菜和切成薄片的牛舌頭。”國(guó)王聽(tīng)了若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。第四、寫(xiě)。春水》、《伊索寓言》 課外閱讀推薦期刊:《散文》、《散文選刊》、《小小說(shuō)選刊》、《意林》、《中國(guó)校園文學(xué)》、《雜文選刊》、《青年文摘》、《讀者》?? 自選書(shū)目:①《花季“看”和“查”是課前預(yù)習(xí)的起碼要求。】合中身材,腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親?!科溻O環(huán)裙襖,【甲戌側(cè)批:是極。眾人忙都寬慰解釋,方略略止住。一個(gè)棗,兩個(gè)棗,三個(gè)棗,四個(gè)棗,五個(gè)棗,六個(gè)棗,七個(gè)棗,八個(gè)棗,九個(gè)棗,十個(gè)棗;九個(gè)棗,八個(gè)棗,七個(gè)棗,六個(gè)棗,五個(gè)棗,四個(gè)棗,三個(gè)棗,兩個(gè)棗,一個(gè)棗,這是一個(gè)繞口呤,一口氣說(shuō)完才算好。至于這西瓜的吃法嘛,我當(dāng)然……當(dāng)然是知道的。我想,我之所以老而不死,就是因?yàn)槌粤诉@西瓜皮的緣故……”大伙都?xì)g呼起來(lái):“對(duì)!吃西瓜吃皮!”“吃西瓜吃皮!”……猴王認(rèn)為找到了正確答案,他站起身來(lái),上前一步,開(kāi)言道:“對(duì)!大伙說(shuō)得對(duì)!吃西瓜是吃皮。你拔得不多個(gè)兒不小,我拔得不少個(gè)兒不大。老師也來(lái)了,很多同學(xué)都去追爸爸媽媽,因?yàn)樾iT關(guān)了所以他們坐在那兒哇哇大哭。在教室里的我們并沒(méi)有像他們一樣失落。四年級(jí):周益
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