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正文內(nèi)容

20xx年春季德育工作要點(diǎn)(更新版)

  

【正文】 對(duì)心育教師的培訓(xùn)力度,提升每位教師的心理健康素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)持證上崗。持之以恒推進(jìn)養(yǎng)成教育工作,著力塑造現(xiàn)代學(xué)生形象,要對(duì)學(xué)生的穿著打扮、待人接物、言談舉止等進(jìn)行專項(xiàng)的文明禮儀培訓(xùn),讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中踐行學(xué)校的辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與教育規(guī)律,以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,從人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大方面培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。全力實(shí)施全員育人工程,有效落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念。希望全體班主任,以“12345”德育模式為指導(dǎo),全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、振奮精神、務(wù)實(shí)工作、奮發(fā)進(jìn)取,全面提升德育管理水平。繼續(xù)加強(qiáng)校園欺凌專項(xiàng)治理校園欺凌問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,損害了學(xué)生的身心健康,造成了不良影響。要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的作用推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。五、強(qiáng)化學(xué)生自主管理,加強(qiáng)自管會(huì)建設(shè)班主任要精心組建班委會(huì)。注重小組文化建設(shè),完善組名、組徽、組歌、組規(guī)、誓詞。1強(qiáng)化住宿管理住宿樓管理人員、生活指導(dǎo)老師要按時(shí)上下班,實(shí)行坐班制,履行好自己的職責(zé),做好學(xué)生的管理、衛(wèi)生清掃和財(cái)產(chǎn)管理工作。1開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)做好”品牌班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)和“文明宿舍”評(píng)比工作。1堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng),積極籌備參加神木市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。九年級(jí)舉辦中考應(yīng)試教育及考前的心理輔導(dǎo)。文明素養(yǎng)實(shí)踐。政教處考評(píng)檢查,發(fā)現(xiàn)一次加1分。加強(qiáng)德育研究,推進(jìn)德育創(chuàng)新。目標(biāo)要求: 本學(xué)期學(xué)校德育工作繼續(xù)以“主題教育月”為主線,以“家校共育”為紐帶,以“全員育人”為抓手,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代推進(jìn)教育發(fā)展的根本任務(wù)。利用每周一節(jié)課的時(shí)間,開(kāi)展好“2+X”拓展課程活動(dòng),落實(shí)好讀紅色經(jīng)典,講紅色故事,編紅色舞蹈,演紅色劇目,唱革命歌曲,說(shuō)革命快板,跳紅色秧歌,傳紅色精神,濃厚學(xué)校的紅色文化氛圍(五)組建學(xué)校文藝隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和田徑隊(duì),并進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的才藝。(2)行為引領(lǐng):制定《蘆溪二小學(xué)“紅色少年”評(píng)選方案》,切實(shí)做好評(píng)選工作,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)星熱情,為小學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造健康育人環(huán)境。在“讀紅色著作、講紅色故事、游紅色故地、看紅色影片、聽(tīng)紅色報(bào)告”等系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“寫(xiě)紅色聽(tīng)(讀、觀、游)后感”活動(dòng),讓紅色箴言潤(rùn)澤紅色人生,使學(xué)校成為寫(xiě)作的樂(lè)園;班級(jí)每期出一期紅色革命教育手抄報(bào),舉辦手抄報(bào)比賽;每年組織中高年級(jí)學(xué)生重走紅軍長(zhǎng)征路的紅色遠(yuǎn)足活動(dòng)。(3)開(kāi)辦“紅色之聲”廣播站,正常播放紅色歌曲,宣講革命故事,大力宣傳紅色革命精神,營(yíng)造特色文化濃郁氛圍。(2)綠色環(huán)保,注重節(jié)約。(三)月月一個(gè)德育主題,開(kāi)展黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、講故事和演講比賽,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。(二)抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。、一支靚麗的鼓號(hào)隊(duì)、一支不斷進(jìn)步的體育隊(duì),確保師生綜合類競(jìng)賽全縣一流成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好的才藝。,制訂十分嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)管理制度,確保師生平安,構(gòu)建和諧平安校園。,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的有關(guān)未成年思想道德建設(shè)的兩本書(shū)籍,并寫(xiě)出心得體會(huì)。,五月份由體育老師負(fù)責(zé)傳授,并要求每位老師都要學(xué)會(huì)。6月份,(1)團(tuán)結(jié)友愛(ài)一家人。精心打造班級(jí)特色文化,體現(xiàn)年級(jí)特點(diǎn)、班級(jí)特色,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我、優(yōu)化個(gè)性的紅色場(chǎng)所,讓每一面墻壁記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程中紅色文化的聲音,提升班級(jí)文化內(nèi)涵。每期一次全校師生紅色文化征文比賽,再進(jìn)行“紅色感言展評(píng)會(huì)”宣傳成果。充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育等,力求將教育活動(dòng)系列化,課題化,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí)。成立學(xué)?!凹t色(紅領(lǐng)巾)藝術(shù)團(tuán)”: 組建40人的腰鼓隊(duì)、60人的紅歌演唱團(tuán)、20人的鼓號(hào)隊(duì)以及每年級(jí)一個(gè)小組的紅色鄉(xiāng)土興趣活動(dòng)小組。突出實(shí)踐育人,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,形成積極向上的健康心態(tài)和健全人格。舉辦新任班主任主題班會(huì)匯報(bào)課。九年級(jí)要做好“激情追夢(mèng),贏在中考”的動(dòng)員會(huì)嚴(yán)查班主任深入班級(jí)班主任要深入班級(jí),繼續(xù)堅(jiān)持班主任早午自習(xí)進(jìn)教室原則,利用早自習(xí)和午自習(xí),積極配合科任教師,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任要配合科任教師進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、閱讀課、社團(tuán)課、音體美、夢(mèng)想課的管理。加強(qiáng)心理健康教育,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生要高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題,關(guān)注學(xué)生情感需求,加強(qiáng)心理咨詢服務(wù),創(chuàng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍。班會(huì)主題可參考學(xué)校擬寫(xiě)的主題。希望廣大教師認(rèn)真履行職責(zé),如實(shí)填寫(xiě)值周反饋單,積極配合做好值周工作,實(shí)行公示制。班主任要精心布置教室,創(chuàng)設(shè)具有特色的班級(jí)文化,讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操,形成良好的思想品質(zhì)。民主選舉產(chǎn)生小組長(zhǎng)、科代表,并進(jìn)行反復(fù)培訓(xùn),使他們明確職責(zé)分工,充分發(fā)揮作用。學(xué)期末總評(píng),在櫥窗上展示,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。精心設(shè)計(jì),開(kāi)好兩次家長(zhǎng)會(huì)。定期進(jìn)行全校范圍內(nèi)的安全大檢查,及時(shí)排除安全隱患。密切配合上級(jí)部門(mén),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理,重點(diǎn)整治校園周邊的“三無(wú)”食品以及干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),不斷凈化社會(huì)環(huán)境,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。積極開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)、“學(xué)生喜歡的教師”大討論活動(dòng)及市局組織的第二屆“四有好老師”評(píng)選活動(dòng),全力打造“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師隊(duì)伍。(二)實(shí)施學(xué)生核心素養(yǎng)提升工程。自主發(fā)展重在強(qiáng)調(diào)能有效管理自己的學(xué)習(xí)和生活,認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,發(fā)掘自身潛力,發(fā)展成為有明確人生方向、有生活品質(zhì)的人。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,把心理健康教育列入教育目標(biāo),納入課程計(jì)劃,加強(qiáng)心理健康教育的制度建設(shè)、課程建設(shè)、陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。要建立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)制度,評(píng)價(jià)內(nèi)容包括參加勞動(dòng)次數(shù)、勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)成果等方面,具體勞動(dòng)情況和相關(guān)事實(shí)材料記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化,進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)制度,開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念和科學(xué)的育人方法。積極開(kāi)展德育課題研究與求解活動(dòng)。那曼教務(wù)主任李偉琪行政主任各年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任三、主要工作(一)實(shí)施現(xiàn)代教師形象提升工程。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,特別是借職稱改革制度東風(fēng),進(jìn)一步壯大班主任隊(duì)伍,強(qiáng)化班主任專業(yè)化發(fā)展。文化教育重在涵養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在精神,追求真善美的統(tǒng)一,使學(xué)生發(fā)展成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人。要成立科技音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、體育、手工制作、現(xiàn)代等為主的少年宮活動(dòng),進(jìn)一步加大活動(dòng)的覆蓋面,形成良好局面。社會(huì)參與重在強(qiáng)調(diào)學(xué)生能處理好自我與社會(huì)的關(guān)系,養(yǎng)成現(xiàn)代公民所必須遵守和履行的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn),發(fā)展成為有理想信念、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。開(kāi)展“示范家長(zhǎng)學(xué)校”的申報(bào)評(píng)
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