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中學(xué)生物學(xué)特長生及其培養(yǎng)論文(更新版)

2024-11-03 23:27上一頁面

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【正文】 養(yǎng)目標(biāo):(1)通過特長生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍;(2)使教師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長的評(píng)價(jià)方式,教師要徹底改變教育教學(xué)觀念,特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);(3)鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在體育藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出體育藝術(shù)方面的“名學(xué)生”;三、基本原則:立足學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)性,正確處理促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與特長培養(yǎng)的關(guān)系。目前,栽花種樹、草木管理、動(dòng)物飼養(yǎng)等都涉及普通的生物學(xué)應(yīng)用知識(shí)。聯(lián)系有關(guān)部門,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,尋找存在的一些生物學(xué)問題,確立課題進(jìn)行研究,使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,這也是培養(yǎng)學(xué)生研究能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要途徑。這些學(xué)生在生物學(xué)的學(xué)習(xí)上,具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,良好的學(xué)習(xí)方法,有鍥而不舍的探索精神,對(duì)生物學(xué)問題的研究達(dá)到廢寢忘食的程度,并能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。 中學(xué)生物學(xué)課程主要有植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、人體生理衛(wèi)生和高中生物學(xué)??梢娚飳W(xué)研究的范圍很大,內(nèi)容十分豐富。生物學(xué)奧林匹克活動(dòng)吸引了許多中學(xué)生,使他們更加熱愛生物學(xué),有志于發(fā)展生物學(xué)。因此對(duì)中學(xué)生物學(xué)特長生的含義加以探討具有重要意義。如果僅把參加生物學(xué)競賽的學(xué)生作為生物學(xué)特長生來培養(yǎng),這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合社會(huì)發(fā)展需要的。這些生物學(xué)知識(shí)主要通過課堂教學(xué)使學(xué)生掌握,并在掌握知識(shí)的過程中發(fā)展學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。要努力使學(xué)生看到生物學(xué)發(fā)展的前景,看到生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的信心。這樣,使學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)行生物學(xué)研究和創(chuàng)造的萌芽。學(xué)生能夠積極參加生物學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育培訓(xùn),利用勞動(dòng)技術(shù)教育課進(jìn)行一些操作、實(shí)踐,掌握生物學(xué)勞動(dòng)技術(shù),能夠積極進(jìn)行技術(shù)管理活動(dòng),逐步培養(yǎng)起學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的思想,樹立科學(xué)技術(shù)立國的基本觀念。我校在現(xiàn)有條件下,為加強(qiáng)學(xué)生技能與特長培養(yǎng),計(jì)劃從以下方面開展工作:(一)動(dòng)員宣傳、精心選拔 1.體育類特長生的選拔工作體育特長生:在高一年級(jí)上學(xué)期開始動(dòng)員宣傳摸底測試選拔,高二前前選拔組隊(duì)工作必須完成,將名單上報(bào)教務(wù)處和年級(jí)組,和高一體育特招生一起從而進(jìn)行分班。要求各專業(yè)教師每學(xué)組織舉辦學(xué)生美術(shù)作品展、體育專業(yè)專項(xiàng)測試、音樂專業(yè)學(xué)生系列測試,、特長生必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課、自習(xí)、晚休,否則作遲到、曠課論處。由學(xué)生競選擔(dān)任社團(tuán)的社長,并邀請(qǐng)一位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師。及時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué),了解落后同學(xué)退步的原因,然后有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。本學(xué)期已結(jié)束,回顧本學(xué)期特長生培養(yǎng)工作,取得了理想的成績,在各級(jí)學(xué)科競賽中,多人獲得名次,取得這樣的成績,主要是特長生培養(yǎng)工作做得到位。這樣,是學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的提高。八、學(xué)校與家庭齊抓共管,班主任教師堅(jiān)持與家長聯(lián)系溝通,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,切不可讓我那個(gè)特產(chǎn)生走下坡路。對(duì)特長生進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展。二、結(jié)合各個(gè)特長生的情況,給每個(gè)特長生定下奮斗目標(biāo),讓他們有明確的奮斗方向。學(xué)校與家庭齊抓共管,班主任教師堅(jiān)持與家長聯(lián)系溝通,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,切不可讓我那個(gè)特產(chǎn)生走下坡路。,對(duì)特長生進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展。二、基本原則:立足學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)性,正確處理促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與特長培養(yǎng)的關(guān)系。另外,應(yīng)該允許他們殊途同歸,鼓勵(lì)他們“八仙過海,各顯神通” 培訓(xùn)時(shí)間安排:1——2周3——4周5——6周7周 8周 9周 10周10周后素描形體結(jié)構(gòu)練習(xí)全因素素描練習(xí)水粉畫練習(xí)素描 水粉 素描 水粉 模擬考試練習(xí)
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