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正文內(nèi)容

幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)(更新版)

  

【正文】 也要帶著活力向前進(jìn)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一兩個(gè)小時(shí)就可以搞定的一般訓(xùn)練對(duì)于我們則是一次艱苦而又漫長(zhǎng)的旅程。一年七班***顧不得自己的勞累和疲憊,用歌聲為七班帶來(lái)活力,無(wú)論是烈日下還是冰雨中,都點(diǎn)燃了七班的激情。***他熱心幫助同學(xué),背起其他人的背包,從不抱怨,手拿彩旗,不管風(fēng)吹雨打。一年四班***:一路上拿著dv,記錄下一年四班同學(xué)行進(jìn)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。***身體柔弱,強(qiáng)忍疼痛,相互攙扶,堅(jiān)持到最后。領(lǐng)導(dǎo)和老師率先垂范、身先士卒,學(xué)生們也不甘示弱,表現(xiàn)出了新時(shí)代積極向上、勇往直前的青年人的風(fēng)尚和光輝形象,我們?yōu)槟銈兊男袆?dòng)和精神感到驕傲和自豪,70華里對(duì)于交通欠發(fā)達(dá)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)不算長(zhǎng),但對(duì)于今天坐慣了汽車(chē)、出門(mén)就打車(chē)的高中生來(lái)說(shuō)就另當(dāng)別論了。召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、吃苦耐勞等思想教育,組織各班精心設(shè)計(jì)了代表各班特色心愿的班旗、班徽、橫幅,二年七班馬陽(yáng)賀、二年九班楊洋、一年十三班李靖雅的家長(zhǎng)為活動(dòng)贊助了彩虹門(mén),一年部上下一心為遠(yuǎn)足做好思想、體能和組織上的準(zhǔn)備。遠(yuǎn)足活動(dòng)是我校主題德育活動(dòng)之一,也是高一學(xué)生的一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?!鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的。一是唱。做到事事有人管,人人有事管。篇三:遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)一場(chǎng)以“創(chuàng)建文明城市,我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的南流中學(xué)首屆師生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)于5月24日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。當(dāng)有的孩子買(mǎi)完?yáng)|西后,主動(dòng)地道一聲“謝謝阿姨”,離開(kāi)超市時(shí),孩子們一句句的“阿姨再見(jiàn)”,這些都可以看出孩子們的禮貌用語(yǔ)、文明行為。每位孩子都非常的投入,而且大部分拼的圖案都不相同。2.遠(yuǎn)足活動(dòng)能增強(qiáng)幼兒的觀察力3.遠(yuǎn)足活動(dòng)使幼兒開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)幼兒在遠(yuǎn)足活動(dòng)中通過(guò)觀察、了解大自然的事物,既開(kāi)闊了眼界,又增長(zhǎng)了許多在室內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。陳鶴琴曾說(shuō)過(guò):“大自然是活教材。關(guān)鍵詞 遠(yuǎn)足活動(dòng) 健康發(fā)展 智力發(fā)展 品德發(fā)展 大自然遠(yuǎn)足活動(dòng)是一項(xiàng)積極的健身活動(dòng),能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,達(dá)到陶冶性情、鍛煉意志的目的;同時(shí),它又為幼兒提供了親近大自然的機(jī)會(huì),擴(kuò)大了幼兒接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)的活動(dòng)空間,因此深受孩子們的喜愛(ài)。我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng),從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,從意志到思想情操,乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,都有了意想不到的意義。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作,學(xué)年還進(jìn)行了攝影及征文展覽?,F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志,又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,達(dá)到了預(yù)期的效果。領(lǐng)導(dǎo)小組:張伯余 隋運(yùn)峰工作小組:周偉 叢志學(xué) 高春麗及各班主任及學(xué)生處教師二、及時(shí)總結(jié),提升高度遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后返校后,學(xué)年趁熱打鐵,發(fā)動(dòng)班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié),利用班會(huì)、感想、隨筆、征文等系列形式,讓學(xué)生充分抒寫(xiě)對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受,記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場(chǎng)景,珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶?;顒?dòng)結(jié)束了,但我們覺(jué)得它還在繼續(xù),它給我們帶來(lái)的不僅僅是勞累,更是一次難忘的人生體驗(yàn)??我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天。為了促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),遠(yuǎn)足是一個(gè)很好的活動(dòng)方式。二、遠(yuǎn)足活動(dòng)有利于幼兒智力的發(fā)展遠(yuǎn)足活動(dòng)開(kāi)闊了幼兒的視野,增長(zhǎng)了知識(shí),對(duì)他們的智力發(fā)展起到了促進(jìn)作用?;顒?dòng)后我們會(huì)讓幼兒把遠(yuǎn)足的經(jīng)過(guò)或在遠(yuǎn)足活動(dòng)中最感興趣的事講給家長(zhǎng)聽(tīng),請(qǐng)家長(zhǎng)把幼兒講的內(nèi)容整理成“口述稿”,再由老師進(jìn)行講評(píng),極大地提高了幼兒的觀察力和對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。我們讓孩子觀察掉落在地上的樹(shù)葉,讓他們用樹(shù)葉拼圖,充分發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力。2.遠(yuǎn)足活動(dòng)有利于幼兒文明禮貌行為的養(yǎng)成記得我們有一次遠(yuǎn)足活動(dòng),當(dāng)孩子們到了超市時(shí),有的孩子主動(dòng)說(shuō):“阿姨好!”這樣一來(lái),個(gè)別幼兒的文明禮貌用語(yǔ)帶動(dòng)了其他孩子,于是又有許多的孩子禮貌地同售貨員熱情地打招呼。通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)和子遠(yuǎn)足活動(dòng),教師們真正領(lǐng)悟了陳鶴琴所說(shuō)的“大自然、大社會(huì)都是活教材”的含義。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案?;顒?dòng)中,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),以唱、看、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛,從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程,是親近自然、熱愛(ài)自然的過(guò)程,是磨練意志的過(guò)程,是增加感性知識(shí)的過(guò)程,更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程。樹(shù)典型。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:一、認(rèn)真策劃、精心安排是本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功的必要前提。一年部在*** ***等年部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全年部及十四名班主任教師積極執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí)和部署,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,而且在體育、體活課上,體育教師更是注意提高和增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),為遠(yuǎn)足做好身體上的準(zhǔn)備。為什么我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師如此堅(jiān)強(qiáng)、如此付出和奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兿胫约旱膶W(xué)生、愛(ài)著自己的學(xué)生、心系著自己的學(xué)生,為了讓學(xué)生們能安全、順利的完成遠(yuǎn)足活動(dòng),我們付出再多、受累再多也毫無(wú)怨言,依然會(huì)勇往直前,這就是一高的老師,你們可親可敬的師長(zhǎng)。在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)脫下自己的外衣披在有需要的學(xué)生身上。***一直為其他同學(xué)背書(shū)包,忙前忙后,鼓舞著三班同學(xué)的士氣。***她熱情活潑,為班級(jí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)積極準(zhǔn)備物品,她無(wú)私付出,遠(yuǎn)足途中喊出響亮的口號(hào),鼓舞士氣,為同學(xué)們打氣加油。***身體虛弱,腳起泡,腿疼痛,但她用堅(jiān)定的信念支撐自己走完了全程。十四千米對(duì)于一個(gè)馬拉松或者是競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)真的不算什么。沿途我瀏覽了不少的好風(fēng)光,一些郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有一些老年人在鍛煉身體。不久,走到了午餐的地點(diǎn),大家以是興奮無(wú)比。真的不想繼續(xù)完成剩下的部分。遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 篇1【活動(dòng)背景】春天是一年之中最充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物都在努力的生長(zhǎng),學(xué)生也同樣積極向上?!净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入(播放遠(yuǎn)足活動(dòng)的圖片)師:經(jīng)過(guò)我們上星期六的遠(yuǎn)足活動(dòng),到了清河公園,清河公園始建于20xx年,去年剛開(kāi)放。二、師生互動(dòng)活動(dòng)1(問(wèn)答):?jiǎn)栴}1:師:經(jīng)過(guò)兩天的休息,大家身體上感覺(jué)恢復(fù)了嗎?總體感覺(jué)如何?生:討論總結(jié)(身體上恢復(fù)了,遠(yuǎn)足時(shí)情緒高漲、期望下次遠(yuǎn)足)問(wèn)題2:師:路途中,大家感覺(jué)如何?生:討論總結(jié)(初時(shí)興奮、繼而疲憊、再而機(jī)械走路、最終堅(jiān)持下來(lái)了,勝利了、激動(dòng))問(wèn)題3:師:下一次,如果遠(yuǎn)足,你還要繼續(xù)挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔可航^大部分同學(xué)大聲說(shuō):“要”(引導(dǎo)他們要用更堅(jiān)強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo))這是一種挑戰(zhàn)自我、磨礪意志的活動(dòng)。這些話(huà)能從同學(xué)們處總結(jié)出來(lái),老師要做好適時(shí)的點(diǎn)評(píng),讓他們更加有印象,不停留在嘴邊,化為實(shí)際的行動(dòng)。此次活動(dòng),既表達(dá)了南流中學(xué)全體師生的喜悅之情,又磨練了學(xué)生意志,培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,充分展示了南流中學(xué)形象,彰顯了南流中學(xué)魅力,提高了南流中學(xué)的知名度和美譽(yù)度,達(dá)到了預(yù)期的效果。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。一路上以班級(jí)為單位,高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲,激發(fā)了斗志,鼓舞了士氣,活躍了氣氛,讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難,爭(zhēng)取勝利的勇氣,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。三、及時(shí)總結(jié),提升高度遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,充分展現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表?yè)P(yáng)。本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé),黃xx協(xié)助,把所有的社員按照系部分為了三部分,分別由陳xx(電氣+印刷)、吳xx+鄭xx(生物、光機(jī)電)周xx+王小坤(汽車(chē))負(fù)責(zé),社長(zhǎng)制造了點(diǎn)名表,讓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作完畢。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行,第四次在終點(diǎn)處(長(zhǎng)源村)點(diǎn)名,路程有點(diǎn)長(zhǎng),經(jīng)過(guò)大家努力,最后還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn):各組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參與活動(dòng)人數(shù)以及去的方式,從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排,一個(gè)都沒(méi)遲到,非常守時(shí),需要提出表?yè)P(yáng),活動(dòng)過(guò)程中大家都能保持歡聲笑語(yǔ),互相幫助,各方面都做得非常好。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助、磨礪意志” 為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng)。做到事事有人管,人人有事管?;顒?dòng)結(jié)束了,但我們覺(jué)得它還在繼續(xù),它給我們帶來(lái)的不僅僅是勞累,更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天。夜晚,盤(pán)坐一起,吃著燒烤,談著人生,聊著理想,不知未來(lái)是你一紅,還是我一藍(lán),每個(gè)人不同的色彩,又會(huì)有誰(shuí)知曉,有誰(shuí)明白,誰(shuí)會(huì)理解,愿今夜你我都可隨甜蜜入眠不知在未來(lái)的何時(shí),我們又將飛向何方。在活動(dòng)開(kāi)始前,學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練,進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育,還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限,超越自我,團(tuán)結(jié)奮斗,走向成功”等出征誓詞。二是看。談體會(huì)。樹(shù)立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂(lè)好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng),都作了周密的計(jì)劃與部署,使全校師生人人心中有數(shù),為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。為便于管理,年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí),與學(xué)生一道參加活動(dòng)。線路的選擇,使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化,看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生機(jī)。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作,學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。實(shí)踐告訴我們,遠(yuǎn)足活動(dòng),既是一次集體主義教育,又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,煥發(fā)出來(lái)的助人品格,都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,制定了《遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng),都作了周密的計(jì)劃與部署,使全體師生人人心中有數(shù),為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。我們的同學(xué)懷著快樂(lè)的心,走進(jìn)森林,走近綠色,走近鳥(niǎo)語(yǔ)花香的石門(mén)坊。遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們,這既是一次集體主義教育,又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,煥發(fā)出來(lái)的助人品格,都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,制定了《彌勒二中高二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》,對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng),都作了周密的計(jì)劃與部署,使全題師生人人心中有數(shù),為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。我們拍了很多照片,當(dāng)然也包括我們?cè)诨顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。高二年級(jí)2015年5月6日彌勒二中2016屆高二下學(xué)期遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)
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