【正文】 配合消防隊(duì)員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進(jìn)入火場。，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。，總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋?)及時(shí)停止演練。（1分鐘）演練總結(jié)① 請執(zhí)行總指揮高曉莉總結(jié)講話。② 科任老師在前班主任在后，各班按教室座位行數(shù)排一行同時(shí)下樓。九、應(yīng)急疏散崗位與路線安排請見附件十、演練的程序及內(nèi)容啟動程序：總指揮發(fā)出演練預(yù)備命令：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，演練馬上就要開始，請全體人員做好準(zhǔn)備，各就各位。三、演練科目本次演練一個(gè)科目：火災(zāi)常規(guī)疏散。所有參演人員要嚴(yán)格執(zhí)行命令，服從指揮。10：00在教學(xué)樓下空地點(diǎn)燃煙霧，謝暉老師發(fā)出廣播命令：各位老師請注意，各位老師請注意，現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓一樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下用濕毛巾捂住口鼻蹲下靠墻角迅速撤離。（4）傷員救負(fù)責(zé)任：謝暉負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定地點(diǎn)，如有需要直接送往醫(yī)院救治。組長：謝暉成員：胡江磊 薛準(zhǔn) 唐賢肖職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。，視情況進(jìn)行處置：1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報(bào)告。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。九、應(yīng)急疏散路線安排:三、五、六年級往東正大門有序疏散，一、二、四年級往西門有序疏散。2)宣傳報(bào)道組組長： 呂成良 成員： 董德輝職責(zé)：；、計(jì)時(shí)、記錄等。三、演練科目本次演練一個(gè)科目：火災(zāi)常規(guī)疏散。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。5)后勤保障組組長： 吳丙振 成員： 門立新職責(zé)：；：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；；、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。十一、演練的要求，其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)。所有演練資料交政教處歸檔。（2）各班責(zé)任人：一年級：胡江磊 二年級：薛 準(zhǔn)三年級：謝 暉 四年級：唐賢肖 教給學(xué)生災(zāi)難來臨時(shí)的逃生、自護(hù)知識；緊急疏散學(xué)生，撤離迅速，不擁擠，自護(hù)動作到位，不喧鬧。疏散過程要保證安全疏散演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。（3）各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)，班主任立即清查認(rèn)輸，迅速向指揮報(bào)告。八、演練總結(jié)在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次應(yīng)急逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。可把毛巾浸濕，疊起來捂住口鼻，無水時(shí)，干毛巾也行；身邊如沒有毛巾，桌套、口罩、衣服也可以替代，要多疊幾層，使濾煙面積增大，將口鼻捂嚴(yán)。④ 全體學(xué)生到達(dá)場地指定寬闊位置后，放下手原地站好，直到警報(bào)解除（三聲短哨）⑤ 場地安排、聯(lián)絡(luò)組成員清點(diǎn)各自負(fù)責(zé)班級到達(dá)情況。：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。2)全力進(jìn)行傷員救治。二、時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：2017年11月9日上午9：30—10：00 時(shí)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。二、時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：(星期一)上午地點(diǎn)： 學(xué)校操場教學(xué)樓前三、演練內(nèi)容：（1）火情報(bào)警。（5）閆海燕廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“紅星小學(xué)向119報(bào)告：我校教學(xué)樓一層發(fā)生火警，被困學(xué)生有600多人，請迅速前來搶救，報(bào)警人閆海燕，聯(lián)系電話：2030885”（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。（14）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。后勤保障組：在救護(hù)處（體育器材室邊）擺放一張臺和