【摘要】連乘、乘加、乘減教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):正確地計(jì)算小數(shù)的連乘、乘加、乘減的式題。教學(xué)過程:第1課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境問:已知圖書室的面積是85平方米,那么
2024-12-09 06:31
【摘要】滬教版五年級(jí)(上)小升初題單元試卷:第4單元(07)一、選擇題(共1小題)1.如果a=2a,那么a=()A.0B.2C.4D.6二、填空題(共2小題)2.已知x+6=24,則x:的最簡(jiǎn)整數(shù)比是______.3.若a與b互為倒數(shù),且,則x=______.三、解答
2024-11-30 12:21
【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目的:。會(huì)用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式。,提高學(xué)生抽象概括能力。,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,教會(huì)學(xué)生掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)用字母表示數(shù)的意義,掌握用字母表示數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生會(huì)進(jìn)行抽象概括。教具準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、課前談話、激趣引入師生隨課件播放同唱
2024-12-08 22:12
【摘要】敘利亞?到位于沙漠地帶的敘利亞去旅行,最不能忍受的,是它氣候的干燥與悶熱。喝下去的水,頃刻間便化成串串的汗,從額上淌下。9、敘利亞的賣水人?出盡奇招?賣水人純樸可愛?人情味濃
2024-12-11 06:20
【摘要】滬教版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元分小組朗讀課文,思考:?3自然段在文中起什么作用??男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論:作者分別通過哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦?一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭兒聽;
2024-12-11 06:38
【摘要】滬教版五年級(jí)語文上冊(cè)嶺這里的嶺的確很多,橫著的,順著的,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,長(zhǎng)點(diǎn)兒的,短點(diǎn)兒的,可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。返回這里的嶺的確很多,橫著的,順著的,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,長(zhǎng)點(diǎn)兒的,短點(diǎn)兒的,可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。每條嶺都是那么溫
2024-12-13 12:03
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算;2.會(huì)正確計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步加深利用商不變性質(zhì),計(jì)算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步加深利用商不變性質(zhì),計(jì)算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2024-12-08 22:11
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,同學(xué)們要做到以下兩點(diǎn):1.學(xué)會(huì)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。2.理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算法則跟整數(shù)除法之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。計(jì)算÷47。小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。,就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。
2024-12-12 21:58
【摘要】滬教版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元“異乎尋?!钡仍~語,體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的特點(diǎn)。;積累描繪動(dòng)物活動(dòng)姿態(tài)的詞語和句子。,以及人和動(dòng)物和諧相處的快樂的情感。尤今,原名譚幼今。出生于馬來西來,成長(zhǎng)于新加坡,畢業(yè)于南洋大學(xué)中文系,獲榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。先服務(wù)于
2024-12-11 06:39