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中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長述職報告合集五篇(更新版)

2025-11-07 23:27上一頁面

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【正文】 真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫助的極好機(jī)會。各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,上學(xué)期有收獲也有缺失,謝謝老師們的支持和幫助。同時也為教師在繼續(xù)教育中遇到的問題及時和進(jìn)校聯(lián)系。②召開教師座談會,明確目標(biāo),研究方法,交流經(jīng)驗,分析形勢找出問題,并研究解決。所以,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,也必須義無反顧地進(jìn)行新課改,從課堂入手。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動,我都積極請示校長,安排教師參加,以此來更新教師教育教學(xué)理念,提高教師自身素質(zhì)。①制定完善了教師考勤、增缺課制度②完善修訂了教師考核方案③出臺了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。謝謝大家!第四篇:業(yè)務(wù)副校長述職報告業(yè)務(wù)副校長述職報告各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:上午好!作為一名業(yè)務(wù)副校長,要說在這一學(xué)年做了多少工作,一時還真是難述其祥,因為很多具體工作都是教務(wù)處兩位主任去實(shí)施的,他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。四、其他工作近學(xué)期末,校長外出學(xué)習(xí),我又替校長在校主持了兩周的學(xué)校工作,除忠于職守,謹(jǐn)慎處理好日常事務(wù)外,又遇上了教師上訪和迎接市局長專項調(diào)研兩件急事。格外重視藝體工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。落實(shí)畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。在我縣大力提高教學(xué)成績的形勢下,為打消老師們的疑慮,順利推行新課改,我是整日憂心忡忡,進(jìn)行教師座談,小組座談,多次給主任開會,甚至深入到級部給教師們開會,談思路,交流教學(xué)方法,探索教學(xué)模式。優(yōu)中選優(yōu),再組織同科教師予以聽評。順人心,通人氣,極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。具體做了以下幾方面的工作。謝謝大家!第三篇:小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)副校長述職報告各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:上午好!作為一名業(yè)務(wù)副校長,要說在這一學(xué)期做了多少工作,一時還真是難述其祥,因為很多具體工作都是教導(dǎo)處幾位主任去實(shí)施的,他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校的每一面黑板,每一塊墻壁,每一處花草都能成為育人的陣地。重新修訂了我校的《教師量化考評細(xì)則》、《績效考核辦法》,以教研組為單位集體備課,同年級同科教案資源共享,改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣;以六、七年級為課改試點(diǎn),把洋思的《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練》與我校的實(shí)際相結(jié)合,采取分組指導(dǎo)、師生互動的形式,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改;開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”,“多媒體教學(xué)大賽”,課改指導(dǎo)組推門聽課等活動,大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識;組織并開展了大教研活動,活動中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課,相互研討,共同提高,呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。本學(xué)年我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“十八大精神”和國家基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的有關(guān)操作規(guī)程,學(xué)習(xí)XX縣教育局“三項工程”建設(shè)及打造 “高效課堂”的有關(guān)文件。我清醒地認(rèn)識到自己還存在諸多的不足。張校長外出學(xué)習(xí)時,主持學(xué)校工作,教學(xué)秩序井然。以活動為載體,凝聚人心,鼓勵教研組以活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,以活動凝聚學(xué)生人心,以活動搭建融洽的師生關(guān)系。xx中學(xué)人正以飽滿的熱情,腳踏實(shí)地,苦干加巧干的精神行走在課改的路上。我校的楊玉蘭、黃晴、曹春宏、楊正猛、王改、梁杰山、楊桂蓮、劉慧敏、蔡道來、趙敏、郭阿慶、張新發(fā)的“達(dá)標(biāo)課”獲得好評。也給出了指導(dǎo)學(xué)生怎樣思、怎樣讀、怎樣操作的學(xué)法線,但德育線(即在學(xué)習(xí)的過程中挖掘并體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情感價值、世界觀、方法論價值觀)體現(xiàn)的不多,這也是我們今后努力的方向。因此,必須圍繞著課堂來構(gòu)建“以學(xué)定教,以學(xué)導(dǎo)教”的教學(xué)關(guān)系,同時,也要圍繞課堂著力打造“以生為本”的新型的師生關(guān)系。出現(xiàn)了一些可喜的變化。第二篇:中心學(xué)校副校長述職報告中心學(xué)校副校長述職報告范文1尊敬的縣教育局、各位老師:一年來,我分管教育教學(xué)工作,取得了一些成績,也有一些不足,現(xiàn)向大家述職如下,希望給予幫助與指導(dǎo)。四、成人教育求實(shí)效,提升農(nóng)業(yè)技術(shù)普及率在老領(lǐng)導(dǎo)閆校長的大力支持和指導(dǎo)下,以法制教育、文化建設(shè)、技術(shù)普及為依托,創(chuàng)建了“學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)?!钡慕ㄔO(shè),并成立了領(lǐng)導(dǎo)組。在今年的幼兒教學(xué)能手大賽中,我鎮(zhèn)教師張會、靳美霞均獲縣級“幼兒教學(xué)能手”稱號。為解決好這一重難點(diǎn),我從以下三個方面抓起:第一方面:抓服務(wù)。在灶房管理方面,我隨時對各校食堂的留樣、消毒、采購進(jìn)行督查。這些工作的順利開展,得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),得益于全體校(園)長及教師的大力支持和積極配合。我清醒地認(rèn)識到自己還存在諸多的不足。張校長外出學(xué)習(xí)時,主持學(xué)校工作,教學(xué)秩序井然。四、做好校長的助手初中副校長即是校長的助手,又是分管工作范圍的指揮員,承上啟下,地位特殊。我們做了以下工作:堅持開好教研會,研討“五步三查”流程,校長親自督促檢查,把出勤率納入績效工資中。形成了教務(wù)巡課制度,每位領(lǐng)導(dǎo)巡課一天,為課堂找問題,指方法。4月份,我們又進(jìn)行了小組口號評選活動,得到了班主任、課任老師的大力支持,共采集口號90條,75條口號獲獎,有力地促進(jìn)了小組文化建設(shè),使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中成長?,F(xiàn)所有教研組都形成高效課堂理論能為高效課堂護(hù)航的共識。如程度好的學(xué)生,我沒有在“學(xué)有余”上給他們提出要求,中間層次的學(xué)生分層教學(xué)還沒有解決到位等。我認(rèn)為,能讓學(xué)生學(xué)會的課才是好課,一切以學(xué)生的“學(xué)”來評價教師的“教”,即“以學(xué)評教,少教多學(xué),先學(xué)后教”??靵韰⒖际雎殘蟾媸窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹行膶W(xué)校業(yè)務(wù)副校長述職報告范文,希望能夠幫助到大家。一年來,我所任的班級數(shù)學(xué),學(xué)生能積極自主預(yù)習(xí),質(zhì)疑合作,“兵教兵”,課后補(bǔ)缺等。二、做高效課堂的推行者本年度,張敬民校長放手讓我們高效建設(shè)團(tuán)隊推進(jìn)我校課堂建設(shè)。我們在本學(xué)期把周一下午的第四節(jié)課做為各教研組集智備課的時間。大多數(shù)老師拿出了創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、不服輸、不滿意推倒重來的熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,虛心學(xué)習(xí)已有成果,形成了一個良好的課改的春天。我們有決心解決這些問題。我們學(xué)習(xí)了小圩中學(xué)的課堂評價表和班級文化,“梁頭”文化;學(xué)習(xí)了安子口初中的延長課堂時間的做法;學(xué)習(xí)了三鋪中學(xué)的“漸進(jìn)推進(jìn)法”,學(xué)習(xí)了五河二中、新集中學(xué)的所有學(xué)科全面鋪開的推進(jìn)法。尊重理解校長。以身作則,在教學(xué)、教研、教學(xué)管理中,實(shí)實(shí)在在地做一些事,真真切切地干出一點(diǎn)成績,團(tuán)結(jié)同事、尊敬同事、尊重同事的勞動。在下一階段,我將進(jìn)一步創(chuàng)新理念,緊抓高效課堂和校本教研不放松,以期在協(xié)助校長把握教育教學(xué)大局上,在推進(jìn)高效課堂建設(shè)上做實(shí)、做細(xì)、做好、做出名堂,把自己分管的各項工作做的出色。用全新的`教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在接送車方面,按照縣上的要求,終止了幾個小學(xué)的學(xué)生接送車,并隨時對接送車進(jìn)行檢查。所以我要求每一個幼兒園教師,提升服務(wù)意識,抓住每一次與家長見面的機(jī)會,主動交談匯報幼兒近期的一些表現(xiàn),問寒問暖,用愛心教育學(xué)生,用微笑面對家長。第三方面:抓規(guī)范辦園,使群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。從而大力提升了我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及率。課改的精髓體現(xiàn)在最大限度地把課堂動起來。但這絕不是高效課堂的錯誤,而是在臨帖中有些問題沒解決好造成的?,F(xiàn)所有教研組都形成高效課堂理論能為高效課堂護(hù)航的共識。4月份,我們又進(jìn)行了小組口號評選活動,得到了班主任、課任老師的大力支持,共采集口號90條,75條口號獲獎,有力地促進(jìn)了小組文化建設(shè),使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中成長。形成了教務(wù)巡課制度,每位領(lǐng)導(dǎo)巡課一天,為課堂找問題,指方法。我們做了以下工作:堅持開好教研會,研討“五步三查”流程,校長親自督促檢查,把出勤率納入績效工資中。四、做好校長的助手初中副校長即是校長的助手,又是分管工作范圍的指揮員,承上啟下,地位特殊。以身作則,在教學(xué)、教研、教學(xué)管理中,實(shí)實(shí)在在地做一些事,真真切切地干出一點(diǎn)成績,團(tuán)結(jié)同事、尊敬同事、尊重同事的勞動。在下一階段,我將進(jìn)一步創(chuàng)新理念,緊抓高效課堂和校本教研不放松,以期在協(xié)助校長把握教育教學(xué)大局上,在推進(jìn)高效課堂建設(shè)上做實(shí)、做細(xì)、做好、做出名堂,把自己分管的各項工作做的出色。二、抓好課堂教學(xué)改革打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)為了加大課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”,推進(jìn)教學(xué)改革的要求,我校于 今年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。本學(xué)年,深入課堂,堅持聽課共30多節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足:如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。再者,從大局出發(fā),堅持原則,出以關(guān)心,調(diào)配各科任教師,配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。最后經(jīng)教代會表決通過抒以實(shí)施的。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動,我都積極請示校長,安排教師參加,以此來更新教師教育教學(xué)理念,提高教師自身素質(zhì)。三、狠抓教學(xué)常規(guī)從課堂教學(xué)入手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。最終效果,六年級取得了一定成效(實(shí)驗級部),但還需要堅持。①協(xié)助校長,選配級部負(fù)責(zé)人和科任教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來順心,順手。我們主要做了三個方面工作,一是加大聽課、評課力度和課堂規(guī)范管理。關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。教師的責(zé)任決定教育的未來,也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。讓教師們也覺得較合理,氣順。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,加強(qiáng)檢查分析的力度,有問題及時整改。其中,信息技術(shù)考試在我縣所有公立學(xué)校成績排名第一,這離不開劉仁建老師和趙主任的努力。我也被進(jìn)校評為先進(jìn)個人。作為分管教育教學(xué)工作的中層領(lǐng)導(dǎo),我與老師們一樣,在單校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與小學(xué)融為一體。作為一名中層,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有抵觸的言行。俗話說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。具體做了以下幾方面的工作。注重教師培訓(xùn)鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說,就更為重要。畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口,它直接關(guān)乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象,因此,我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。全面展示了參賽教師的專業(yè)功底和出色的藝術(shù)才華。才藝展示,精彩紛呈。回首過去、展望未來,我深深地感到,我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高,有待不斷學(xué)習(xí),不斷提高,以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。xxxx年xx月,被縣教育局任命為中心校副校長,主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作;20xx年8月,調(diào)回白元鄉(xiāng)中心學(xué)校,主抓人事、安全等工作。中心校張繼紅校長對我說:“班校長,你的任務(wù)可不小啊!明年要保持這個底線不能滑坡了,到時候我給你慶功。有過一年教學(xué)管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)的嘗試,已經(jīng)好多了。以前抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作習(xí)慣了,猛然換個事做,還真是沒個頭緒。安全工作,根據(jù)上級要求,及時召開安全會議,傳達(dá)有關(guān)文件精神,定時排查安全隱患,建立學(xué)校安全檔案,組織人員進(jìn)行檢查評比。一、做高效課堂的踐行者本,縣教育局根據(jù)縣內(nèi)外教育形勢,大膽果敢地推行“五步三查”高效課堂模式,身為業(yè)務(wù)副校的我沒有理由不做高效課堂的踐行者,上下學(xué)期以來,我以小組的劃分,小組組員的職責(zé),組內(nèi)小展示、班內(nèi)大展示,提前分配展示內(nèi)容等做了多番調(diào)整,研究。如楊紫婷,原來升學(xué)時數(shù)學(xué)只考了23分,通過組內(nèi)合作,教師激勵,拾起了自信的風(fēng)帆,現(xiàn)不僅學(xué)習(xí)不用督促,而且非常用功,組內(nèi)展示、質(zhì)疑、對抗學(xué)習(xí)也非常積極,成績大幅度上升;張梁、梁振濤等幾個學(xué)生原來上課從不摸筆,對上數(shù)學(xué)課根本不感興趣,我給他們創(chuàng)造簡單問題讓他們展示的機(jī)會,激發(fā)了興趣,加之我給他們有點(diǎn)“言過其實(shí)”的鼓勵,現(xiàn)每節(jié)數(shù)學(xué)課都“流露”了想?yún)⑴c的眼神,幾次單元檢測成績都突破了個位數(shù)。我們做了一下一些工作:加強(qiáng)理論培訓(xùn)課堂的決定者是教師,才能決定新課堂,只有建構(gòu)新型的課堂教學(xué)關(guān)系和新型的師生關(guān)系才能決定課改的成敗。小組建設(shè)為抓手小組建設(shè)是高效課堂成敗的關(guān)鍵,這也是不少學(xué)校高效課堂建設(shè)的軟肋,我校專門召開各班小組長會議,培訓(xùn)了小組長的職責(zé)及組員分工,各班班主任對各班的小組成員都進(jìn)行了分工,也進(jìn)行了培訓(xùn),并把各組長及組員職責(zé)報學(xué)校備案。我校的錄相課參評率居全縣前列。三、重視教研工作教研是一個學(xué)校教學(xué)工作的加油站,教學(xué)生命的補(bǔ)給線。舉辦了“頌”主題演講比賽,七年級粉板字比賽,感恩作文比賽,古詩詞比賽,英語綜合應(yīng)用比賽,英語聽力比賽,益智運(yùn)動會,廣播操比賽,秋季運(yùn)動會,七、八年級數(shù)學(xué)競賽,李陽“瘋狂英語”報告會,教師排球比賽等。六、注重自身修煉堅持理論學(xué)習(xí),讀書看報是我每天的必修課,通過學(xué)習(xí)來提高自身的管理水平、教學(xué)能力和表達(dá)能力。如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉,教育教學(xué)管理水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。三、狠抓教學(xué)常規(guī)從課堂教學(xué)入手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。四、不足與反思缺乏創(chuàng)新意識,由于從事教學(xué)管理多年,一味求穩(wěn),所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。短網(wǎng)捧得市冠軍,省3金1銀3銅,11月份成功舉辦縣“快樂短網(wǎng)”邀請賽且成績斐然;縣田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第八名、連續(xù)第二年道德風(fēng)尚獎;縣文藝匯演、民樂獨(dú)奏、西樂獨(dú)奏均獲三等獎;地方戲曲進(jìn)校園紅紅火火。改善教師辦公條件:調(diào)整辦公室,增配人手一臺電腦;班班通;改建綠之韻廣場、少先隊室。規(guī)范管理。一年來,大家與我同舟共濟(jì),患難與共,走過了艱難的歲月。一年來,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項工作扎實(shí)開展。通過看名校特色,學(xué)管理經(jīng)驗,我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校的管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系,實(shí)行了“年級組備課組縱橫管理”模式,堅持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,進(jìn)一步調(diào)動了
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