升旗手事跡-小學(xué)一年級(更新版)
【正文】 么做的。知識面越來越寬、詞匯量越來越大。他熱愛體育運(yùn)動(dòng)，他誠實(shí)善良、性格活潑，熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴，全班同學(xué)一致推選他為本周大隊(duì)升旗手。我叫劉鴻睿，來自團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的三年二班。以前當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的國旗時(shí)，我想：有一天我能當(dāng)上升旗手，那該多好??！沒想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)了自己的愿望！我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力，爭取成為一名全面發(fā)展的學(xué)生，為班級、為學(xué)校增添光彩！謝謝大家！一年一班AAA 年月日第二篇：升旗手事跡升 旗 手 事 跡敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！五月丁香綻放，春色溢滿校園；五月陽光明媚，旗幟正向藍(lán)天。他興趣廣泛、喜好讀書，獲得過南京圖書館“讀書之星”證書。不止這些，李蒙同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，她就早早的起來看看課外書，《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》??有時(shí)候就連成語詞典、現(xiàn)代漢語詞典她也一頁一頁的翻翻。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，愛動(dòng)腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住，作業(yè)總是完成得又快又好，遇到不會(huì)的問題就記下來第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在，她的成績都是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“品德優(yōu)秀學(xué)生”。她讓我們寫作文的靈感突然閃現(xiàn)，做數(shù)學(xué)題的毅力瞬間增長，政治書也變得不那么晦澀乏味。他勤奮刻苦，帥氣幽默，多才多藝。第二十周升旗手事跡敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家早上好！我是來自三（2）班的賈艷蕾，很榮幸能當(dāng)上本周的升旗手。別看我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但我還希望自己能更上一層樓，改掉粗心的壞毛病，能成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我是一個(gè)活潑乖巧的女孩。我今年已經(jīng)六年級了，但站在這鮮艷的五星紅旗下，我的心依然和以前一樣，充滿著活力。反而每次的作業(yè)總是全數(shù)收齊，準(zhǔn)時(shí)擺放在老師的桌面上。這就是鐘文輝，對待班級工作一絲不茍，對待老師文明禮貌，對待同學(xué)熱
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