青少年必讀書系(中學生必知的古詩詞(下))_長相思慢(更新版)
【正文】 落花雙淚墮。要說“相見”是解決“相思”的唯一辦法，這純是癡語，癡心，可是，小晏卻認認真真地把它說了出來，正是如黃庭堅《小山詞序》所云“其癡亦自絕人”。人手法上講，有以景托情，有以事言情，有直抒感情。然其妙處，亦不外沉郁頓挫。他們的命運像“游絲蕩絮”，任輕風狂飄追逐牽縈，兩個有情人不得不各自西東。這一段情人幽會，運用景物烘托，寫得既甜蜜又雅致，尤其銀燈“潛聽”，以擬人手法賦予銀燈以喜悅、好奇、關注之情，更是神來之筆?！坝钠谠倥肌彼木洌瑢懬槿酥胤?，這重逢使兩人又驚又喜，又嘆又悲，真是百感交集，是夢里，是醉中，是醒時？使人狐疑不定。細語輕盈，僅銀臺、掛蠟潛聽自初識伊來，便惜妖嬈艷質(zhì)，美眄柔情。映雕闌修竹，共數(shù)流螢。在初秋的夜晚，一輪明月懸于天際，使夜色明亮如晝，天宇碧澈如水，涼風習習，拂著簾兒、旗兒，氣候宜人，夜靜悄悄，這是一個情人幽會的良夜。他們細語輕盈地說著綿綿情話，這時天宇下的一切都是靜悄悄的，似乎都已入睡，然而，只有室內(nèi)銀燈還在熠熠發(fā)亮，它似乎正在偷偷地聽情人的細語纏綿。然而“游絲蕩絮”三句，筆鋒一轉(zhuǎn)，寫出了初識后的不幸。后之為詞者，亦難出其范圍。在表達感情上，產(chǎn)生了紆徐曲折之妙。“若問”兩句，自問自答，癡人癡語。第三篇：青少年必讀書系(中學生必知的古詩詞(下))_木蘭花晏殊玉樓朱閣橫金鎖，寒食清明春欲破。接下來兩句寫景與寫愁結合，寫斜月照著人凝愁的雙眉，人看簾外的落花，因觸動身世之感而雙眼落淚；同時又點染出天上的一勾缺月和窗里人的愁眉相似，簾外花落有如簾里人在垂淚。這兩句的意思是：主人公以為可以排除離愁別恨的牽纏，結果還是“萬轉(zhuǎn)千回”地思念過了；這表明情不容易被戰(zhàn)勝，而且主人公也不甘心放棄它，又回到對情的肯定。這首《閨怨》和《長信秋詞》等宮怨詩，都是素負盛譽之作。從末句“悔教”二字看，這位少婦當初甚至還可能對她的夫婿“覓封侯”的行動起過一點推波助瀾的作用。關鍵就在于這“陌頭楊柳色”所引起的聯(lián)想與感觸，與少婦登樓前的心理狀態(tài)大不相同。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。接著，耳邊又傳來吱吱呀呀的聲響，越往前走，這響聲便越濃，從南，從北，從四面八方傳來，不用看也不用問，這是作者熟悉的繅車的響聲。讀這樣的詞，會使人感到真實、親切，可以嗅到當時農(nóng)村生活的氣
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