【正文】 的被子蓋好，不要讓幼兒的肩膀露在外面。能安靜就寢，學習獨立睡眠。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具圖書每天消毒（玩具84液浸泡、圖書日光曝曬），墊絮、被子每月按照規(guī)定次數清洗、曝曬。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。認真做好餐具和杯具的等物品的清洗工作，室內物品有序擺放，地面干凈整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。學期總結，整理。加強一日常規(guī)操作。所以我們本學期的工作重點是：學習“三大員”操作規(guī)程，結合幼兒自身特點，為提供幼兒身心發(fā)展所需要的健康環(huán)境和物質條件，在給予幼兒精心照顧的同時，協(xié)助老師做好各項保育工作。(3)安靜就寢。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）， 引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。四月，五月。，確保孩子的身心安全創(chuàng)造一個類似家庭的環(huán)境，溫馨舒適，安全美觀，活動空間寬敞，有利于孩子獨立活動，平行活動，小組活動，活動材料和玩具準備充分。，給予關愛我們應該真誠地照顧每個孩子。，逐漸適應集體生活。比如：擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。必須尊重家長，熱情服務注重提高自我素質。上班時間做好本職工作以后，要配合教師組織活動，不能在園內閑談。對孩子有愛心、細心、耐心，讓家長放心。(3)有良好睡眠及穿脫能力。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。小班保育員工作計劃3新學期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為是幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。三、手腳勤快、經常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。確保幼兒安全。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。(二)語言領域學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據，制定出以下的班級保教工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學期幼兒人數26人，男孩16名，女孩10名，教師兩名。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。本學期工作計劃如下:一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。(三)社會領域愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。喜歡操作、擺弄。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。認真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程，做好本職工作。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學會正確洗手方法，經過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人來說，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如111120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數清洗、曝曬。能安靜就寢，學習獨立睡眠。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。小班保育員工作計劃4一、培養(yǎng)孩子良好行為習慣的目標愿意上幼兒園，愿意和老師或者熟悉的大人親近。二、主要內容和要求培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，我們的主要任務是創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證孩子健康快樂的成長；引導兒童主動促進健康發(fā)展；引導他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境產生興趣，發(fā)展感知，促進語言思維能力的發(fā)展；培養(yǎng)孩子喜歡與人交流的態(tài)度，形成初步的獨立意識和膠合能力，促進良好的人格發(fā)展；培養(yǎng)他們良好的生活習慣和生活中的基本生活能力；要激發(fā)他們發(fā)現美和感覺美的感覺，有幾種方法可以做到這一點。，體驗游戲的樂趣，初步掌握游戲技巧；感知材料的特點，與同伴進行友好的游戲，積極感知游戲材料的形狀、顏色、大小等明顯特征，懂得愛護書籍和玩具。必須為兒童提供飲食、日常生活等良好的生活條件，精心呵護兒童的日常生活，積極培養(yǎng)兒童的自理能力，做好保健和疾病預防工作，保護兒童安全，發(fā)展兒童的身體活動能力，增強兒童健康。，調動孩子聽說的積極性在日常生活中，要引導孩子多說話，用語言表達自己的喜好，拓展自己的言語體驗，與同伴融合，樂于傾聽他人，按照語氣指令理解和行動，行為規(guī)范，表現出對老師口令的遵從。六一兒童節(jié)六月：。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人的衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)幼兒體質的不同類型，必須是提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。家園聯系方面利用論壇、網校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。 遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。指導幼兒用正確的方法洗臉。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。(2)懂得交通安全。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。強化崗位責任心，采用園部和組員互評相結合，保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生。加強消毒，預防傳染病。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。協(xié)助組織課外活動，做好護理工作。認真學習黨的教育方針與政策以及政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。良好習慣培養(yǎng)（1）認真做好食譜介紹，以提高促進幼兒食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食（2）要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁，在工作中要細心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現不安全的隱患要及時反應，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。幼兒年齡小，要教會幼兒將上衣塞進褲子里，天冷時要經常檢查幼兒的肚臍是否露在外面，每天放學前要將幼兒的衣服整理好。積極做好家長工作。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現問題、了解孩子。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。，認真填寫交班內容。，保證了幼兒進餐時心情愉快。不體罰幼兒，不參與有償活動或家教，不在校外辦班。（1）一是組織教師參加各級各類的培訓，如：信息技術培訓、班主任培訓、新教師培訓及其他與幼教有關的培訓。抓好常規(guī)教學：（1）本學期備課將分紙質教案和電子教案進行。要求大班、中班各班2個節(jié)目，托、小班各1個節(jié)目，為每個幼兒提供展示自我和表現自我的平臺；六月開展“親子運動會”活動；七月進行“幼兒自理能力比賽”和“古詩朗誦會”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”。保教人員同時要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒勤勞、有愛心的良好品質。識字：大班：150個，中班100個，小班50個。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。以上是本學期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導。善用社區(qū)資源，引領家長融入主題研究，積極開展親職教育、家長義工、家長助教、親子制作、親子同游等活動。根據下發(fā)小班年齡游戲目標，逐步豐富區(qū)角活動內容，使區(qū)角活動能適合幼兒多種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒發(fā)展的需要。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。健康環(huán)境和物質條件，在給予幼兒精心照顧的同時，協(xié)助老師做好各項保育工作。加強一日常規(guī)操作。學期總結，整