【正文】 工作者的自信信心倍增，一個(gè)教育工作者的責(zé)任任重道遠(yuǎn)，一個(gè)教育工作者的歷程歷歷在目。xxxx老師急忙將她送往醫(yī)院?？粗蛑鴬A板、吊著繃帶、掛著吊水的女兒和充滿怨氣的愛人，他總是難受的選擇沉默。多年以來，他始終勤奮刻苦，每天第一個(gè)到校，最后一個(gè)離開，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，默默埋頭苦干，甘愿奉獻(xiàn)，為此對于家庭和孩子總覺得虧欠了許多。兼任兩個(gè)班主任和三個(gè)畢業(yè)班的語文課，這不僅僅是挑戰(zhàn)，更是壓力。在不少同學(xué)吃驚的眼神中，他若無其事的繼續(xù)和學(xué)生談心。為人謙和、勤奮敬業(yè)，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高，埋頭苦干，任勞任怨，這是十五中領(lǐng)導(dǎo)和老師對xxxx學(xué)軍老師的一致評價(jià)。四、從愛出發(fā)，走近學(xué)生，塑造健康心理近幾年，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理越來越脆弱，甚至一些學(xué)生有了抑郁傾向。xxx級有一位女生小穎，性格內(nèi)向，不太與人言辭。好幾次，她生病了需要休息，但是一想到老師的責(zé)任，想到班上的學(xué)生，她就沒法安心休息。學(xué)生小浩，父母在外打工，自己一人住，一次感冒發(fā)高燒，她一直陪他吊水至深夜，然后把他帶至家中，給他燒湯滋補(bǔ)，直至康復(fù)。，站得高一點(diǎn)，做得好一點(diǎn)，xxxx以這些平凡的理想為鞭策，給自己的進(jìn)步加油。因?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校的學(xué)生較之于普通高中的學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在一定的差距，使他逐漸意識到，自己以前學(xué)習(xí)的一套方法不太適用于這群學(xué)生，于是在自己日復(fù)一日的教學(xué)過程中，他將點(diǎn)滴的感受都記在了自己的學(xué)習(xí)筆記上，一年、兩天、三年，針對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生特點(diǎn)，他總結(jié)出了一套如何激發(fā)職校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高職校學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法，并形成課題進(jìn)行，xxxx7年，他的課題《語文課堂有效教學(xué)的實(shí)踐性研究》被確立為鎮(zhèn)江市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題，同時(shí)，他意識到，職業(yè)學(xué)校學(xué)生不僅要提高自己的文化水平，更應(yīng)該將學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升融入語文課堂教學(xué)，xxxx7年，他的課題《在語文教學(xué)中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)的研究》也被確立為鎮(zhèn)江市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題，為了提高語文課堂的學(xué)習(xí)效率，賈偉老師開創(chuàng)了市場、面向企業(yè)，他逐漸意識到職業(yè)學(xué)校學(xué)生三年后將面對社會的選擇，于是xxxx2——xxxx3年，他主持的xxxx市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《培養(yǎng)中職學(xué)生口語交際能力的語文教學(xué)策略研他是一位執(zhí)著的追求者嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、科學(xué)興教的精神，依托的是探索規(guī)律、勇于創(chuàng)新的勇氣。沒有改變。xxxx3年女兒永遠(yuǎn)離開了他們的爸爸媽媽。進(jìn)特級教師1名、碩士研究生2名，加上原有的5名省市級優(yōu)秀教師、3名碩士研究生、48名xxxx市市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人、70余名高級教師和80余名獲得省市級評優(yōu)課、基本功競賽獎(jiǎng)萬喜重任在肩。與學(xué)生一起成長? xxxx年大學(xué)畢業(yè)之后，xxxx堅(jiān)守三尺講臺。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。我們干事情也要有目標(biāo)，不要差不多就行，干就干好，不干就拉倒，我從王國維的讀書三境界中悟出六個(gè)字：超人、超越、超我。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。要把工作當(dāng)成人生的重頭戲，朝這個(gè)目標(biāo)不斷努力，你會成功，人生的意義無疑就是追求幸福和成功，但幸福和成功絕非空中樓閣，還是本本分分學(xué)習(xí)，回歸本源吧！隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對教師的要求越來越高了。作為一名教師，一名班主任，以“愛滿天下”的精神，關(guān)心孩子，善待孩子，不放棄孩子，去愛每一位學(xué)生！透過豐富多彩的活動(dòng)營造禮貌、道德氛圍，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，多給他們奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長！四、要有不斷學(xué)習(xí)的精神有句話說的好：不拼不搏人生白活，不苦不累人生無味。十幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。孩子都是好孩子，都是聽話的孩子，領(lǐng)導(dǎo)都是好領(lǐng)導(dǎo)，我還有什么理由不好好努力呢，這時(shí)我也更有了責(zé)任心和使命感。在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。二、要有崇高的師德，德乃教師之魂。如果教師真正使自己的修養(yǎng)達(dá)到為人師表的地步，那學(xué)生就會不令而行。有的老師都到了知天命的年齡，沒有什么成就，只是一味的牢騷埋怨。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的資料寄德育于課堂教學(xué)之中。就像做學(xué)生一樣，既然能做棟梁，為什么甘心做椽子呢？回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。小鳥雖小，飛的卻是整個(gè)天空，特別是在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的指引下，我們更應(yīng)該教好書，育好人，不愧對“人民教師”的光榮稱號?！版?zhèn)江市德育工作先進(jìn)學(xué)校”，學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作多次獲得“xxxx市、鎮(zhèn)江市五四紅旗團(tuán)委”稱號。，并與xxxx大學(xué)合作，建立xxxx大學(xué)女子足球后備人才基地，為女子足球特長生的后續(xù)發(fā)展開辟了“綠色通道”。一屆學(xué)生順利送進(jìn)中考考場。的好教師卻不容易。于是，青年人踏上工作崗位的那一段適應(yīng)期在xxxx這里縮短了，xxxx較快地進(jìn)入了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的視線。校辦工廠管理。學(xué)生王海，父親突然病故，她擔(dān)心孩子承受不了這種打擊，當(dāng)天下午，外面下著濛濛細(xì)雨，她按照學(xué)生登記冊上的地址騎車去了他家。今年下第一場大雪，她不小心摔了個(gè)骨裂，醫(yī)生說一定不能坐，最好臥床休息。進(jìn)入xxxx年級后，一開始，成績還可以，一段時(shí)間后，她突然發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常上課精神恍惚，思想開小差，學(xué)習(xí)成績急劇下滑，尤其是數(shù)理化學(xué)科幾乎已經(jīng)跟不上大部隊(duì)了，其他老師也反映了類似的情況?？粗刻煊粲艄褮g，想學(xué)習(xí)又學(xué)不進(jìn)去，而且還剩一學(xué)期就要中考了，她看在眼里，急在心里。班里有一個(gè)女生是乙肝攜帶者。堅(jiān)強(qiáng)隱忍，把困難留給自己，盡可能多的為學(xué)校多做工作，為學(xué)生多上課，xxxx學(xué)軍老師的學(xué)生都知道他的這一性格。xxxx年1月，一次下午上第四節(jié)課時(shí)，突然的眩暈讓他難以堅(jiān)持，但神志清醒的他還是軟到了講臺上，嚇得學(xué)生趕忙把他抬到辦公室。為此，孩子又感染上了肺炎。她習(xí)慣與否定一切，懷疑一切，敵視一切，而又十分的自卑、封閉、偏執(zhí)。xxxx老師毫不猶豫自己掏錢辦好住院手續(xù)，繳好手術(shù)費(fèi)用，找人幫她聯(lián)系好醫(yī)生，前后共花去4000余元。他認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從學(xué)生 的實(shí)際出發(fā)，從滿足學(xué)生的興趣和求知欲出發(fā)，課堂上師生一起互動(dòng)，課堂外師生共同探討，他的教學(xué)風(fēng)格“嚴(yán)而活”、“細(xì)而實(shí)”。他多次被評為“xxxx市優(yōu)秀黨員”，并獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者”光榮稱號。作為校長，xxxx堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷研究學(xué)校改革和發(fā)展的大事，始終把學(xué)校的發(fā)展放在首位。珍惜六中良好的社會榮譽(yù)，把握六中發(fā)展的良好勢頭，辦好六中，朱萬喜重任在肩?！苯鼉赡?，在上級教育部門的支持下，在xxxx等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，市六中又先后爭取到了“鎮(zhèn)江市地理學(xué)科基地”、“xxxx省歷 史學(xué)科科研基地”以及“xxxx省教科研基地”等多個(gè)更新更高的科研平臺。與學(xué)生一起成長，與教師一起成長，與學(xué)校一起成長，與教育一起成長，孜孜不倦地追求，堅(jiān)持不懈地率先，這就是xxxx六中高級教師、校長xxxx的教育信仰。誰知有一天在一次體育課跑步時(shí)她突然倒在操場上，送到醫(yī)院，經(jīng)過診斷，女兒病重危重，轉(zhuǎn)到了蘇州醫(yī)學(xué)院附屬第一人民醫(yī)院檢查。把對女兒的愛獻(xiàn)給班上的每一個(gè)位學(xué)生，課堂上xxxx仍然風(fēng)趣幽默，以自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，吸引學(xué)生認(rèn)真聽講，課后仍然熱情輔導(dǎo)差生，使每一位學(xué)生都能感受到教師的親近與熱愛。但xxxx從未因此挑剔過學(xué)校給自己的分工，仍然堅(jiān)持多挑重?fù)?dān)。xxxx在茅山老區(qū)呆了整整三十年，這期間也曾有過進(jìn)城的好機(jī)會，1985年教研員徐其美老師動(dòng)員他進(jìn)省丹中教書，xxxx4年全州中學(xué)邀請xxxx加盟，課表發(fā)到了他的手里，但由于領(lǐng)導(dǎo)的挽留，行宮中學(xué)的實(shí)際需要，xxxx毅然放棄了不可再得的機(jī)會，一直堅(jiān)守到今天。通過教代會，教職工有機(jī)會自己討論并決定學(xué)校的大事，真正體會到“當(dāng)家作主”的滋味，工作更自覺，更有責(zé)任心了。? 執(zhí)著追求創(chuàng)業(yè)績賈偉，xxxx市中等專業(yè)學(xué)校中學(xué)一級教師，xxxx市學(xué)科帶頭人。為此，他把對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神用在課前準(zhǔn)備、鉆研教材、研究學(xué)生身上，以至于每個(gè)學(xué)生都特別愛聽他上的課。同事的都親切的稱呼他為“年輕的老師”。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代教師的立身之本，因此，要與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)無止境。xxxx不斷地提醒自己，從思想和行動(dòng)上積極投入?？吹眠h(yuǎn)一些，站得高一點(diǎn)，做得好一點(diǎn)，xxxx以這些平凡的理想為鞭策，給自己的進(jìn)步加油。盡管學(xué)校的工作繁重，要占據(jù)自己很多的時(shí)間，他也沒有抱怨。二、財(cái)務(wù)工作作為一名財(cái)務(wù)人員，xxxx同志時(shí)刻保持著高度的責(zé)任心和使命感，嚴(yán)格按照上級規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理, 嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律, 做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi), 從嚴(yán)