【正文】 幾個，到現(xiàn)在仍是我十分要好的朋友，他們說，認的是我這個人。不能做小事不肯干，大事干不來的“差不多”先生。但是，很幸運的我成了部長。所以我也不敢妄下論斷，我在這里也是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來與各位交流探討。在2015年3月11日組織我院各團支部一起學(xué)習(xí)“四進四信”，力求以“四進”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒樱龑?dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團學(xué)干部進一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。在這一學(xué)年中，我表現(xiàn)良好，榮獲寧夏大學(xué)2013學(xué)年“優(yōu)秀共青團員”；在2014上半學(xué)年擔(dān)任外國語學(xué)院組織部副部長；現(xiàn)任外國語學(xué)院團委組織部部長；現(xiàn)任外國語學(xué)院2013級英語2班宣傳委員。我認為思想上的提高不僅是思想道德素質(zhì)的提高，也包括身心健康素質(zhì)的提高與科學(xué)文化素質(zhì)的提高。自進校以來，我一直在我班擔(dān)任宣傳委員，本著為同學(xué)們服務(wù)的理念，我加入了我院的團組織。然而，誰虛度年華，青春就會退色，生命就會她棄他，我們更應(yīng)該明白歲月如梭，光陰彌足珍貴。更深層的說明了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，或許我們在理論上已經(jīng)多多少少的知道了一點，但是把這些理論用到實際工作和學(xué)習(xí)中卻發(fā)現(xiàn)了“脫節(jié)”說陰了我們的實踐能力還很弱，這就要求我們一定要有淺析的思維和足夠組織控制能力，臨危不懼把學(xué)到的用到不同的環(huán)境中，刻苦努力，自強不息，克服一切苦難為了最后的成功而堅持不懈，我覺得老師提到的這一點很關(guān)鍵，因為優(yōu)秀的學(xué)生干部作風(fēng)就是要通過實踐的檢驗，才能真正集訓(xùn)到自己的能力層次，為自己的以后的人生之路做好鋪墊。具體體現(xiàn)：實踐是理論的來源，人們通過實踐這個唯一途徑與客觀接觸，借助自己的感覺器官和客觀事物的特性，形成感性認識，進一步借助自己的思維能力認識客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，形成理性認識，形成知識體系。這一次“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”內(nèi)容豐富，趣味性強，充分調(diào)動了我們的興趣和熱情，使我在歡樂中感覺到馬克思主義的先進和偉大，更讓我在思想政治方面獲得了很大的進步。首先，馬教授說到學(xué)生干部不僅要有學(xué)習(xí)馬克思理論的熱情和習(xí)慣，進而培養(yǎng)馬克思理論修養(yǎng)，還要關(guān)于把理論延伸并滲透到生活中去，把理論當(dāng)作行為的尺度，真正將理論與實踐緊密的結(jié)合起來。記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春與學(xué)習(xí)無窮的智慧”。正是馬克思主義精神，也是青年的緣分，讓我們歡聚青馬班，快樂地學(xué)習(xí)著收獲著。在生活中，我樂于幫助我的同學(xué)們，能夠幫助別人我認為是一份榮幸，但原則性問題卻不能跨越，只要誰有困難來向我求助或者我看到他需要幫助，我都會盡自己最大的努力去幫助他，在互幫互助的這個大家庭中，我感到的不僅是奉獻的快樂，同時也是同學(xué)們之間真摯的友情。在學(xué)習(xí)中，我會認真聽課，做好筆記，完成老師布置的作業(yè)，作為一名學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一門增強我們頭腦中知識的功課，令我們的精神方面更加豐富，學(xué)習(xí)更需要我們自覺，大學(xué)里，不再像高中老師逼著我們學(xué)習(xí)，這就需要我們提高自身自覺性的同時還需提高自己的自控力，這是大學(xué)教會我們的一堂課，課后進行自主學(xué)習(xí)，走進圖書館感受書的韻味。參加與組織的各項活動如下：在去年4月20日我參與“走出網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”體育文化藝術(shù)節(jié)之排球比賽，感受到了運動的魅力；4月28日參與13級英教三班的團日活動，令我們對自己所生活的大學(xué)所在的寧夏省有了更進一步的了解；5月5日協(xié)同實踐部整理外院樓梯物品，團結(jié)就是力量；5月7號積極布置“外國語第十屆團委學(xué)生會表彰大會”的會場；5月8日參與由愛米粒老師專題講解“社會主義核心價值觀”的道德講堂，通過此次參與，我意識到要在提高綜合素質(zhì)下踐行“社會主義核心價值觀”；在5月18日我作為我們學(xué)院“英語角”的工作人員，積極協(xié)助“英語角”全程活動。活動參加的越來越多，我收獲得也越來越多，更加清晰了身在其職，應(yīng)盡其則。記得大一剛加入學(xué)生會的時候，我在宣傳部，滿腔的熱情，整天就是想著設(shè)計什么樣的海報，畫什么樣的展板，在部里也認識了好多朋友，很單純很開心。盡管你畫畫不是最好的，但是你可以領(lǐng)導(dǎo)畫畫比你好的。做事也是一樣的道理，把簡單的事情做好，就是不簡單；把平凡的事情做好，就是不平凡。所以我想，學(xué)生干部對于我們來說，首先是一個學(xué)生，然后才是一個干部。我不斷改變著自己來改變自己的處境。比如經(jīng)濟學(xué)中的二八法則說??這應(yīng)用到日常工作管理中同樣適用：充分利用團隊20%的優(yōu)勢資源解決棘手問題，利用團隊20%的骨干力量帶動團隊80%成員的積極性與工作熱情，在團隊梯隊建設(shè)中集中有限的資源提升20%有潛力的成員，為團隊培養(yǎng)后備力量，保證團隊持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。比如我前幾天在路上遇到唐坤，他說姐姐你去年跳蚤市場那板子做的真漂亮！時隔一年了，我已經(jīng)離開了我熱愛的工作和崗位，我當(dāng)時的心情我想大家應(yīng)該想的來。另外楊老師那么生氣是因為她信任你，但你沒有做好，她是怒其不爭。請大家務(wù)必珍惜這樣的機會，不斷歷練自我，完善自我，以更飽滿的姿態(tài)投入到工作當(dāng)中，以更深厚的積淀充實我們的青春記憶！最后，預(yù)祝我們新一期青馬班順利進行。馬克思主義要求聯(lián)系實際，毛澤東是理論聯(lián)系實際的大師，他不死搬硬套地對待理論，他對實際有非凡的洞察力。因此，多讀書能幫助我們做好學(xué)生工作。做一名合格的大學(xué)生應(yīng)該做到：道德自律、生活自律、交友自律、消費自律、網(wǎng)絡(luò)自律。貼近同學(xué)的心，為同學(xué)辦實事，辦同學(xué)所需的實事，這才是一個合格的學(xué)生干部需要做的。作為學(xué)生干部，要學(xué)會做人 必須要具備責(zé)任感、使命感、道德感和正義感。通過青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：一、對馬克思主義更深入的理解當(dāng)下有很多人認為馬克思主義已經(jīng)成為歷史，已經(jīng)不再適宜于中國時代的發(fā)展了，中國特有的國情已經(jīng)不同于馬克思的時代，應(yīng)該由一種更為適宜中國發(fā)展的理論來指導(dǎo)中國的實踐，并取而代之。學(xué)生干部是學(xué)生的榜樣，如果學(xué)生干部沒有完善的人格，沒有良好的道德感，如何在學(xué)生中起到先鋒模范作用。學(xué)習(xí)時要心無旁騖，專心致志，否則，就會顧此失彼。第四，要有動作，但動作也不能過多，動作要配合感情的表達