人教版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)好書大家看1(更新版)
【正文】 給貧困地區(qū)的小學(xué)生，奉獻(xiàn)自己的愛心。 根據(jù)對(duì)教材的分析，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，本課我設(shè)計(jì)了四個(gè)活動(dòng)。（播放視頻：幾個(gè)同學(xué)向小芳借書，她怕別人把她的書弄臟弄卷了，盡管同學(xué)再三表示會(huì)小心愛惜，但她還是不愿意借） 看了這個(gè)片段，你想說(shuō)點(diǎn)什么？ 師小結(jié)：小芳是個(gè)非常愛惜自己書的孩子，她擔(dān)心別人會(huì)損壞她的書這種心情大家非常理解，所以（ 1）當(dāng)我們借了別人的書后，應(yīng)當(dāng)怎么愛惜呢？（不損壞、不弄臟、不折皺） 師：不管是自 己的書還是別人的書，我們都應(yīng)該好好愛惜。 這三位小朋友介紹了他們喜歡看的書，今天，我們就在這里舉辦一個(gè)好書發(fā)布會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們用你喜歡的方式介紹自己最愛看的圖書，和老師同學(xué)分享你讀書的收獲和快樂，愿意嗎？ 出示小組合作學(xué)習(xí)要求： （ 1）先分組交流、介紹自己喜愛的圖書。另一 方面，現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女，生活條件優(yōu)越，大多以自我為中心，心中沒有他人，不會(huì)也不善于和他人分享自己的好東西。 能體會(huì)到與同學(xué)分享的快樂。 談話導(dǎo)入：歡迎同學(xué)們來(lái)到快樂閱讀園！你們喜歡看書嗎？瞧：快樂閱讀樂園里的書可多啦，想去看嗎？現(xiàn)在開始我們的快樂閱讀之旅吧。 活動(dòng)三：好書共分享 活動(dòng)目的：體會(huì)與同學(xué)分享的快樂，知道借閱圖書要注意的文明禮貌。 出示山區(qū) 孩子渴望讀書的幻燈片：看到這些，你想說(shuō)點(diǎn)什么？ 1我們又能為他們做點(diǎn)什么呢？ 1同學(xué)們，我們謝家灣小學(xué)參與了重慶市“百校牽手”的愛心幫扶活動(dòng)，剛才你們?cè)诖笃聊簧峡吹降男∨笥丫褪窃脐?yáng)縣一所鄉(xiāng)村學(xué)小的同學(xué)，這個(gè)學(xué)校也是我們的對(duì)口支援學(xué)校。 活動(dòng)三：好書共分享，這個(gè)活動(dòng)主讓學(xué)生學(xué)會(huì)分享。
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