【正文】 方面，嚴格按照上級文件精神要求，采取定點采購的方式，肉類由食堂管理員和一名教師每天到市場采購經(jīng)檢疫的新鮮豬肉，炒菜用油須國家質(zhì)檢合格，米、面采用有食品合格證的合格產(chǎn)品。建立預防接種登記簿，一年級新生入學要交驗預防接種證，并將其復印件存檔?？傊倚＿M行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。認真執(zhí)行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。二、建立健全制度，認真檢查落實。對廣大教職員工進行傳染病防控知識培訓，提高了傳染病早期識別能力和疫情報告意識。有病的學生馬上到校醫(yī)室或醫(yī)院進行身體檢查，篩查是否有傳染病的可能性，完善了學校傳染病疫情報告管理、因病缺勤追查與登記等工作制度。繼續(xù)倡導“整體建構”和諧教學理念，加強學生養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，在學生管理上實施“食不言，寢不語”就餐不說話制度；外堂課、體育課、參加集會路隊制度等等，以學校細致的德育工作項目養(yǎng)成教育為基礎，鞏固和加強學生良好行為習慣，從而提高了廣大師生自我防病意識和防病能力。教育處要求各級部、各班級在學生上課時老師要填寫《學生活動跟蹤表》。第一篇：傳染病防控工作自查總結報告幼兒園傳染病防控工作自查總結報告為做好我園的春季傳染病防控工作，確保師生身體健康和正常的教學秩序，我園對本單位的疾控工作進行了全面認真的自查自糾活動。校園認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，總校設有校醫(yī)室，共有專職學校衛(wèi)生醫(yī)生保健人員，確保傳染病防控有專人管理。三、開展好校園傳染病防控宣傳培訓各級部、各班級利用生物學知識、黑板報、走廊文化、主題班會等各種教育資源，充分發(fā)揮班主任的積極性，組織多種形式的傳染病防治知識宣傳活動，廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，教育處每天加大環(huán)境衛(wèi)生檢查的力度，加強公寓安全衛(wèi)生管理，消除一切傳染病病菌的源頭。教育處要求各級部、各班級在學生上課時老師要填寫《學生活動跟蹤表》。繼續(xù)倡導“整體建構”和諧教學理念，加強學生養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，在學生管理上實施“食不言，寢不語”就餐不說話制度；外堂課、體育課、參加集會路隊制度等等，以學校細致的德育工作項目養(yǎng)成教育為基礎，鞏固和加強學生良好行為習慣，從而提高了廣大師生自我防病意識和防病能力。切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。學校利用國旗下講話教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。配備了溫度計，口罩等物品。健康教育課要納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規(guī)范，并組織開展教研活動。并建立了一套切實可行的管理、監(jiān)督、考核制度，學校專門指派后勤處的鄭華清同志專職管理學校衛(wèi)生安全工作，把有關責任分解落實到各個環(huán)節(jié)和人員身上。在發(fā)現(xiàn)問題后，我們立即采取了改正措施，現(xiàn)在食品留樣制度完全按規(guī)定辦理。要從有利于學生身心健康發(fā)展的角度出發(fā)，做好基本后勤工作。門衛(wèi)對有事請假離校的學生必須檢查班主任或學校領導的離校批條，并做好詳細記載方能放