體育教師研修學習心得體會及擴展資料(更新版)
【正文】 新。第一，從認識事物的角度出發(fā)“既面向全體學生“和”遵循不同學生的身心發(fā)展特點”是“森林”與“樹”的關系，即矛盾的普遍性和特殊性，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運動，矛盾的特殊性是指具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。要注意態(tài)度嚴肅溫和，切忌粗暴對待，妥善加以處理。但我們有些教師上體育課不重視學生的準備活動，或者草草了事，埋下了安全隱患。建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。在體育教學中創(chuàng)設各種情景，調(diào)動學生的學習激情，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。由重視結果向重視實施過程的39。只有這樣才能站在新課改理性的高度，認真研修新課改專題，認真教我們的學生，才能與學生共享新課改的下數(shù)學教學的過程和成果。論壇里那些鼓勵的話語，讓我更加明白：其實，學生是需要鼓勵的， 老師也是需要鼓勵的，教學更是需要賞識的。這樣才能站在一個體育教師的高度去教學生，才能與學生共同享受體育的魅力。3。聽著各位專家的講座，感覺每一句話都那么貼近我們的課堂教學，而平時的教學中自己還缺乏深入思考，同時也發(fā)現(xiàn)對一些教學的理論知識和新名詞自己尚未了解。感動。平時總是覺得體育學習交流的機會很少，但是，坐下來細想，是我們沒有把握住自己學習的機會，每年一次的山東省教師遠程培訓就是很好的機會，只是山東省教育廳給我們?nèi)〉慕處熖峁┝诉@樣一個學習交流的平臺，我們一定要抓住每一機會，珍惜每一次機會，認真對待，爭取使我們有一個大的提高。 談幾點學習體會，在以后的教學中，貫徹新的39。由權威向平等融洽的朋友關系轉變。同時也結識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。同大家一起在網(wǎng)絡研修中健康、快樂的成長！ 回首走過的39。作為一線體育老師，要把這次遠程培訓作為學習新課程、執(zhí)行新課標和實踐新課程的切入點。由教材的接受和傳遞向教材的開發(fā)和創(chuàng)新轉變。在教學中教學方法要多種多樣，創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。引導學生在學習過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。組織紀律松懈。課中出現(xiàn)的某些偶發(fā)事件，需要沉著、冷靜、靈活、機智的對事件進行有效的調(diào)控，變不利為有利。而體育教師就是制造“條件”者。
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1