【正文】 過隙，我四年的大學生活即將結束了。進入河南大學體育學院，是我人生中一個極為重要的階段。從邁進大學校門那一刻開始，我就告誡自己，我一定要努力學習，充分利用好每一分鐘。希望院領導認真考察我！我們機電工程學院是一個實力雄厚、發(fā)展迅速的學院，這里有許多讓人敬仰的教學、科研名師，不斷引進的先進設備更使得我院的科研能力突飛猛進。除了認真學習專業(yè)知識之外，我還積極參與各項社會公益活動和社會實踐活動。我在大學初期開始便一直擔任班級學習委員，至今已三年有余。時間飛逝，轉眼間，四年大學生活已經走過了三年。進入河南大學體育學院，是我人生中一個極為重要的階段。從邁進大學校門那一刻開始，我就告誡自己，我一定要努力學習，充分利用好每一分鐘。希望您們能夠批準我的請求?，F階段我們的體積干密度在200kg/m3以下；。在大學學習期間，我非常注重培養(yǎng)自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進，團結友愛。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出后，在社會各界引起了強烈的反響，這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。xx年年我代表xx茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。在學習方面，我對專業(yè)的學習和探討可以說是孜孜不倦、精益求精。時間飛逝，轉眼間，我四年的大學生活即將結束了，回顧四年的大學生活，我最有感觸的是：讀了大學，或者說就讀于勤勉嚴謹，求實創(chuàng)新的xx師范大學實屬我此生有幸。在學生工作上，我力求思想積極進步，以滿腔熱情為同學們服務，并分別在xx年和xx年當選為學生會xx部部長和班級團支書。我十分希望能留在本院進一步深造，攻讀科學碩士研究生，來提高自己，并為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作作風和學習作風來對待大學生活。第一篇：西大保研申請書申請書尊敬的學院領導、老師：我叫。在大學學習期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質，學習認真，工作負責，思想上進，團結友愛。通過在校的三年努力學習，我各門功課均取得優(yōu)良成績，英語已通過國家六級考試，并且始終保持著積極向上的思想作風，積極投身社會實踐，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，盡力做到全面發(fā)展。同時在自己力所能及的范圍內幫助同學，熱心助人；關心國家大事，熱愛國家，擁護黨和軍隊。申請人：xx（xx大學xx學院xx級x班）xx年x月x日篇二：保研申請書范文尊敬的學院領導、老師: 我是 專業(yè) 06級應屆本科生xx。四年的大學學習生活期間，在思想方面，我始終以一個具有多年黨齡的*******員的標準嚴格要求自己，無論是在學習上，還是在工作和生活上，我都力爭起到一個*******員吃苦在前、享受在后、勤勤懇懇、任勞任怨的模范先鋒帶頭作用。我還獲得xx師大第四屆“師大之星”榮譽稱號，并獲得單項獎最佳表演獎。2010年暑假，我犧牲了暑期的休息，到常德市陽光孤兒院支教，在支教工作期間，我親切認真的態(tài)度、嚴謹負責的工作深深地打動了孤兒院的每一位工作人員，在那個炎熱的暑夏，我用我的愛心感化了每一個孤兒的心。所以我殷切地希望能夠保研到同濟大學材料學院繼續(xù)深造，特此提出保研申請（保外）。課題中，我們主要目的是：充分利用粉煤灰和礦渣等工業(yè)廢料，制備出強度高、容重低、具有特殊性能的綠色環(huán)保型泡沫混凝土。我殷切地希望能夠去同濟大學繼續(xù)深造，提高自身能力，以更好地為社會做貢獻。二、學習情況在學習上，我深知學生應該以學習為主。我曾參加學校的青年志愿者協(xié)會，并在此期間被評為“河南大學優(yōu)秀志愿者”的稱號。此致敬禮申請人：09級體教五班黃芳芳 2012年9月15日 篇五：保研申請書保研申請書尊敬的機電工程學院的領導、老師：您好！我叫xxx，是材料成型及控制工程專業(yè)2010級應屆本科畢業(yè)生。在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理能力和協(xié)調能力。并適當觀看了一些關于林清安教授的視頻講解，以進一步滿足自己對繪圖軟件的學習，幫助自己不斷前進。在他的引導下，我已經提前進入了研究生學習狀態(tài)，我非?？释茉跈C電工程學院各位老師的帶領下繼續(xù)深造。二、學習情況在學習上，我深知學生應該以學習為主。我曾參加學校的青年志愿者協(xié)會，并在此期間被評為“河南大學優(yōu)秀志愿者”的稱號。此致敬禮申請人：09級體教五班黃芳芳2012年9月15日第四篇：保研申請書中南林業(yè)科技大學家具與藝術設計學院推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生申請書尊敬的學院領導、老師：我是****專業(yè)*級應屆本科生***。在學習方面，努力學好專業(yè)知識，同時對其他科目兼有涉獵，兩次獲得國家勵志獎學金。在社會實踐方面，大一的時候就參加過三農學會，組織“陽光支教”體驗了支教的艱苦生活，加強了獨立生活能力。在知識體系構成方面本著“立足一點，兼顧其他”的原則，不斷的豐富和完善自己。在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理能力和協(xié)調能力。在大學學習期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質