【正文】 頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn)，在距火力點(diǎn)不到10米的時(shí)候，我們的英雄勇敢地站起來了，只見他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了。革命先烈們拋頭顱灑熱血，為了新中國，不怕困難，不惜生命，我們的心中永遠(yuǎn)思念他們。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。由于橋型暗堡距地面過高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。在艱苦的反帝斗爭中，中朝兩國人民風(fēng)雨同舟、禍福相共，用鮮血譜寫了壯麗的詩篇，結(jié)成了牢不可破的戰(zhàn)斗友誼。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候，我們能不能象先烈一樣無悔無怨？ 現(xiàn)在，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，我們怎么樣實(shí)現(xiàn)先烈的遺志？ 面對先烈，我感到，作為一個(gè)普通學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)！告慰先烈，我們正在經(jīng)歷新的壯舉！櫛風(fēng)沐雨不辭苦，改革路上譜新曲!我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強(qiáng)大還得靠我們自己！女：是啊，面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。請聽：詩朗誦我們緬懷烈士萬物復(fù)蘇，盎然春意。主持人：我宣布三年級(jí)（1）《崇尚英雄，追求正義》主題班會(huì)到此結(jié)束。（2）能夠緊靠民族英雄的事跡為題材，步步深入，既體會(huì)愛國英雄盡忠報(bào)國，又能讓大家在英雄們的身上學(xué)到了做人要有仁愛、誠信、正義。女主持：崇尚他們團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人；崇尚他們的仁愛、正義精神。合：盡忠報(bào)國的英雄真讓我們敬佩！他們永遠(yuǎn)在人民心中閃耀。下面我們進(jìn)行“民族英雄知識(shí)知多少”知識(shí)搶答比賽，看哪一個(gè)小隊(duì)的同學(xué)回答得又快又準(zhǔn)。老師開場白：同學(xué)們，不知不覺我們已經(jīng)開展“尚美”主題班會(huì)已有一個(gè)半多學(xué)期了，如今你們對“尚美”主題的認(rèn)識(shí)美發(fā)現(xiàn)美都有一定的認(rèn)識(shí)，上節(jié)課我給你們布置了什么作業(yè)？學(xué)生（看民族英雄故事）。為了培養(yǎng)學(xué)生的人格美，在這節(jié)班會(huì)課重點(diǎn)開展以學(xué)習(xí)民族英雄，弘揚(yáng)民族精神為教育主題，讓學(xué)生從小就要養(yǎng)成仁愛、誠信、正義的高尚人格。合：主持人（齊）宣布：三年級(jí)（1）《崇尚英雄，追求正義》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。女主持：是啊，我為他們高興。女主持：我們略知愛國英雄的故事，下面就請同學(xué)們寫一寫自己的體會(huì)好嗎？同學(xué)們動(dòng)筆寫（略），邊播放音樂。（掌聲）班主任發(fā)言：同學(xué)們，你們這節(jié)《崇尚英雄，追求正義》主題班會(huì)開展得很成功。許多的仁人志士都熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為國捐軀，他們這種愛國主義精神實(shí)在讓我們敬佩不已。三、活動(dòng)過程： 活動(dòng)的程序是：誦讀英雄革命家書：趙一曼給兒子的一封信 （活動(dòng)結(jié)束作簡單總結(jié)）；男：一、同學(xué)們，本次的班會(huì)主題是：《崇尚英雄 精忠報(bào)國》?？吹搅藛?，聆聽了嗎，感受到了嗎？革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！此時(shí)此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡？！我們能否把紅旗扛起？ 一種激昂，一個(gè)振奮，一種思索，一個(gè)問題。為替奶奶報(bào)仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。邱少云的事跡1950年6月25日，那一天，北朝鮮悍然發(fā)動(dòng)了侵略韓國的戰(zhàn)爭，韓國節(jié)節(jié)敗退，韓國向美國等盟國求救。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。犧牲時(shí)，年僅19歲。男：英雄的故事說不完，英雄的精神光耀人間，讓我們繼承先烈遺志，高唱《英雄的贊歌》，把心中的激情釋放。革命英雄永垂不朽，讓我們永遠(yuǎn)銘記他們。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民開展救亡運(yùn)動(dòng)，文水縣成立了抗日民主政府。1947年3月26日，毛澤東帶領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北途中，中央書記處書記任弼時(shí)向他匯報(bào)了劉胡蘭英勇就義的事跡。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向碉堡，前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。中國政府表示堅(jiān)決抗議以美國為首的十六國”聯(lián)合國軍“打擊朝鮮人民軍，但美軍不予理會(huì)，軍隊(duì)向中朝邊境推進(jìn)，同時(shí)，美國飛機(jī)多次侵入中國領(lǐng)空，轟炸丹東地區(qū)，把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，嚴(yán)重地威脅著剛滿周歲的中華人民共和國。他們的傳奇事跡經(jīng)過藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說、電影，幾 十年 來被人們傳頌...）主題班會(huì)開始 3． 學(xué)生以小組形式講故事，然后每組分別派一個(gè)代表上講臺(tái)講。他自幼家境極為貧寒，六七歲時(shí)父親因受地主欺壓，病恨交加而死。1952年4月，部隊(duì)到五圣山前沿陣地接防，本想殺敵立功的黃繼光卻被分配到了連隊(duì)后勤。黃繼光最后長眠于沈陽市北陵烈士陵園 活動(dòng)動(dòng)目的：通過主題班會(huì)各個(gè)節(jié)目的展開，對于各個(gè)英雄事跡的了解，學(xué)習(xí)英雄的精神，并體現(xiàn)在生活中，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。第三個(gè)節(jié)目：甲：你知道嗎？在抗戰(zhàn)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。??（給時(shí)間大家暢所欲言）甲：我想，正是由千千萬萬個(gè)這樣的英雄抗戰(zhàn)，才會(huì)有今天的生活。甲：那就請張啟航和陳子旭為我們朗誦吧。還有乙：你們覺得誰講的最好？誰的故事最動(dòng)人？（大家評比）我覺得都很不錯(cuò)