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勤奮學習演講稿5篇(更新版)

2025-11-08 02:08上一頁面

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【正文】 在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。為做好光進銅退電纜報廢工作,我不怕辛苦,經(jīng)過一個星期的加班加點,終于成功完成了工作,為公司爭取了200多萬元的費用。XX年冬天,區(qū)煤炭局要實現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控組網(wǎng),我主動帶領(lǐng)兩名新員工,利用半個多月的時間跑遍全區(qū)XX個農(nóng)村機房,中午餓了就隨時吃點零食,冷了就在車上避避寒,在條件艱苦的環(huán)境下,任勞任怨、加班加點工作,新裝光端機22臺,順利實現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控,獲得公司領(lǐng)導與客戶的高度贊譽,在被評為優(yōu)秀勞務(wù)工。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預言,也創(chuàng)造了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。 “一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。有句名言:你選擇了怎樣的行為,你就選擇了怎樣的結(jié)果。當勤奮學習成為我們的責任,我們就獲得了一筆巨大的人生財富。你可以不博學,但你不能無知,勤奮學習是擺脫無知的鋒利兵器;你可以衣食無憂,但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu),勤奮學習是擺脫懶惰的最佳裝備;你應(yīng)該輕松愉快,但你不可以沒有追求,勤奮學習是擺脫無所事事的一劑良藥;你可以感覺良好,但你不可以放棄努力,勤奮學習是擺脫浮躁的有效方法。20xx年,在全國殘疾人游泳錦標賽上,一舉奪得了兩金一銀;20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍;19歲時,開始學習用腳彈鋼琴;20xx年4月30日,參加北京電視臺《唱響奧運》節(jié)目,演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》并為劉德華伴奏;今年10月10日在中國達人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂章,從而獲得總冠軍。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。在練習當中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。一、預習即在老師講授新課文之前把要學的內(nèi)容獨立地自學一遍,預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。在今年劃小算單元工作中,要實現(xiàn)資源編碼與資產(chǎn)編碼的對應(yīng),我利用半個月的時間,將FTTH總數(shù)4500多條,在原來2200多條對應(yīng)的基礎(chǔ)上,成功比對出2300多條,%,提高到XX0%,成功上報省公司,完成此項工作。20xx年我承擔起干線設(shè)備與C網(wǎng)波分的維護。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!勤奮學習演講稿 篇3尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:大家好!我叫XXX,20xx年大學畢業(yè)進入公司工作,至今已有7年時間,前5年在網(wǎng)操中心工作,去年起調(diào)入資源中心工作。但富蘭克林回答道:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。古往今來,有很多人惜時如金,大有建樹。古往今來,也有很多人嘆時間的易逝,道惜時的重要。該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。”由此可見,國家與少年有著密切的關(guān)系。 讀好書 他們勤奮學習,我們停滯不前,于是有了恥辱的被侵略;我們憤怒地指控別人,卻不究其根本。我們學會爬。有大學問的人和沒有墨水氣味的人,眼睛的光是不同的。勤奮學習是我們可做又必做的事。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。我們應(yīng)當記住“滴水穿石”。二、專心致志。”也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。堅持,說起來容易,做起來可就難了。一、勤奮學習。因此,為了成功需要專心專意的學習。準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。愛迪生有一句話說得好:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。那么,勤奮學習吧。記得上學期的一位學長曾經(jīng)說過非常感謝在學軍養(yǎng)成勤奮學習的習慣,這是他一生的財富。我們一步一步,堅強又努力。我們志向多多,卻很少著手運用眼前時光。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。把書讀好,就要讀許多的書?;蛟S,你應(yīng)該稍做反思:“我是否已浪費了太多時間?”陶淵明曾有詩言:“盛年不重來,一日難再晨。”“花有重開日,人無再少年。也正是這種勤奮惜時,為他后來著書立說,奠定了堅實的基礎(chǔ)。早知道,很多東西的改變,都存于日常的微末之中,發(fā)生在無意識間。通過自己的勤學苦干和同事的指導幫助,我一個星期下來能夠獨立操作,初步熟悉掌握了傳輸基本知識,能夠順利開會。20xx年,我參加省公司舉辦的傳輸技能比武競賽,憑著熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)和扎實的理論知識,獲得團體三等獎,為公司爭得了榮譽。進入新的20xx年,我要繼續(xù)加強學習,提高自己的業(yè)務(wù)工作水平,以求真務(wù)實的工作作風,以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,為促進公司發(fā)展,創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益,作出自己應(yīng)有的努力與貢獻。預習可分為整冊預習和課前預習。 其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化 每進行一段時間的學習后,我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納,把它們進行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,使之各得其所。我們看到,今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平,成就了自己,而且他深深地知道自己的勤奮訓練肩負著一種責任,對親人的責任,對關(guān)心他的人的責任,對社會的責任。當勤奮學習成為我們的責任,我們就會為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧;就會為自己在課堂上不經(jīng)意的走神而感到難過;就不會不尊重課堂,而使課堂效率低下;就不會將自己的成長窄化為學科學習,將學科學習窄化為做題目,將閱讀窄化為看小報或漫畫;就不會認為認真學習的人是愚笨、世俗,而不認真學習的人是超凡脫俗;就不會心氣浮躁,整天飄飄然,接受不健康的誘惑。我們在勤奮學習中健康成長,而不僅僅是成功;我們在勤奮學習中塑造人格,而不僅僅是成績;我們在勤奮學習的過程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受;勤奮學習使我們終身受益,而不僅僅是當下。只有學習!才能知道自己落后。對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。今天,我作“刻苦學習獲真知,勤奮工作建業(yè)績”的演講,向大家匯報自己7年來的學習工作情況,目的是與大家互相交流,共同勉勵,為促進公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展作貢獻。干線設(shè)備具有十分重要性,C網(wǎng)波分又匯聚著全市的基站路由。從今年5月底開始,在財務(wù)部帶領(lǐng)下,我利用半年多的時間跑遍全市XX個縣公司和3個營業(yè)部進行資產(chǎn)清查,帶著標簽打印機現(xiàn)場打印,發(fā)現(xiàn)問題當場提出,及時整改,賬式相符率由原來的62%提高到91%,圓滿完成資產(chǎn)清查工作。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。為了實現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。勤奮學習演講稿 篇5諸葛亮少年時,師從水鏡師司馬徽。雞快要叫的時候,他給了它一些食物,雞吃飽了就不叫了。愛迪生有句名言,天才是99%的汗水和1%的靈感。如果說雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。事實告訴我們,學習是沒有捷徑可循的。我們要用我們少年的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們?nèi)松奶魬?zhàn)。而歷史對后者格外垂青?!霸⒀怨适轮械囊袄?,哪怕是在安逸的環(huán)境里,也從來沒有忘記通過磨牙來提高自己應(yīng)對獵人和老虎的本領(lǐng)。東方百貨也不例外。最后,我想以毛主席他老人家的教導來與大家共勉:努力學習!天天向上!謝謝大家!第五篇:勤奮學習演講稿勤奮學習演講稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:大家早上好!我是……曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功?!笔前?,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天?!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學習。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。瞬間嚴冬已逝,春天也悄悄地來到了人間。但是我們不要滿足,不要驕傲?!蔽覀儜?yīng)該更好的支配時間,做時間的主人。因此,我們必須珍惜未來的時間,努力學習,這才是我們真正期望的來源。如果安徒生沒有腳踏實地,他就不可能從鞋匠的兒子成為童話之王。
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